Сценарий концерта для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый 8 марта.
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий утренника, посвящённого 8 марта для детей старшей группы

«Праздничный концерт»

Составила Братчикова Ю.И. , музыкальный руководитель

Под музыку в зал входят дети и встают у стульчиков, за ними входят ведущие.

Вед. 1. Доброе утро, милые и очаровательные гости – мамы, бабушки, сотрудники детского сада! Сегодня у нас замечательный праздник – 8 марта, самый  добрый, тёплый и весёлый.

Вед 2. Мы от всей души поздравляем вас и желаем крепкого здоровья, мира и  благополучия вашим семьям.

Вед.1. Ребята приготовили для вас песни, стихи и танцы. Итак, мы начинаем наш праздничный концерт!

Дети:

1. О чём воробушек пропел

            Нам за окном с утра?

            Что наступает мамин день,

            Вставать уже пора!

2. О чём сосульки за окном

            Звенят, звенят, звенят?

            Что женский праздник наступил,

            Напомнить нам хотят.

3.  О чём проказник – ручеёк

            На улице журчит?

            Чтоб не забыли бабушке

            Любимой позвонить

4.  О чём поёт усатый кот

             Мурлыча у дверей?

             Что мамин праздник настаёт,

             Пора встречать гостей!

5. Подарок есть у нас чудесный

            Он зовётся новой песней!

            Эту песенку для мам

            Мы споём сегодня вам!      

Дети встают врассыпную и исполняют «Песенку – капель»

(дети садятся, те, кто участвует в сценке идёт за атрибутами)

  Вед. Наш концерт мы продолжаем и в театр вас приглашаем. Ребята покажут вам сценку «Ушки-неслушки». Встречайте наших маленьких артистов громкими аплодисментами.

Сценка «Ушки – неслушки»

Рассказчик.

Жила – была девочка Ксюша.

И были у неё ушки-неслушки.

У Ксюши ушки не болят.

Ушки Ксюшины хитрят.

Папа  (обращается к маме) Встречайте! С работы ваш папа пришел.

Мама

Привет, дорогой! Накрываю на стол.

Папа (обращается к Ксюше) Здравствуй, дочурка. Постой-ка, послушай.

Дай мне, пожалуйста, тапочки, Ксюша.

Ксюша

Папа! Ты разве забыл, что у Ксюши уши не слышат? Они ведь неслушки!

Папа

Очень печально, что дочка больна. Видно придется нам вызвать врача!

Мама

Скоро обедать, осталось немножко. Ксюша, неси-ка тарелки и ложки.

Ксюша

Мама! Ты разве забыла? У Ксюши уши не слышат, они ведь неслушки!

Мама

 Очень печально, что дочка больна. Видно придется нам вызвать врача!

Бабушка

Врач нам не нужен. Даю я вам слово. Будет сейчас наша Ксюша здорова! Как же я не доглядела. Я очки куда-то дела. Внучка Ксюша, помоги бабушке очки найти.

Ксюша

Бабушка, разве не знаешь? У Ксюши уши не слышат. Они ведь-неслушки.

Бабушка

Жалко! А я собиралась спросить: « Что же на праздник тебе подарить?

Может  машинку купить заводную или красивую куклу большую?

Ксюша

Куклу, бабуля, куклу хочу! Я ее петь и плясать научу!

 Бабушка

Что ты сказала? Ни капли не слышу!

Ксюша (громко)

Куклу большую с глазами, как вишня!

Бабушка

Нет. Не хотят слышать уши мои, словно заложены ватой они.

Ксюша (кричит)

Куклу хочу я в цветном сарафане, с длинными, белыми волосами.

Бабушка

Нет, не старайся, не слышу   я, Ксюша. И у меня стали ушки – неслушки!

Рассказчик

Так и осталась хитрющая Ксюша в праздник без куклы, красивой игрушки.

Ксюша

Все поняла я! Теперь мои ушки слышат все-все и зовутся ПОСЛУШКИ!

Артисты выходят на поклон, складывают атрибуты и садятся на место.

Вед. Задора и огня, поверьте нам не занимать,

Выходите – ка, ребятки, польку танцевать!

