8 Марта с клоуном Плим-Плим у младших дошкольников
методическая разработка

Утренник 8 марта с весёлым клоуном Плим – плим во 2 младшей и средней гр.

Дети заходят в музыкальный  зал под музыку паровозиком.

Ведущий. Почему всё изменилось

      Почему всё заискрилось

      Засмеялось и запело

      Ну, скажите, в чём же дело?

Дети вместе с ведущим.

                 К нам весна пришла опять!

Ведущий. В этот светлый день весенний

                   Мамы в гости к нам пришли

                  И красивы и пригожи

                  И добры и веселы!

                  Ручкой мамочкам помашем

                  И стихи для мам расскажем!

 Реб .        Солнце пригревает,

                 На дворе  тепло

                 От улыбки мамы радостно, светло!

Реб .        Праздничное утро

                  В  дом стучится к нам,

                  День 8 марта – праздник наших мам!

Реб .        Отгадайте почему

                 Улыбаюсь я,

                 Потому что рядышком,

                 Мамочка моя!

Реб.        Мама, мама, мамочка – я тебя люблю!

                 Я тебе весеннюю песенку спою!

Реб.          Слушай нашу песенку,

                 Мамочка любимая

                 Будь всегда здоровая!

                 Будь всегда счастливая!

Песня __________________________________________________

Ведущий. Без танца весёлого

                  Праздник не ярок!

                  Мы для мам приготовили

                  Танец – подарок!

Танец ___________________________________________________

 Дети садятся на стульчики.

Ведущий. Посмотрите за окошко,

                  Стало там теплей немножко

                  Главный праздник наступает

                 И гостей наш сад встречает!

 Звучит музыка, выходит Клоун Плим-плим.

Клоун.      Привет, друзья! А вот и я!

                  Узнали, верно, вы меня!

      Я мимо сада пробегал

      И вас в окошко увидал!

      Я самый весёлый на свете,

      Поэтому нравлюсь и взрослым и детям!

      Я пришёл на праздник к вам,

      Чтоб поздравить ваших бабушек и мам!

Ведущий. Ребята, да это же клоун Плим-плим!

Клоун.      Принес вам чемоданчик я,

       Хочу вас удивить,

       Но только вот не знаю, как его открыть?!

        А…..кнопку отыскал

        Внимание …..нажал!

        Отгадайте….,что в чемодане?!

Дети.         (Ответы…)

Клоун.        Бантики!!!! Вот какие бантики!!! (Синие и красные!!!)

Ведущий.    Плим-плим, а давай устроим необычный праздник – День Бантиков!!!

Клоун.     Я согласен!!!! Я вот поэтому поводу так красиво и нарядился! Посмотрите какой красивый у меня бантик на шее (показывает) – это бантик №1! А вот ещё у меня есть бантик (выставляет ногу) – это бантик №2!  А это бантик (показывает другую ногу) - №3! Всё, я к празднику готов!

Ведущий. Открою вам маленький секрет. Мы сегодня всё утро пытались сосчитать,     сколько бантиков у ребят, но каждый раз сбивались со счета! Так и не сосчитали! Давайте мы с вами построим хоровод, а мамы наши на вас полюбуются!

Клоун.      Да, пойдёмте бантики считать!

Под музыку водят хоровод, а клоун пытается сосчитать бантики.

Клоун.     Ой, ой, ой, бантики, бантики, бантики!!!! В глазах бантики мелькают! Я даже в них запутался! (закружился) Садитесь ребята…

Дети садятся на стульчики

Ведущий. Уважаемый клоун  Плим -плим. а наши мамы могут узнать своих дочурок по бантикам , даже закрытыми глазами.   

Клоун.       Закрытыми глазами? Да ни за что не поверю!  Сможете мамы?   Ну-ка мамы выходите, свою ловкость покажите.

Клоун А ну-ка доченьки  выходите к своим мамам. Так а сейчас перемешаем все бантики.

Игра «Завяжи бантик»

Клоун.     Вот так мамы! Молодцы!

Клоун.     Ой, ой, ой….Где, где? Не пойму?

                 Где же инструменты?

                 Знаю точно, я их нёс,

                Но, где они, вот вопрос?

Ведущий.      Да, вот же они, Плим-плим!

