Познавательно - творческий проект "День Матери"
проект (младшая группа)
Мама - это самый главный человек для ребенка. С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка.
Но в последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей потребительского отношения к маме, а не духовного.
Необходимо воспитывать у детей любовь к семье, маме, с первых лет жизни. Дети должны понимать, что все хорошее начинается с родного дома и мамы, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает.
Воспитание в детях таких понятий является необходимым составляющим в нравственном воспитании.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.54 КБ | |
| 20.2 КБ | |
| 11.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно - творческий проект "День Матери"
Руководитель: Соловьева Людмила Викторовна
воспитатель высшей категории МБДОУ "Детский сад №6 г.Калининска Саратовской области"
Актуальность: Мама - это самый главный человек для ребенка. С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка.
Но в последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей потребительского отношения к маме, а не духовного.
Необходимо воспитывать у детей любовь к семье, маме, с первых лет жизни. Дети должны понимать, что все хорошее начинается с родного дома и мамы, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает.
Воспитание в детях таких понятий является необходимым составляющим в нравственном воспитании.
Цель проекта: Создать условия для углубления знаний детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение, заботливое отношение к матери.
Задачи:
1. Включать детей в совместные с взрослыми практические познавательно - творческие действия;
2. Познакомить детей с праздником «День матери»;
3. Расширить сведения о семье; сформировать представление детей о роли мамы в их жизни;
4. Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи;
5. Развивать творческие способности детей;
6. Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание оказывать посильную помощь;
7. Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада;
8. Развивать разнообразные виды движений в процессе двигательной деятельности;
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя).
Тип проекта: познавательный, творческий, исследовательский, групповой.
Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители.
Возраст детей: 2-4 года
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие.
Материально-техническое оснащение:
Фотоаппарат, компьютер, проектор, колонки.
Набор для детского художественного творчества.
Подбор художественных произведений.
Методические пособия:
Конспекты НОД по образовательным областям,
Игры: Дидактические: "Назови ласково", "Чья мама? Чей малыш?", "Помоги накрыть на стол"
Сюжетно-ролевые: "Семья"
Подвижные: "Волк и овечки", "Собираем игрушки", "Зайчики и домики"
Музыкальные: шумовые музыкальные инструменты, Е.И.Набокова "Стирка", "Покачайся надо мной" - песенка - танец
Пальчиковые гимнастики: "Как у нас семья большая" "Моя семья", "Помогаю маме", "Мамины помощники"
Комплекс утренней гимнастики "Зарядка с мамой"
Физминутка В. Руссу "Много мам на белом свете"
Сценарий развлечения для младших дошкольников "Приключения Козлят"
Наглядный материал:
- Презентация "Поздравление мамам!"
- Уголок сюжетно – ролевых игр
- Раскраски.
- Подборка загадок о диких животных, о маме
- Подборка художественной литературы
- Материалы для изготовления поделок.
- Подборка мультфильмов: "Волк и семеро козлят", "Лесные путешественники", "Храбрый олененок","Желтик", "Мама для мамонтенка", "Живая игрушка"
- альбом - книга "Вместе с мамой" из фотоколлажей
С родителями
Консультация "Какая мама нужна ребенку"
Видео "Поздравление мамам"
Поиск информации и раскрасок в интернете.
Просмотр вместе с детьми мультфильмов
Подготовка к развлечению "Приключения Козлят"
Этапы проектной деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей в проекте |
Постановка проблемы | Во время чтения сказки "Волк и семеро козлят"была затронута тема "Мама для ребенка - кто она?" | В беседе дети говорили о том, что делает мама для них, для семьи, но не смогли рассказать, что могут сделать сами для мамы |
Определение цели деятельности | Вовлечь родителей и детей в совместные с взрослым практические действия | Дать знания детям о роли матери в их жизни, приобщить к художественной литературе через создание книги |
Конкретный замысел | Дать знания о празднике "День Матери", развить детско - взрослые отношения в совместных практических действиях. | Познакомить с праздником; воспитывать нравственные качества на примере сказки "Волк и семеро козлят" |
Планирование | 1 день - проведение нод в соответствии с планом, привлечение родителей к созданию фотоколлажа | Чтение сказки "Волк и семеро козлят",заучивание стихов о маме, д/и "Назови ласково", конструирование "Мой дом", пазлы, просмотр мультфильма "Волк и семеро козлят" |
2 день - проведение нод в соответствии с планом, привлечение родителей к изготовлению масок козлят для развлечения, видеозапись - дети читают стихи | Просмотр мультфильма "Лесные путешественники", п/и "Волк и овечки", с/р/и "Семья", д/и "чья мама? Чей малыш?", разучивание музыкальных игр, раскраски. | |
