Конспект праздника к Дню защиты детей
методическая разработка

Конспект праздника к Дню защиты детей.

Ведущий:

Сегодня ваш праздник, ребята!

Все дети огромной Земли

Друг к другу спешат с поздравлением,

Желая здоровья, любви!

И мы вам, родные, желаем, -

Растите и радуйте нас,

Пусть сбудутся ваши желанья,

И мир будет добрым для вас!

Мы взрослые вам обещаем,

Во всём помогать, защищать,

И в сердце надеясь, мечтаем

Счастливыми вас воспитать!

Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости.

Ребята, а вам весело живется? Тогда давайте поиграем!

Проводится танцевально-ритмическое упражнение “Если весело живется…”

 Ведущий.

Как положено на праздник,

Едут гости в детский сад,

Чтобы с нами веселиться,

Чтоб порадовать ребят.

Под музыку в зал въезжают на самокате клоуны Клепка и Кнопка, объезжают зал, здороваются с детьми. Интересуются по какому поводу собрались дети. Предлагают их тоже защищать от солнца, например.

Кнопка:

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

Зарядка с солнышком Лежебоки

 Малыши - игра солнышко и дождик

Клепка.

К вам спешила на летний праздник,

И волшебные дары

Приготовила я в подарок

Для веселой детворы!

Достает мешочек летних загадок и предлагает ребятам их отгадать.

Мешочек летних загадок:

1.     Самый маленький жучок,

     В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)

2.     Очень легкий, как былинка,

     Сам зеленый, как травинка,

     На лугах, в лесах, у речек

     В травах прячется ... (Кузнечик.)

3.     Кто смыл сор и грязь с тропинки,

     Напоил листы, травинки,

     Отгадал загадку ежик,

    Он фырчит: ... Пролился ... (Дождик.)

4.    Стоят в поле сестрички,

     Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)

5.     Эй, звоночки, синий цвет,

     С языком, а звону нет. (Колокольчик)

6.     Домовитая хозяйка,

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком,

И поделится медком! (Пчела.)

Ведущая.

Ну-ка, пчелки, вылетайте,

И мед свой собирайте!

Игра-эстафета “Пчелки”.

(Кто быстрее соберет нектар с цветов.)

На полу разложены яркие одноразовые тарелки, в серединке которых находятся карамельки (нектар). Необходимо пчелкам перенести по одной карамельке в свой домик - улей (обруч). У каждой команды свой “улей”.

Клепа

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь,

Зелен он, как огуречик,

Называется ...

Все. Кузнечик!

Игра-эстафета “Кузнечики”.

В эстафете принимает участие команда из 5 человек. По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно.

Дети исполняют песенку «От улыбки» старшие

Музыкальная композиция «Вперед четыре шага» средние - младшие

Кнопка

Пришло время новой загадки,

Дорогие ребятки!

В лесу у пня

Суета, беготня.

Народ рабочий

Весь день хлопочет?!

Дети. Муравьи!

Игра-эстафета “Муравьишки”.

Выбираются 2 команды по 10 человек Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники”.  Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

Ведущая.

Работяги –  муравьи –

Настоящие богатыри

домик выстроен на славу…

Клепка

Снова, ребятки,

Веселая загадка:

Ползет сороконожка

По узенькой дорожке,

Листочками питается,

В бабочку превращается?!

Все. Гусеница.

Игра “Веселые гусеницы”.

Дети сцепливают руки на животе впереди стоящего ребенка. Получается импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до финиша.

Кнопка: А теперь я предлагаю вам  ответить на вопросы сказочной викторины.

Сказочная викторина.

1. Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван-Царевич.)

2. Как звали собаку куклы Мальвины? (Пудель Артемон.)

3. Какой герой любил кататься на печи? (Емеля.)

4. Кто из сказочных животных часто помогает Ивану-Царевичу? (Серый Волк.)

5. Знаменитый кот из деревни Простоквашино? (Кот Матроскин.)

6. Как зовут доброго доктора, лечащего зверей? (Доктор Айболит.)

7. Как звали девочку из сказки “Три медведя”? (Машенька.)

8. Какая девочка появилась в чашечке цветка? (Дюймовочка.)

9. Кто из героинь сказок носил хрустальные туфельки? (Золушка.)

10. Как зовут девочку, ищущую дорогу в Изумрудный город? (Элли.)

Клепка

 Много сил потратили? Что нужно чтобы их восстановить? Правильно! Подкрепиться!

В жизни нам необходимо

Очень много витаминов,

Всех сейчас не перечесть.

Нужно нам побольше есть

Мясо, овощи и фрукты —

Натуральные продукты

Детей угощают соком.

Кнопка:

Я знаю, вы умете отлично рисовать,

Свои таланты можете сейчас вы показать.

Рисование пластилином "Летняя картина"

 Далее праздничная дискотека.