Сценарий вупускного "Радуга желаний"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного бала «Радуга желаний» 2025г

Под звуки торжественной музыки в центр зала выходят 2 девочки

1 девочка: Наш праздник начинается, но скажем мы в начале.

                    О тех, кто рядом с нами был и в счастье, и в печали.
2 девочка: Кто нам дарил свое тепло, любовь и понимание!

                    Нам с ними очень повезло! И в этом их призвание!

1 девочка: Словами все не рассказать, скорее надо приглашать! 

2 девочка: Красивых, умных, дорогих

                    Наших мамочек вторых – воспитателей своих!

Вместе: Встречайте!

под торжественную музыку мальчики выводят воспитателей в зал, после аплодисментов мальчики и девочки убегают

Фанфары.

 Ведущая: Как зал наш красив, как наряден и светел,

Как будто встречает гостей!

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей.

 Ведущая: Он видел не мало, наш зал музыкальный,

И смехом детей оглашался не раз!

Сегодня он бал нам подарит прощальный

Последний сюрприз приготовил для нас!

ВЫХОД ДЕТЕЙ. ТАНЕЦ С ШАРАМИ.

(В конце танца становятся полукругом и отпускают шары вверх)

ВОС-ЛЬ ПРЕДСТАВЛЯЕТ КАЖДОГО РЕБЕНКА

 Непревзойденная – _______________ и незаменимый - ____________;

Чарующая – _____________и элегантный – __________________;

Нежная – ______________ и скромный - __________________;

Грациозная – ______________и яркий – ___________________;

Милая – _______________и красавчик _________________;

Ослепительная _____________и идеальный ______________;

Лучезарная – ______________ и – спортивный _______________;

Надёжная – ___ _____________и волевой - ________________;

Обаятельная – ______________и заводной – ________________;

Уверенная - _________________ и эпотажный – _____________;

Заботливая –_________________-и дипломатичный - _____________

Весёлая – ______________ и загадочная _________________;

Добрая – ___________________и галантный - __________________;

Очаровательная – ________________и неподражаемый____________;

Дивная – _____________ и целеустремлённый – _______________;

Рассудительная – ______________и способный _____________;

Голосистая – ___________ и романтичный – ______________;

Женственная – ____________ и темпераментный ____________;

Ребенок: Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить!

Ребенок: Ну, а что мы празднуем?

Ребенок: Ну, конечно, выпускной!

Ребенок: Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

Ребенок: Ну, конечно, ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Ребенок: Поприветствуйте же нас –

Кандидатов в 1 класс!

Ребенок: Это мы – самые

Ребенок: Смелые!

Ребенок: Активные!

Ребенок: Спортивные!

Ребенок: Шустрые!

Ребенок: Сообразительные!

Ребенок: Любознательные!

Ребенок: В общем, привлекательные!

Ребенок: И это всё?

Ребенок: Нет. А еще мы:

Ребенок: Любители поговорить с соседом.

Ребенок: Ссоримся и тут же миримся.

Ребенок: Обожаем поболтать за обедом.

 Ребенок: Самая шумная группа в детском саду.

 Ребенок: Наши любимые дни недели – суббота и воскресенье.

Ребенок: Самое любимое время года – лето.

Ребенок: Наш родной детский сад - № 42 «Сказка»

ПЕСНЯ «Дом наш детский садик»

(Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена)

(Дети садятся на стулья)

 Ребенок: В природе много есть чудес,

Но радуга - краса небес.

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний.

 Ребенок: У неё семь красок ярких и весёлых,

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Ребенок: (выходит с красной  лентой)

Радуга желаний в двери к нам стучится,

Её яркий красный цвет в танец превратиться.

(подходит к облаку и вешает на него ленту)

Танец «Радуга желаний» с зонтами

(дети садятся на места)

Ребенок:  (выходит с оранжевой атласной лентой)

Следующий цвет - оранжевый

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ,

кем хотим стать с юных лет

Сценкой увлекательной.

(подходит к облаку и вешает на него ленту)

(Звучит музыка. Дети встают в диагональ)

СЦЕНКА «Мечты»

Ребенок:  (с книгой в руках)

У меня растут года,

Будет восемнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

 Ребенок:  (надевает очки)

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке

Бессмертье человеку подарить.