3 день - проведение нод в соответствии с планом, консультация для родителей "Какая мама нужна ребенку", подготовка книги из фотоколлажей | П/и "Собираем игрушки", рассматривание фотоколлажей и беседа по ним, разучивание пальчиковой гимнастики, раскраски, настольный театр "Волк и семеро козлят", просмотр мульфильма "Храбрый олененок" | |
4 день - проведение нод в соответствии с планом, подготовка музыкальных произведений и раскрасок, рекомендация на просмотр мультфильма дома "мама для мамонтенка" | П/и "Зайчики и домики", изготовление подарков - открыток для мамы, д/и "Помоги накрыть на стол", прослушивание музыкальных произведений о маме", просмотр мультфильма "Желтик", разучивание пальчиковой гимнастики "Как у нас семья большая" | |
5 день - проведение нод в соответствии с планом, развлечение "Приключения Козлят" | Пальчиковая гимнастика "Мамочка", развлечение для младших дошкольников "Приключения Козлят" | |
Ежедневно в соответствии с календарным планом проведение непосредственной образовательной деятельности, совместная, индивидуальная и самостоятельная работа в режимных моментах, взаимодействие с родителями | Участие в мероприятиях по плану педагога, совместная деятельность с родителями, ежедневно - обсуждение "Что нового мы сегодня узнали и где это нам пригодится" Совместная деятельность педагога и воспитанников по изготовлению поделок, рисунков. | |
Выявление сильных и слабых сторон в проекте, степени заинтересованности детей и родителей, степень участия родителей в проекте, знания и навыки детей, которые сформировались в ходе реализации проекта. | Подготовка материалов для отчета по реализации проекта - просмотр книги "Вместе с мамой", видео "Поздравление мамам", участие в развлечении. | |
Реализация проекта и постоянная рефлексия | Ежедневно рассмотрение и анализ активности детей, их поступков, заинтересованности | Степень участия и заинтересованности в мероприятиях |
Анализ результатов и презентация | Определить на сколько удалось реализовать проект по степени участия родителей и воспитанников, их реакции на видео и книгу. | Определить степень заинтересованности детей во время развлечения и других мероприятиях, их желании делать что-то для мамы. |
Используемая литература и информация:
1. Картотека физминуток на тему "Семья" - Инфоурок
2. https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2015/02/12/didakticheskie-igry-laskovoe-slovo-dlya-mamy-zhivye
3. http://nashimultiki.ru/tag/pro-mamu/
4.https://raskraski.link/1936/%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8-%D0%BA-%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B5-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D1%8F%D1%82.html
5. Основная образовательная программа МБДОУ «Детский сад № 6 г. Калининска Саратовской области», разработанная в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения для младших дошкольников "Приключения Козлят"
Цель: Развитие социально - коммуникативных навыков младших дошкольников, посредством использования технологии театрализованной деятельности.
Задачи:
1. Обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей; сплочение детского коллектива;
2. Развитие творческого воображения и фантазии, потребности к самовыражению в различных видах художественно-творческой деятельности
3. Воспитание отзывчивости, сопереживания, доброты, любви, нежности и уважения друг к другу и к близким; положительного эмоционального настроя.
Интеграция образовательных областей:
- познавательное развитие
- социально – коммуникативное развитие
- речевое развитие
- физическое развитие
- художественно – эстетическое развитие.
Герои – Сказочница, Мама Коза, козлята, Волк.
Материал и оборудование: домик козлят, полянка с цветами, платочки, шумовые музыкальные инструменты, Е.И.Набокова "Стирка", "Покачайся надо мной" - песенка - танец, музыка из мультфильма "Ля-ля-ля" для игры на шумовых инструментах, музыкальное сопровождение для выхода Волка, Козы, заполнения пауз, костюмы героев.
Предварительная работа: беседы о маме, разучивание и чтение стихотворений, прослушивание песен, просмотр музыкального кинофильма «Мама», чтение р. н. с. «Волк и семеро козлят".
Звучит музыка (1), перед домиком сидят козлята и Коза.
В: В одном большом-большом лесу,
На солнечной опушке,
Жила красавица Коза (Появляется Коза.)
С козлятами в избушке.
Мама деточек любила
И хозяйничать учила
Дом и дворик убирать,
Пол метлою подметать,
Зажигать на кухне свет,
Печь топить. Варить обед.
Козленок: Я люблю, ребята, труд,
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
Е.И. Набокова "Стирка" (2) - танец с платочками. Дети садятся.
В: Для козляток каждый день,
Взяв с собой корзинку,
Собирает Коза - мама
Ягоды - травинки.
Коза: В лес уйти сейчас мне надо,
Принесу грибов и ягод.
Вы, ребята, не скучайте,
Дружно вместе поиграйте.
Не балуйтесь, не кричите,
Волк за дверью, вы учтите. (уходит)
Козлята вслед: Не волнуйся, мамочка,
Будет все в порядке.
Знаем мы из сказки,
Волк ужасно гадкий.
Козленок. Пока мамы дома нет,
Устроить мы должны совет.
Сегодня праздник - Мамин день,
Дарить подарки нам не лень!
В: На полянку все козлята
Дружно побежали.
И букет красивый
Для мамы собирали.
Танец с цветочками. (3)
В: Пока дети танцевали
И цветочки собирали,
За кустами серый волк
Тоже оторвал цветок.
