Сценарий праздника по ПДД
материал

Ведущий вместе с детьми встречают Незнайку и учат его правилам дорожного двмжения. В процессе они все вместе поют, танцуют, играют в игры.

Скачать:


Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

Дети входят в зал под «Песенку паровоза», с движениями. Затем рассаживаются на свои места.

Ведущий: Ребята, мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: красный, желтый и зеленый. За порядком следит регулировщик. Он управляет движением. В руках у регулировщика палочка – жезл.

Ведущей передают конверт.

Ведущий: Мы только что получили телеграмму, о том, что к нам прибыл горсть из сказочного  Цветочного города, и сейчас он появится. (Входит Незнайка). Вы узнаете его? Кто это?

Дети: Незнайка!

Ведущий: Но Незнайка чем-то огорчен, смущен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка:
Попав в большой и шумный город,  Я растерялся, я пропал…
Не зная знаков светофора, Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи, То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю, Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущий: Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш милиционер-регулировщик.

Выходят двое детей

1) Здесь на посту в любое время дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми, кто перед ним на мостовой!

2) Никто на свете так не может: одним движением руки
Остановить поток прохожих и пропустить грузовики.

Ребенок:
Под солнышком ранним на мостовой
Вдруг видит ребят - малышей постовой.
Веселым и радостным стал его взгляд.

Регулировщик: Идите ребята спокойно в детсад!

Ведущий (обращаясь ко всем детям). Они встают со стульчиков и двигаются к зебре. Среди них Незнайка с мячом в руках.
Наши ребята идут в детский сад, наши ребята очень спешат!

Регулировщик:
Хоть у вас терпенья нет, подождите – красный свет!
Желтый свет на пути – приготовьтесь идти!
Свет зеленый впереди – вот теперь переходи!

Дети идут через перекресток. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу книгу и разговаривают между собой. Регулировщик останавливает их.
Регулировщик:
Подождите-ка, подружки! Где глаза у вас, где ушки?
Дело кончится печально, может быть немало бед.
Ведь дорога не читальня и не место для бесед!

Регулировщик забирает у девочек книгу, закрывает ее и пропускает их через переход. Затем загорается красный сигнал светофора. Дети останавливаются.

Ребенок:
Светофор дает приказ – Зажигает красный глаз.
И когда зажжется он, все стоят – таков закон.

Затем снова загорается зеленый свет.
Ребенок:
Гляди, незнайка, до сих пор сигналил красный светофор.
Теперь горит зеленый свет – свободен путь, препятствий нет!

Оставшиеся дети переходят через улицу, рассаживаются на стулья. Незнайка идет последним, играя мячом об пол.

Незнайка:
Мой веселый звонкий мяч, ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой, не угнаться за тобой!

Регулировщик (отбирает у Незнайки мяч).
На проезжей части, дети, не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.

Частушки.

Как шофер не тормозит, а машина все скользит.
На колесах, как на лыжах. Ближе, ближе, ближе!

Для спасенья есть возможность: Лучший тормоз – осторожность.
Жизнь свою побереги: Перед машиной не беги!

Мы подруженьки- подружки. Есть глаза у нас и ушки:
По дороге мы идем, Все читаем и поем.

Дорогие вы подружки  наш послушайте совет:
Ведь дорога - не читальня и не место для бесед.

Мы хорошие спортсмены, любим мы играть в футбол.
Мостовую превратили в наше поле – стадион.

Нам, бесспорно, вывод ясен, что для жизни пас опасен,
Не дороги, а дворы –  место для такой игры.

Ведущий: А сейчас, ребята, мы с вами закрепим сигналы светофора в игре «Зеленый, желтый, красный».

Игру проводит регулировщик. Когда он поднимает зеленый флажок, дети идут по кругу, когда поднимает желтый флажок – останавливаются, а когда красный флажок – приседают.

Регулировщик:
Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасет!

Песня «Зебры полосатые».
Ведущий:
Дети, а сейчас проводится викторина «Внимание, пешеход».

Какие правила знает шофер?
Какие правила знают пешеходы?
Для чего нужно знать правила дорожного движения?
Как нужно переходить улицу?
Где можно играть детям?
Можно ли играть на тротуаре?
Где можно ездить на велосипеде? Самокате?

Незнайка:
Уф! Кажется я понял, как нужно переходить дорогу. Но на дорогах так много ещё и различных знаков, что их-то уж вряд ли удастся мне запомнить!

Ведущий: Не переживай, Незнайка, ребята тебе и в этом помогут. Ты показывай им знаки, а они будут объяснять, что каждый знак обозначает. Только слушай внимательно и запоминай.
Знак «Железнодорожный переезд»
Ребенок:
Знак ребят предупреждает, От несчастья ограждает:
Переезд! Вовсю глядите, За шлагбаумом следите!

Знак «Пешеходный переход»
Ребенок:

Синий знак такого рода защищает пешехода.
Переходим с куклой вместе мы дорогу в этом месте!

Знак «Осторожно, дети!»
Ребенок:
Затихают все моторы и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад!»

Знак стоянки (паркинг)
Ребенок:
Я – знаток дорожных правил, я машину здесь поставил,
На стоянке у детсада в тихий час стоять ей надо!

И другие знаки, которые дети должны знать и уметь объяснить их значение.

Незнайка:
Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. Не тольтко для пешеходов, но и правила для автомобилей. Как-никак. А у меня в Цветочном городе, тоже авто есть! Ребята, а дайте и мне какое-нибудь задание!

Ведущий: Ну что, дети, дадим Незнайке задание? Проверим, чему он научился? Тогда собери нам светофор, а мы тебе будем помагать, хлопая в ладоши.

Звучит веселая музыка.

Ведущий
: Молодец, Незнайка! А теперь давай вместе посмотрим танец, который приготовили для нас ребята.

«Танец с дорожными знаками».


Незнайка: После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу всем жителям нашего города о правилах дорожного движения.

Ведущий: И в заключении нашего приключения, дети хотели бы подарить тебе и всем здесь присутствующим веселую

песню-хоровод «Зеленые ботинки».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ

8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...

Сценарий праздника 8 марта в детском саду. Средняя группа Праздник 8 Марта в средней и старшей группах. Сценарий

1. Создание праздничной атмосферы для детей детского сада, родителей и педагогов.2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе....

Сценарий праздника осени в младшей группе.Сценарий праздника « Моя мама лучше всех».

laquo;Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.Задачи:Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятно...