Сценарий утренника «Сундучок с праздником»
материал

Сценарий утренника «Сундучок с праздником»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_vesna_.docx36.21 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий утренника «Сундучок с праздником»
Атрибуты: сундук; в сундуке Ромашка, клубок ниток, Пуанта, 2 Метёлки, ложки, Сердце.

Музыкальные инструменты под стулья.  

Под музыку дети заходят и  встают полукругом

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши гости, мамы и бабушки! Вот опять пришла весна, и вместе с ней наступил первый весенний праздник – женский день 8 марта.

Ребенок: Начинается весна ни с цветов,-

Ведь повсюду ещё сугробы.

Начинается она с теплых слов,

С блеска глаз и улыбок добрых

Ребенок: Сегодня солнце светит ярко

Нам улыбаясь с высоты,

Сегодня день - 8 Марта

Пусть он исполнит все мечты!

Ребенок: Морозный мартовский денек

Сияет, словно огонек.

Он согревает нас теплом,

Приносит праздник в каждый дом.

Ребенок: Сегодня маму позравляю

 Ее люблю и уважаю,

Она всегда мне дарит свет

Убережет от зла и бед.

Ребенок: 8 марта – праздник мам!

Мы пожелаем счастья вам,

А так же бабушкам, сестренкам,

И всем подружкам, всем девчонкам!

Ребенок: Мама  - это радость, смех,

Мама  мне дороже всех,

Крикну я на всю планету:

«Лучше моей мамы нету»

Ребенок: Пусть в глазах весна смеется,

Пусть всегда все удается,

Чтоб улыбки засияли

Чтобы вы счастливей стали!

Дети садятся на стулья

Ведущий: А теперь, дорогие мамы,
На минутку закройте глаза.
Позабудьте заботы, усталость.
Ведь начнутся сейчас чудеса!

Под музыку вбегает взлохмаченный домовёнок Кузя

Кузя: Ох, беда, беда, огорчение!

Хозяйство – по миру, убытки не меряны! Сундук волшебный пропал!

Я бежал, бежал, устал! Куда это я попал?

Ведущий: Ты попал к ребятам на праздник. А сам-то ты кто?

Кузя: Я-то Кузя – домовой,
Пригласи меня домой
Я порядок наведу,
Не пущу я в дом беду,
Вашим бабушкам и мамам
По хозяйству помогу!

А тут недоглядел! Пропажа у меня в хозяйстве приключилась, сундук мой пропал! Ой, беда, беда, огорчение! Что делать, что делать?

Ведущий: Подожди, Кузьма, не тараторь! Ну-ка, обернись, не твой ли это сундучок в углу стоит?

Кузя: Мой, мой, нашёлся сундучок мой заветный!

Сундучок мой, сундучок, позолоченный бочок,

Расписная крышка, медная задвижка.

- А ведь это сундучок не простой, он у меня с секретом! (гладит и обнимает сундучок)

Ведущий: Это как?

Кузя: Ну, обычно, в сундук складывают одежду или вещи, которые в хозяйстве пригодятся.… А мой сундучок волшебный, в нём живёт праздник!

Ведущий: Кузя, дорогой, так ведь нам как раз очень нужен такой сундучок.

Ведь у нас сегодня такой хороший праздник – женский день. Сегодня ребята поздравляют своих мам и бабушек с праздником 8 марта.

Кузя: Вот радость-то какая! В честь такого хорошего праздника, поделюсь-ка я с вами чудесами из моего сундучка! Только сначала надо сказать волшебные слова: Тук, тук, тук, открываю я сундук… Давайте вместе попробуем

Дети говорят волшебные слова: Тук, тук, тук, открываю я сундук…

Кузя открывает сундук, достаёт из сундука РОМАШКУ

Ведущий: А я знаю, Кузенька, что обозначает ромашка. Известно, что женщины очень любят гадать на ромашке, чтобы узнать, что их ждёт. Волшебная ромашка сейчас поможет нам узнать, какими ласковыми словами наши ребята называют своих мамочек.

(Кузя согласно кивает головой) 

Ведущая отдаёт ромашку детям, они по очереди, передавая её друг другу, называют мам ласковыми словами.

Кузя: Ай, да молодцы ваши ребятки! Так бы слушал вас и слушал, с вами так тепло и уютно. Но мне срочно нужно проверить свои владения! Я, наверное, уже побегу. А сундучок пока вам оставлю.

Ведущий: Очень жаль, что ты так быстро уходишь, Кузя! Но ты возвращайся, мы будем тебя ждать и спасибо за твой подарок!

Кузя: Хорошо, я обязательно приду к вам еще!

Кузя под музыку уходит

Ведущий: Что ж, праздник продолжаем! Давайте вместе скажем волшебные слова:

Дети говорят волшебные слова: Тук, тук, тук, открываю я сундук…

Ведущий открывает сундук, достаёт из сундука СПИЦЫ С КЛУБКОМ.