 Ребенок:  (с большим транспортиром в руках)

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет и угла.

Мама, сбылась мечта!

 Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня!

 Ребенок: А когда я подрасту, сразу замуж пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королева.

Платья очень модные

Буду я носить.

Обо мне как о Наташе

Все будут говорить…

 Ребенок:  (в поварском колпаке и с половником в руках)

Я стану поваром искусным,

Вам блюда все готовить буду вкусно.

 Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

Отведать мои суши каждый будет рад.

Ребенок:  (с ключами и барсеткой)

  Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

 Папе — «Джип» покруче!

 Ребенок:  (в короне)

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

 На показах быть хочу, пусть меня научат!

 Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

 Ребенок:  (с портфелем в руках)

Может, стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.

 Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить.

Ребенок:  (с указкой и классным журналом)

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

 Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Ребенок: Мы мечты вам рассказали,

 Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь.

(Участники сценки выходят на поклон, кладут атрибуты и садятся на места)

Ребенок: (выходит с желтой лентой)

Жёлтый цвет несёт нам тепло,

Друзей в нашей группе не счесть

Всегда на душе здесь уютно, светло.

У каждого друг свой есть!

 Ребенок: Все с друзьями пополам

Поделить мы рады

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

(подходят к облаку и вешают на него ленту)

Песня «Детская дружба»

(Слова и музыка А.А. Евтодьевой,

 Ребенок: (выходит с зеленой лентой)

Зелёный цвет надежность излучает,

И впереди у нас немало дел.

Мы приложили максимум стараний

Чтоб танец наш успех у вас имел.

(подходит к облаку  и вешает на него ленту)

Танец «Хлоп-хлоп» (под песню группы "Мишель")

Ребенок: (выходит с голубой лентой)

Голубой цвет – символ счастья,

Музыкальный, нежный.

Не страшны нам с ним ненастья,

Он несёт надежду.

Ведущий: Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками,

Анютками, Алисками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Ведущий : Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить вас в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

Установка ширмы. Выходят дети.

Ребенок 1: Тяжко жить на свете мелкому бутузу:

Шлепают по попе, щекотят за пузо,

Отбирают вилки, утирают сопли,

Надевают боты, чтоб ногами топал.

Ребенок 2: Кормят манной кашей, на горшок сажают.

И, похоже, вовсе, нас не уважают.

Ребенок 3: Да, сейчас мы повзрослели, а помните, как малышами

На горшочках мы сидели и горько плакали по маме?

Ребенок 4: Сколько горьких слёз пролили,

Пока мы в детский сад ходили?

Если в литрах посчитать

Будет литров эдак 5.

Ребенок 5: А когда слезки просыхали, мы беседу начинали…

Ведущая:  А о чем была беседа?

Все: Мы вам покажем сейчас это!

Дети проходят за ширму.

Сценка «На горшочках»

Девочка:На горшочке я сижу. Я сижу и плачу

Мальчик:На горшочке я сижу, что за неудача?

Девочка: Не хочу я в садик твой. К маме я хочу домой.

Мальчик: И зачем такая драма. На работе твоя мама.

Девочка: Все равно хочу домой, к маме миленькой, родной!

Мальчик :Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает. Думает, что потеряет, а мы тут все как один, на горшочках вот сидим.

Девочка:Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

Девочка: Лучше б в магазин сходила…

Все:Зачем?

Девочка:За вкусными конфетами.

Девочка: Воспитатели учили, что конфеты вредные.

Мальчик: Что надула свои щечки,

И уселась на горшочке,

В ладушки со мной сыграй,

Этих теть не огорчай.

Девочка: :Дома скучно и уныло,

Только мультики смотреть,

А если в садик попадешь,

То со смеху упадешь.

Девочка: Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду. Так и быть уговорили, остаюся я в саду.

Девочка: Будет трудно - не заплачем,

Все само собой пройдет

Мальчик: Няня нам шнурки завяжет.

Тетя Музыка споет.

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

Вышли поклонились и сели

Ребенок: (выходит с синей лентой)

Следующий цвет – синий.