Волк крадется (4): Я козляток обману,
В лес дремучий уведу.
Успокою их совсем
И тихонько съем. (потирает лапы)
В: Но козлята обещали,
Что будет все в порядке.
Поиграть позвали волка
Хитрые ребятки.
П\и «Волк и козлята»
Мы веселые козлята
Любим бегать и скакать
Ну попробуй нас догнать
(Игра повторяется 2-3 раза)
Игра на музыкальных инструментах.(5) (Ля-ля)
Волк падает на полянку, держится за голову.
Волк: Не хотел вас есть, козлята!
Сам был маленьким когда-то.
Был веселым, был упрямым,
И совсем не слушал маму!
Вы, козлятушки, простите!
Вы домой к себе идите,
Очень стыдно мне сейчас!
Провожу до дома вас.
Козлята с Волком идут по залу.
В: А Коза домой пришла.
Там козляток не нашла.
Стала плакать - причитать
Где козляток ей искать.
Но в окошко увидала
Волка и детей:
Коза: "Волк не съел моих козлят!"
В: Нет семьи дружней!
Праздничный обед
Все стали обсуждать -
Продукты из корзинки
Скорей сортировать.
игра «Поворята» (6) (сортируют овощи и фрукты)
Коза: Ах, какие молодцы,
Вы, мои козлятки!
Будем праздник отмечать
Раз уж все в порядке.
Козленок: С мамочкой мы всё умеем,
С нею мы везде успеем.
Каждый день и каждый час
Наша мама есть у нас. Козленок дарит букет. На столе пирог.
В: И с тех пор так живут на опушке
Волк, Коза и козлята в избушке.
Им желаем мы счастья, добра,
И чтоб доброю сказка была!
Праздник заканчивается чаепитием в группе.
Используемые источники:
1. 1. Картотека физминуток на тему "Семья" - Инфоурок
2. https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2015/02/12/didakticheskie-igry-laskovoe-slovo-dlya-mamy-zhivye
3. http://nashimultiki.ru/tag/pro-mamu/
4.https://raskraski.link/1936/%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8-%D0%BA-%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B5-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D1%8F%D1%82.html
5. Основная образовательная программа МБДОУ «Детский сад № 6 г. Калининска Саратовской области», разработанная в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
6. Сборник "Русские народные сказки"
Предварительный просмотр:
"Вместе с мамой..."
Вместе с мамой, вместе с мамой
На прогулку мы идем.
Вместе с мамой, вместе с мамой
Громко песенку поем.
Вместе с мамой, вместе с мамой
Все игрушки соберем.
Вместе с мамой, вместе с мамой
В огороде все польем.
Вместе с мамой, вместе с мамой
Пирожки мы напечем.
Вместе с мамой, вместе с мамой
Очень дружно мы живем.
"Цветы для мамы"
Посадили мы цветы в клумбе у скамеечки.
Мы цветочки поливаем из красивой леечки.
Вырастут и расцветут пестрыми цветками.
Мы в букет их соберем и подарим маме.
"Пирог"
Мы сегодня с мамочкой пироги пекли:
Взяли фрукты, ягоды и чуть - чуть муки,
Положили яйца, сахар и творог.
Очень - очень вкусным будет наш пирог!
В гости позовем мы всех своих друзей!
Нет на свете лучше мамочки моей!
"Прогулка"
Во дворе с котенком Васькой
Ловко я скакал.
В лужу грязную большую
Больно я упал.
Мокро, холодно, обидно
Было мне тогда.
Только мамочка сказала:
"Это не беда!
Постираем мы одежду,
Высушим белье,
И горячий чай с малиной
Мы с тобой попьем!"
Пожалела, приласкала
Мамочка меня.
Мы с моею мамочкой
Лучшие друзья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематический, познавательно- творческий проект ко Дню матери в первой младшей группе «Я и моя мама»
АктуальностьМама - это самый главный человек для ребенка.Но в последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей потребительского отношения к маме, а не духовного.Необходимо восп...
Познавательно- творческий проект для старшей группы "День матери"
В современном мире дети зачастую относятся к своим мамам потребительски. В то же время для любого ребенка дороже и ближе человека, чем мамочка нет, и не будет. Воспитание в ребенке любви, уважени...

Познавательно-творческий проект ко Дню Матери «Золотые руки мамочки моей»
Цель проекта: Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребёнка.Задачи проекта:...

Познавательно-творческий проект ко Дню Матери «Всех важней на свете - мама»
АктуальностьВ последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в ...
Познавательно-творческий проект в старшей группе ко Дню Матери
Цель проекта: Сформировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка....

Краткосрочный познавательно-творческий проект ко Дню Матери «Всех важней на свете - мама»
И снова проект о маме...Сколько бы мы не говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семьеТакие проекты - пре...

Краткосрочный познавательно – творческий проект ко дню Матери «Все цветы для мамы!»
В проекте представлена разработанная система, по формированию уважительных отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью, которые имеют большое значение в развитии личности ребенка. ...
