Сценарий развлечения «День смеха»

(2 младшая группа)

Цель: доставить детям радость и удовольствие от праздника, сохранение психологического здоровья.

Задачи: обучение умению соблюдать правила в процессе игровой деятельности, формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой); формирование положительных эмоций; развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе; вызвать интерес к персонажам праздника; воспитание навыков культурного поведения в игре.

Под весёлую песню «Улыбка» дети заходят в музыкальный зал, где их встречает клоун Клёпа.

Ведущий:

С крыши капает капель, начинается апрель, Ну, а 1 апреля праздник смеха и веселья!

Маши, Кати, Саши, Вовы! Веселиться Вы готовы? Юмор - это значит смех! Шутка добрая для всех!

В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю!» Потому что: 1 апреля - это юмор,

1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах !

Поздравляем с праздником, Праздником-проказником! Никому не надоели

Шутки первого апреля, А скорей наоборот — Посмеяться рад народ!

Под шуточную музыку появляется Петрушка (кукла-бибабо).

Петрушка:

Всем привет! А вот и я, Не узнали вы меня?

Я – Петрушка,

Я пришел вам сказать:

«Можно праздник начинать!» Всех вас без исключения Ждут сегодня приключения! Будем в игры играть,

Будем петь да плясать.

Ведущий: 1апреля во всём мире отмечали день смеха. Все в этот день шутят, придумывают забавные розыгрыши. Давайте и мы сегодня посмеёмся, повеселимся.

Петрушка:

А вы не забыли прихватить с собой хорошее настроение и задорный смех?

Дети: - нет!

Ведущий: Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в страну Смеха?

Дети: - Да!

Ну что ж, Петрушка, придется тебе с нами прокатимся на поезде.

Петрушка: - Тогда поехали!

Дети друг за другом встают «паровозиком», кладут руки друг другу на талию и под песню «Паровозик», «едут».

Игра «Паровозик»

Петрушка: Фу! Вот мы и приехали! Мы в стране смеха. Можно праздник продолжать, а вы любите играть?

Ребята, давайте с вами поиграем в игру « Веселый мячик»

Игра «Веселый мячик»

Пары, двигаются по залу и держат мяч, зажатый между животами. Не уронить пока звучит музыка.

Петрушка: - Посмеялись от души, больно шутки хороши!

- А загадки отгадывать умеете?

Дети: - Да!

Петрушка: - Сейчас проверим!

1. В чаще голову задрав, воет с голоду ….жираф (волк)
2. Кто в малине знает толк, косолапый, бурый …. волк (медведь)
3. Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (свинья)
4. В тёплой лужице своей громко квакал ….Бармалей (лягушонок)
5. С пальмы вниз. На пальму снова ловко прыгает …корова (обезьянка)

- Молодцы никак Вас не обмануть!

Ведущий: да наши дети такие ,они уже все умеют.

Петрушка: всё-всё умеют? А обуваться?

Ведущий: конечна умеют!

Петрушка: сейчас проверим.

Конкурс «Найди туфельку»

Две команды, состоящие из 5 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.

Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде.

Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.

Петрушка: Ребята, а спортом любите заниматься! Давайте посмотрим!

- Предлагаю вам посоревноваться.

Конкурс «Кто дальше дунет»

Дуем на маленькие воздушные шарики так, чтобы они прилетели в обруч.

Повторить 2 раза.

Ведущий: Ну что ж, Петрушка, весело тебе у нас?

Так, давайте с вами поиграем в игру «Если весело живется делай так!»

Игра «Если весело живется делай так!»

Если весело живется делай так (Два хлопка в ладоши.) Если весело живется делай так (Два хлопка в ладоши.) Если весело живется мы друг другу улыбнёмся

Если весело живется делай так (Два хлопка в ладоши.)

• Куплет повторяется, а движения могут быть такими:        

• два взмаха растопыренными пальцами, когда кисти рук приставлены к носу (жест «нос Буратино»);
• два оттягивания руками собственных ушей;
• два высовывания языка с поворотом головы (соседу справа и слева);
• два кручения пальцем у виска;
• два шлепка обеими ладошками по собственной попе.

Петрушка: Молодцы! Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Через год я обязательно к вам приду на праздник смеха и веселья!

Клоун вручает всем детям медальки – смешинки.

Ведущий: Пусть смех и улыбки Не знают границ…

Пусть будет светлее От радостных лиц!

Да здравствует 1 апреля – Праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!

Фотографируются на память.