Перспективное планирование в мл.группе на год.
план-конспект занятия (младшая группа)

Дата

Наименование мероприятия

Ответственный

Отметка

о выполнении

Сентябрь

1 неделя

Музыкально – театрализованное развлечение «Едем в гости к бабушке».

Цель: повторить знакомые потешки, расширять словарный запас детей, воспитывать интерес к устному народному фольклору.

Воспитатель

2 неделя

Развлечение «В гостях у сказки» (по мотивам русской народной сказки «Теремок»).

Цель: развивать понимание речи и активизировать словарь детей, вырабатывать интонационную выразительность и четкость речи, развивать творческую активность.

Воспитатель

3 неделя

Физкультурное развлечение «Птички непоседы».

Цель: учить прыгать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги; продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное построение; повышать интерес к различным видам игр.

Воспитатель

4 неделя

«Праздник красок и шаров».

Цель: вызвать положительный эмоциональный отклик детей и создать хорошее настроение.

Воспитатель

Октябрь

1 неделя

Спортивный досуг «Веселые капельки».

Цель: развивать у детей физические качества; творческое воображение, способность и умение передавать образы через двигательную активность; воспитывать любознательность, интерес к природным явлениям.

Воспитатель

2 неделя

Инсценировка сказки «Теремок».

Цель: развивать эмоциональность, воспитывать интерес к сказке, учить понимать ее содержание, развивать творческие способности.

Воспитатель

3 неделя

Развлечение «Загадки с грядки».

Цель: закреплять представление детей об овощах; обогащать активный словарь; воспитывать желание трудиться, помогать сказочному персонажу. Развивать внимание, память, способности обследования и анализа.

Воспитатель

4 неделя

Развлечение «Мои любимые игрушки».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Воспитатель

5 неделя

Праздник осени.

Воспитатель

Муз.

руководитель

Ноябрь

1 неделя

Музыкально – театрализованное развлечение «Где цыплята?»

Цель: приобщать детей к миру театральной игры, доставить удовольствие от театрализованного представления.

Воспитатель

2 неделя

Развлечение «Этикет для малышей».

Цель: на примере сказочных героев познакомить детей с элементарными правилами этикета; способствовать развитию дружеских взаимоотношений и культурного поведения.

Воспитатель

3 неделя

Физкультурное развлечение «В гости к Мишке мы пойдем».

Цель: формировать положительное настроение от занятий физической культурой, прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

Воспитатель

4 неделя

Развлечение «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

Цель: вызвать эмоциональный отклик детей, воспитывать любовь к маме.

Воспитатель

Муз. руководитель

5 неделя

Развлечение «Вместе весело играть».

Цель: создать положительный эмоциональный настрой от совместных игр. Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброту, отзывчивость.

Воспитатель

Декабрь

1 неделя

Физкультурное развлечение «В гости к зверятам».

Цель: формировать положительное настроение от занятий физической культурой, совершенствовать двигательные умения и навыки детей, формировать правильную осанку, укреплять здоровье детей.

Воспитатель

2 неделя

Настольный театр «Кот, петух и лиса».

Цель: развивать у детей умение внимательно следить за ходом сказки и действиями сказочных персонажей.

Воспитатель

3 неделя

«Прогулка в зимний лес» - развлечение по ознакомлению младших дошкольников с окружающим миром.

Цель: воспитывать экологически грамотную личность, закреплять знания детей о диких животных, о некоторых особенностях их жизни в зимний период.

Воспитатель

4 неделя

Новогодний утренник.

Воспитатель

Муз.

руководитель

Январь

2 неделя

Спортивный досуг «В гостях у трех поросят».

Цель: укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности, способствовать развитию двигательных, зрительных функций, развитию и коррекции двигательных качеств, развивать уверенность в себе.

Воспитатель

3 неделя

Музыкальное развлечение «Поиграем – угадаем».