Со сказкой мы в саду дружили,

Просим, сказка, приходи!

Добрых сказочных героев

За собою приведи!

(подходит к облаку на стене и вешает на него ленту)

Звучит музыка «песенки «Шапокляк», музыка В. Шаинского, стихи Э. Успенского», входит старуха Шапокляк с портфелем. Она ходит около детей, цепляет их за носы, дергает за бантики.

Шапокляк: Здравствуйте, мои милые! Детишки-кочерыжки, озорники и шалунишки. Вы свою любимую бабушку узнали? Да, да, это я, бабулечка - Шапокляк. А что это вы тут делаете?

Ведущий : Мы провожаем ребят в школу.

Шапокляк: И будут они не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. И зачем вам это надо? Между прочим, и без школы можно сделать хорошую пакость. Берите пример с меня: я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда-всегда перехожу на красный свет. Но мне нужны помощники, поэтому я к вам и пришла. Хотите быть моими помощниками?

Ведущий : Что ты! Наши дети вовсе не хотят делать никакие пакости. А в школу они идут, чтобы учиться.

Шапокляк: А я, между прочим, тоже в школу пойду. Надо же и там кому-то пакости делать. У меня и портфельчик уже припасен.

Ведущий : Да мы уж сразу заметили твой портфельчик. Да, кстати, может быть, ты покажешь, что лежит в твоем портфеле?

Шапокляк: Ну ладно, так и быть, покажу (вынимает из портфеля разные предметы).

Вот веселая игрушка

Под названьем погремушка.

На уроке не скучайте,

Погремушкой поиграйте.

Ежик с дырочкой в боку

Здесь лежит назло врагу.

Я в него воды налью,

Всех вас в школе оболью. (Брызгает водой.)

Бусы, чтобы наряжаться,

А рогатка — защищаться.

Кнопки, чтоб на стулья класть,

И Лариска — всех пугать!

Ведущий: Нет, Шапокляк, тебе еще рано в школу, ты не знаешь даже, что надо в портфель положить.

Шапокляк: Подумаешь! А ваши первоклашки-промокашки знают?

Ведущий: Конечно, знают и даже могут сами портфель собрать.

Игра: «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Во время игры Шапокляк, бросив свой портфель, пытается помешать детям правильно собрать портфель, подсовывает им игрушки и другие ненужные предметы.

Шапокляк: Мда-уж…портфельчик то вы собрали, молодцы! А сейчас я узнаю, какие у ребят мысли перед школой! И вообще хотят ли они в школу!

Музыкальная игра «Мысли детей»(шуточная)

Выходят 5 детей, становятся в ряд, Шапокляк подходит к ребенку, дотрагивается до него и звучит шуточная музыка)

Шапокляк: Вообще-то я открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

Ведущая : А какие науки дети будут там изучать?

Шапокляк: Я научу вас: раз – мазать скамейки клеем. Два – ссориться. Пять – драться, десять – сваливать вину на другого. Двадцать – быть болтливым и в-четвертых – грубо разговаривать.

Ведущая : Наши дети не пойдут в такую школу. Извините, но вам самим нужно еще учиться.

Шапокляк: Чему мне это надо учиться?

Ведущая : Например, составлять слова! Вставай вместе с нами!

Игра: «Составьте слова»

Дети по пять человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово.
Первый конверт- слово «Родина»

Второй конверт- слово «Россия»

Шапокляк: Оказывается, учиться – это так интересно! Да вот, думаю, может и мне в школу пойти поучиться?

Ведущий : Конечно, ведь учиться никогда не поздно.

Шапокляк: Мы с Лариской пошептались

Не спеша, посовещались.

И решили без прикрас

Отправиться с вами в первый класс!

Мы не будем вам мешать,

Будем только помогать!

До свидания, до новых встреч! (убегает)

Ведущий : Что ж, покидаем страну СКАЗОК, отправляемся дальше.

Шесть дорожек мы проехали,

Пролетело столько лет,

До фиолетовой доехали.

Немного темный, грустный цвет.

Ребенок: (с фиолетовой лентой)

Фиолетовые дали

Мы с друзьями рисовали.