Клоун раздаёт инструменты.

Ведущий.      Будем вместе выступать

            Мам любимых поздравлять!

Оркестр___________________________

Клоун.           Ай, да оркестр! Ай, да молодцы!

Инструменты собираем

И на стульчики идём!

Дети садятся на стульчики

Ведущий.  Вот куколки нарядные,

            Красивые и ладные,

            Всех гостей поздравят,

            Своим танцем позабавят!

Клоун.  Выходите, скорее куколки!!!

Ведущий.  Куклы дружно рядом встали,

                   Головами закивали,

                   Пляшет бантик, раз, два, три

                  Ты на бантик посмотри!!!

 Танец «Мы маленькие куколки»

Клоун.           А бабушек своих с праздником поздравили?

Ведущий.      У нас здесь бабушки сидят

            И на внучат они глядят!

            Их надо с праздником поздравить,

            Стихами, песней позабавить!

Реб.     Бабушка, родная, милая моя

            Больше всех на свете

            Я люблю тебя!

Реб. Любим бабушки мы вас

         Поцелуем вас сто раз,

         Громче  хлопайте в  ладоши

        Мы споем  для вас сейчас.

Песня _____________________

Клоун.  Ой какие красивые бабушки! Ла-ла-ла, самые красивые выбрал из своей коллекции .Только я что-то не пойму?  У мам вон сколько бантиков!  (подходит к  бабушкам примеряет им бантики). Ой я расстерялся все молодые, незнаю где  бабушки тут!

Ведущий.     Уважаемый клоун Плим-плим бабушка с  бантиком,  это как-то не солидно! А вот красивые бусы, я  думаю им  понравятся.

Ведущий    Давай  попросим  бабушек  собрать им  бусы , а  их чада им  помогут

Клоун. Ну  ладно, пусть будут бусы  так и быть.

Игра  «Собери  бусы»

 Реб 4.       Мама сладкая моя,

                   Мама, ягодка моя!

                   Самая любимая,

                    Мама, милая!

     Реб 5.      Вот какие наши мамы!

                      Мы всегда гордимся вами!

                      Умными, красивыми,

                      Добрыми и милыми!

Клоун.   Как наверное хочется (имена  двоих детей которые рассказывали  сейчас стихотворение) обнять своих мамочек и поцеловать! А давайте мам  на танец пригласим , вставайте в  большой  хоровод.

Танец-хоровод с мамами «Становись скорей  дружок»

Мамы  садятся

Ведущий.  Детки покажите, какие сердечки мы для мам сделали!!! Подарите мамочкам скорей!!!

Клоун.           А теперь ребята все скорей ко мне идите! Про чемодан-то мы с вами забыли, а он у меня волшебный! Сейчас я посмотрю, что внутри….(открывает - смотрит).Ой, ничего нет!!! Мы сейчас вместе с вами поколдуем и в нём что-нибудь появится….! Ручками похлопаем! Ножками потопаем! А теперь подуем сильно-сильно!!!!

Клоун приоткрывает чемодан, смотрит – достаёт бантик.

Клоун.           Бантик! У нас конечно праздник бантиков, но мы наверное хотим что-то другое….Давайте подуем ещё раз!

Приоткрывает чемодан – достаёт конфету.

Клоун.           Конфеты! Ну, это мы в группе съедим. А в группу мы на паровозике поедем!

Дети паровозиком под музыку уходят в группу.

 Танец «Мы маленькие куколки»  

 Вступление – кивают головой.

1. Выставление ножек.

Припев. Мама – папа, хлопки. 

Припев. Мама – папа, хлопки.

1. Лодочки.

Припев. Мама – папа, хлопки.

1. Повороты, держатся за платье.

Припев. Мама – папа, хлопки.

1. Бег кругом. (1 круг). Поклон, руки назад. 

Танец «Клоунят»

Машут правой рукой.

Машут левой рукой.

Машут двумя руками.

Шлют воздушный поцелуй.

Кивают головой (влево-вправо)

Припев: Выставляют ножки поочередно

            Хлопают руками

            Топают ножками

            Кивают головой

1. Прыгают на месте

Выставляют, показывают животики

Припев:

1. Дразнят друг друга «буратино»

Машут руками

Припев:

Поклон.