Ведущий: Интересно, ребята, зачем нам эти предметы?  А чтобы это узнать, нужно отгадать загадку:

Кто сказку добрую расскажет,

Оладушки мне испечёт,

Кто тёплый зимний шарфик свяжет

И гулять со мной пойдёт?

Кто это, ребята?

Дети: Бабушка!

Ведущий: Дорогие наши бабушки! Принимайте поздравление от внучат!

Дети выходят на полукруг

Ребенок: Много у бабушки разных забот
Много у бабушки всяких хлопот,
Добрая, милая, бабушка наша
Нет тебя лучше, моложе и краше.

Ребенок:Я бабулю поздравляю,

 С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

 Людям бабушки нужны!

Ребенок:А у нашей бабушки золотые руки,
Рядом с нашей бабушкой,
Мы не знаем скуки.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши приветы.

Ребенок: Слушай нашу песенку,

Бабушка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

Песня «До чего у бабушки вкусные оладушки»

Дети садятся

                  Звучит музыка, в зал входит Кикимора, поет частушки
Кикимора:
Я – Кикимора лесная,
Я – девчонка озорная!
Я люблю шутить, смеяться,
Всяко-разно забавляться! Ух!
Я невредная, незлая,
Я девчонка - просто клад!
И умна я, и красива,
Все об этом говорят! Ух!


- Ой, куда же это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?
Ведущий: Здравствуй, Кикимора!
Кикимора: Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?
Ведущий: Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девчонок.
Кикимора: С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
Ведущий: Сегодня праздник 8 марта, женский день!
Кикимора: Ой, счастье-то какое! (говорит кокетливо) Ведь я, Кикимора – красотулечка, тоже жен-щи-на! Значит и меня должны поздравлять!
Ведущий: Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты – это такие приятные, вежливые слова.

Дети по очереди хвалят кикимору: красивая, нарядная, веселая, умная, добрая и т.д.

Кикимора: Ой, как мне приятно – даже голова закружилась от таких приятных слов  (кружится под музыку по залу)

Ведущий: Кружись, кружись, да не теряй головы.
Кикимора: Да, спасибо, постараюсь не потерять

- А что это за сундучок у вас?

Ведущий: Это волшебный сундучок. В нём праздник живёт

Кикимора: А разве такие сундуки бывают?

Ведущий: Конечно, бывают. И мы сейчас тебе это докажем. Но прежде чем открыть сундук, надо сказать волшебные слова. Давайте ребята научим Кикимору.

Дети произносят волшебные слова: Тук, тук, тук, открываю я сундук…

Ведущий: А теперь ты скажи эти слова и открой сундук.

Кикимора: Тук, тук, тук, открываю я сундук… (открывает сундук, достаёт ПУАНТУ)

Ведущий: Сейчас, Кикимора, наши ребята, для всех женщин станцуют весёлый танец.

Танец «Полька».

Дети садятся.

Кикимора: Можно мне ещё раз открыть сундучок?

Ведущий: Разрешим, ребята, Кикиморе открыть сундук, она ведь наша гостья

Кикимора: Тук, тук, тук, открываю я сундук… (открывает сундук, достаёт пуанту)

Кикимора достает из сундука МЕТЁЛКУ.

Кикимора: Ой, я знаю для чего эта метёлочка, чтобы мамочки могли в соседний город слетать в гости к подружкам!

Ведущий: Нет, Кикимора! Наши мамы на машинах ездят)

Кикимора: Ну, тогда, чтобы пол подметать?

Ведущий: Давно ты из своего леса не выходила и не знаешь, что сейчас никто не подметает, а есть для этого машины, например пылесос.

Кикимора: А что это такое?

Ведущий: А вот мы с ребятами сейчас продемонстрируем принцип работы пылесоса и заодно покажем, как мы умеем помогать мамочкам. Поиграем в игру «Пылинки и пылесос»

Игра «Пылинки и пылесос»

(Для игры необходимо из мам выбрать 2 пылесоса, а дети - пылинки. Звучит музыка. Дети пылинки летают по участку, кружатся вокруг себя и медленно постепенно присаживаются на корточки. Музыка замолкает, начинает работать пылесосы. Мамы – пылесосы начинают ходить между пылинками, задевают их за плечо, та пылинка, которую задели встает за пылесосом и двигается за ним. Так должны встать все пылинки).

Ведущий: Кикимора, может ты тоже хочешь поиграть с метёлками?

Кикимора:  Конечно, хочу. Я знаю одну весёлую игру с метёлочками. Предлагаю мамам и детям встать в 2 круга, мамы образуют большой круг, а дети внутри большого круга встанут в маленький круг (мамы и дети становятся в круг).