Научились мы дружить,

Крепкой дружбой дорожить.

В школе будем мы встречаться,

И друг другу улыбаться.

Важничать, что первоклашки,

Полинки, Ани, Вовы, Даши.

Дети выходят на танец с полотнами «Радуга»

Ведущая : Мы по радуге прошли

Все цвета её нашли.

За семь лет и семь дорожек,

Поумнели, подросли.

Дети выходят на песню

Ребонок: Наши воспитатели добрые и строгие

Как вам с нами трудно, видели не раз

Пусть мы непослушными, шумными бываем,

Но в душе, поверьте, очень любим вас!

Песня «Мама - воспитатель» (автор: Алла Евдотьева)

(дети садятся на места)

Ребенок: Фотосессию сейчас

Объявить хочу для нас.

Стало селфи нынче в моде,

Современной фишкой вроде!

Что ж, друзья, вы выходите,

перед камерой замрите.

Друзьям я фото покажу,

Про сад любимый расскажу!

Фотограф, просим, выходите,

И всех на память нас снимите!

Фотосессия «Лови момент»

(Под музыку выходят дети рассказывать стихи)

На фоне музыки рассказывают стихи

Ребенок :

Ну, вот и всё, нам надо расставаться.

Ну, вот и всё, нам плакать, иль смеяться?

Беспечно жили столько лет мы с Вами

Поймём мы это позже лишь с годами.

Ребенок :

Нам говорят, мы ложку не держали

С трудом носки, сандали надевали

Ревели мы и мамочку все звали

Теперь вы нас узнаете едва ли.

Ребенок :

В час расставанья скажем откровенно

Вам было с нами тяжело, наверно,

Простите нас, не слушались, шалили

Но верьте нам, мы очень Вас любили.

Ребенок :

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.

Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»

За то, что в садике у нас уютно и красиво.

Ребенок :

Спасибо всем сотрудникам

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

Ребенок :

Поклон всем земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить дошкольное детство,

Все: А завтра все дружно мы в школу пойдем!

Песня «УХОДИМ В ШКОЛУ» ,сл. и муз. Л. Молчановой.

Ведущая: Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,

Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут вас.

На память остаётся прощальный этот вальс.

Танец «Вальс расставания»

(После вальса дети остаются на местах)

Ребенок: Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там зеленый луг.

В лесу дремучем не пройдешь,

Воды в пустыне не найдешь!

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Ребенок: Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть:

Леса, и горы, и моря –

Россия, Родина, Земля!

Наш дом родной, наш общий дом-

Страна, где мы с тобой живем!

Танец «Матушка-Земля»

(Дети садятся на места)

Ведущая: А сейчас волнующий момент.

Вручается первая в жизни награда-

Диплом об окончании детского сада.

Ведущая: Для вручения дипломов и подарков приглашается заведующая ДОУ Оксана Эдуардовна!

Ведущий: Слово предоставляется родителям.

Ведущий: А сейчас сюрприз от родителей.

(Сюрприз от родителей)

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Ведущий: Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Вместе: Так в добрый путь, дорогие наши дети!

НОМЕРА ВЫПУСКНОГО:

1. ТАНЕЦ-ВЫХОД С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ
2. МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КАЖДОГО РЕБЕНКА
3. ПЕСНЯ ПРО ДЕТСКИЙ САД
4. ТАНЕЦ «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ» С ЗОНТАМИ
5. СЦЕНКА «МЕЧТЫ»
6. ПЕСНЯ ПРО ДРУЖБУ
7. ТАНЕЦ_____________________
8. СЦЕНКА «НА ГОРШКАХ»
9. ШАПОКЛЯК- ИГРЫ С ДЕТЬМИ
10. ТАНЕЦ С ПОЛОТНАМИ
11. ПЕСНЯ «МАМА ВОСПИТАТЕЛЬ»
12. ФОТОСЕССИЯ «ЛОВИ МОМЕНТ»
13. ПЕСНЯ «УХОДИМ В ШКОЛУ»
14. ВАЛЬС «ПРОЩАЛЬНЫЙ»
15. ТАНЕЦ- «МАТУШКА-ЗЕМЛЯ»