Дети исполняют «Озорную полечку»

А. Чугайкиной

Вед.1. Ребята, ваши мамочки, бабушки заботливые и  добрые. Каждый день они хлопочут по хозяйству, чтобы вас вкусно накормить, создать в доме тепло и уют.

И очень хорошо, когда у мам есть помощники, которые  помогают мамочкам  справится с домашними делами.

Вед.2.  А давайте спросим у наших очаровательных гостей, помогают ли им дети?

Вед.1. Отличная идея!
Не про нашего ль сыночка
Написали эти строчки?
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?»
Есть у вас такой сынок?
(Ответы родителей)

Вед.2. Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Ест у вас такой сынок?
(Ответы родителей)

Вед. 1. А не про вашу ль дочку
Следующие строчки?
«Ой! – сказала маме дочь. –
Не могу тебе помочь.
Руки пачкать я должна…
Как же буду мыть посуду,
Если грязная она?»
(Ответы родителей)

Вед.2.

Мы даже не сомневались, что у вас растут трудолюбивые дети, которые всегда вам помогают.

Вед.1. А давайте посмотрим, как ребята готовятся к празднику и помогают мамочкам. Первое задание для девочек. Нужно украсить торт, который испекла мама.  Сейчас мы разделимся на команды  и по сигналу, девочки приступят к работе.

Дети делятся на команды.

Проводится игра «Укрась торт»

Вед. Девочки отлично справились с заданием, правда, мамы?

Гости.

Вед. Теперь задание для мальчиков. Торт готов, нужно накрыть стол к чаю. Делимся на две команды и смотрим, чья команда справится с заданием быстрее.

Проводится игра «Накрой стол к чаю»

Вед. Мальчики тоже – молодцы! Прекрасно справились с заданием!

Вед. Ну, а теперь посмотрим, какие ловкие у нас папы.  Для вас следующее задание.  У вас маленький ребёнок, оставить его не с кем, а в  магазин сходить надо. Поэтому мама идёт туда вместе с малышом.  Вам нужно запеленать ребенка, положить его в коляску, доехать до магазина, там купить там фрукты для компота или овощи для борща и быстро вернуться домой. В момент  покупок малыш может плакать и его надо укачать.

Игра «С ребёнком в магазин»

Вед. Папы  прекрасно  справились с заданием. Конечно, ведь такие ситуации случались, наверное, у всех.

Вед. Наш концерт продолжается, и мы от всей души дарим вам прекрасную музыку. Ребята, берите инструменты.

Дети исполняют на музыкальных инструментах «Вальс».

Вед. Мамочек мы поздравляли, песни пели и играли. А теперь пришла пора поздравить наших любимых бабушек и сказать им спасибо за ласку, тепло и заботу, которые они дарят своим внукам и детям. Стихотворение для всех бабушек прочтёт….

Ребёнок читает стихотворение (по выбору воспитателя)

Дети выходят, встают врассыпную. Ребёнок, объявляющий песню должен

 быть в первом ряду.

Ребёнок.

Есть много разных песенок

На свете обо всём…

А мы для наших бабушек

Песенку споём.

Дети исполняют песню «Подружка»

Музыка и слова Е. Рыбак

Дети садятся, остаются два мальчика.

Мальчик.

Девчонки-хохотушки,

Наши милые подружки,

Мы вас тоже поздравляем,

Счастья, радости желаем.

Мальчик.

Веселитесь вы всегда

И не плачьте никогда

С 8 мартом, Женским днём,

На игру мы вас зовем.

Проводится музыкальная игра «Прятки»

А. Чугайкиной

После игры дети не садятся, а встают врассыпную.

Дети.

1.Мы солнца – огонечки
И маленькие птички,
Мы - пухленькие щечки,
Веселые реснички,

2. Мы киски, ангелочки,
Любимые зайчата…
Мы дочки и сыночки,
И спеть про это рады!

Песня «Дочки и сыночки»

Вед. Дорогие мамочки! И бабуленьки! Ещё  раз от всей души поздравляем вас с праздником

Вед.  Пусть дарят вам побольше добрых слов!

         Пусть в вашем доме будет счастье, любовь!

Вед. А теперь мы приглашаем вас в группу, где ребята подарят вам подарки!