Кикимора: Сейчас под музыку вы будете передавать веники по кругу. Когда музыка затихнет, те, у кого веники оказались в руках, выходят в центр на танец. Но, прежде чем заиграет музыка, надо сказать такие слова:
Поспеши веселый веник
Быстро - быстро по рукам,
У кого веселый веник,
Тот станцует с мамой нам!

 Игра проводится 4 -5 раз. Можно, чтоб мама, державшая веник, выходила в круг со своим ребёнком, а ребёнок со своей мамой. Т.е в кругу танцуют одновременно 2 пары

Дети садятся

Кикимора:  Интересно, какой же следующий сюрприз нас ждёт в сундучке?

Ведущий: А это мы сейчас узнаем, давайте вместе скажем волшебные слова: Тук, тук, тук, открываю я сундук…

Кикимора достает ЛОЖКИ

Ведущий: Чтобы было нам сегодня веселей,

Позовём — ка мы на праздник ложкарей!

Дети берут инструменты и выходят на полукруг.

Оркестр

Дети садятся, кладут инструменты под стулья.

Ведущий: Что же, продолжаем наш праздник!

Звучит музыка, выходит грустный Кузя

Ведущий:  Кузя, что случилось? Почему ты такой грустный?

Кузя: Мне никто не сварит каши,
Мне никто не лечит кашель.
Нету мамы у меня,
Никому не нужен я!

Кикимора: А ты кто такой?

Кузя: Я друг детей, домовёнок Кузя! А ты кто?

Кикимора: Я Кикимора! Я тоже подружилась с этими замечательными детьми, вот и на праздник  у них осталась.

Кузя: Ты, Кикимора, не злая,
Ты веселая, смешная,
Улыбнись-ка мне скорей,
Будешь мамою моей?
Кикимора: Ну, конечно, дорогой,
Будешь ты сыночек мой.
             
Кикимора пляшет вместе с «сыночком» и приговаривает:
Есть сыночек у меня
Значит, мамой стала я.
Мы теперь - одна семья
Будем вместе ты и я.
Ведущий: Вот и замечательно! У каждого должна быть мама! Кузенька, мы знаем, что ты очень хозяйственный и любишь трудиться. Наши ребята, тоже уже умеют мамам помогать. И сейчас они это покажут.

Для игры приглашаются 5 мам. Мамы сидят на стульчиках с корзинкой на коленях. Ведущий рассыпает по залу бутафорские конфеты.
Дети должны принести своей маме по одной конфете, за каждую конфетку ребенок целует маму в щечку. Кто быстрее и больше принесет, тот и победил!
 

Ведущий: Кикимора и Кузенька угощайтесь конфетами.

 Кикимора: Спасибо! Кузенька, пойдем к самовару и чаю попьем! До свидания, ребята!

Кикимора и Кузя уходят

Ведущий: Ох как мы заигрались и совсем забыли про наш сундучок. А ведь в нём остался последний предмет. Давайте поскорей скажем волшебные слова и откроем его. Мамы помогайте нам!

Все: Тук, тук, тук, открываю я сундук…

Достаёт из сундучка большое Сердечко

/Ведущий: Дорогие наши мамы и бабушки, мы вам признаёмся в любви.

Дети  становятся в полукруг.

Ребенок: Всю любовь не выразить словами,
Пожеланий всех не перечесть,
Мы хотим сказать любимой маме:
Все вместе: «Хорошо, что ты на свете есть!»

Ребенок: Праздник наш кончается.

Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье

всем здоровья пожелать!

Ребенок: Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

Ребенок: Желаю радости, веселья

С весенней звонкою капелью,

Пусть счастье к мамочке придет

И все вокруг пусть расцветет.

Ребенок: И сегодня, в день чудесный,
Пахнет раннею весной.
Мы споем о маме песню,
О любимой, о, родной!

Песня «Мамина песенка»

Ведущий: Ещё раз примите слова поздравлений с женским днём!
Пусть весна и солнце принесут всем не только тепло и радость, но и благополучие, счастье в ваших семьях, а главное – улыбки и любовь ваших детей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий утренника "Сегодня мамин праздник" в старшей группе

Дети встречают весну. В гости к детям приходят Нехочуха и Капризуля....

Сценарий утренника «8 марта – праздник мам»

Сценарий утренника  для детей возраста  от 5 до 6 лет...

Сценарий утренника «Весенняя капель!» (праздник к 8 марта) Дошкольного отделения, для детей подготовительной группы

Сценарий на 8-е марта для подготовительной группы.«Весенняя капель» Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам, бабушкам. Сестрам.Задачи:1. воспитывать у детей доброе, внимательное о...

Сценарий утренника "8 марта - праздник мам"

Сценарий утренника к 8 марта для средней группы...

Сценарий утренника "Сундучок желаний".

Создать радостное, праздничное настроение у всех участников мероприятия, сделать праздник интересным и запоминающимся. Организовать условия для реализации творческих способностей воспитанников и доста...