Цель: продолжать знакомить младших дошкольников с русскими народными шумовыми инструментами; развивать музыкальную память, внимание, чувство ритма; прививать любовь к народной музыке.

Воспитатель

4 неделя

Показ русской народной сказки «Репка».

Цель: вызвать радость от встречи с любимыми героями сказки.

Воспитатель

5 неделя

Игры – забавы.

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Воспитатель

Февраль

1неделя

Спортивное развлечение «Мы растем смелыми, ловкими, умелыми».

Цель: создать условия гармонизации детско – родительских отношений; познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества: совершенствовать ловкость и меткость у детей; развивать навыки коммуникативного общения, воспитывать чувство любви к родителям.

Воспитатели

Муз.

руководитель

2 неделя

Театр игрушек «Рукавичка».

Цель: учить детей активно участвовать в совместных играх, изображать характерные особенности поведения персонажей. Воспитывать дружбу, умение действовать согласованно.

Воспитатель

3 неделя

Развлечение «Необыкновенное путешествие».

Цель: продолжать знакомить детей с характерными особенностями времен года, воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатель

4 неделя

Развлечение «Веселый клоун».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Воспитатель

Март

1 неделя

Развлечение к 8 Марта.

Воспитатель

Муз.

руководитель

2 неделя

«В гости к Колобку» - физкультурное развлечение.

Цель: формировать привычки к здоровому образу жизни. Обеспечивать оптимальную двигательную активность детей: развивать выносливость, устойчивое равновесие, воспитывать взаимовыручку, доброжелательность, организованность.

Воспитатель

3 неделя

Показ сказки «Заюшкина избушка».

Цель: вызвать радость от встречи с любимыми героями сказки.

Воспитатель

4 неделя

Музыкально – театрализованное развлечение «В гости к бабушке Загадушке».

Цель: развивать умение читать наизусть потешки, умение отгадывать загадки. Развивать устную речь детей в различных видах деятельности, повышать интерес к различным видам игр.

Воспитатель

Апрель

1 неделя

«У Солнышка в гостях» - физкультурное развлечение.

Цель: упражнять детей в ходьбе по кругу друг за другом, ходьбе на четвереньках, ползании на животе по ограниченной плоскости. Закреплять умение выполнять задания по инструкции воспитателя; учить действовать совместно. Создать благоприятные условия для физического развития и укрепления организма детей младшего дошкольного возраста.

Воспитатель

2 неделя

Развлечение «Сказки бабушки Арины».

Цель: заинтересовать детей, вызвать радость от встречи с любимыми героями сказок, воспитывать любовь к сказкам.

Воспитатель

3 неделя

«Капелька в гостях у ребят» - развлечение.

Цель: развивать у детей интерес к различным видам игр, воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатель

4 неделя

Весеннее развлечение.

Воспитатель

Муз.

руководитель

5 неделя

«В гости к Светофорику» - развлечение.

Цель: продолжать знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения. Закреплять знания детей о светофоре.

Воспитатель

Май

1 неделя

Музыкальная игра «Солнышко – ведрышко».

Цель: учить детей называть признаки весны, способствовать созданию эмоционально – положительного климата в группе.

Воспитатель

2 неделя

Настольный театр «Волк и семеро козлят».

Цель: развивать у детей умение внимательно следить за действиями сказочных героев; развивать активную речь и творческие способности.

Воспитатель

3 неделя

«В гостях у Мухи – Цокотухи».

Цель: в игровой форме закрепить полученные знания детей о насекомых.

Воспитатель

4 неделя

Физкультурное развлечение «Веселый мяч».

Цель: учить детей отгадывать загадки, действовать по сигналу, упражнять в прокатывании мяча. Совершенствовать двигательные умения и навыки, вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в играх.

Воспитатель

5 неделя

Развлечение «В стране мыльных пузырей».

Цель: воспитывать коммуникативные качества, доставить радость детям.

Воспитатель