Сценарий развлечения "День театра".
методическая разработка (старшая группа)

Данный материал для детей старшего дошкольного возраста. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2025_g._-_den_teatra.docx30.37 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника

«День театра»

Задачи:
• воспитывать устойчивый интерес детей, заниматься театрально-игровой деятельностью;
• обучать выражению эмоций с помощью мимики и жестов;
• объединить детей в творческом процессе, раскрыть им интересный мир театрального искусства;
• активизировать деятельность каждого ребёнка в поиске и передаче сценического образа с помощью разнообразных выразительных средств;
• создать атмосферу праздника.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Прежде, чем начать наш праздник, я хочу загадать вам загадку:

                  Там есть сцена и кулисы,

                  И актёры, и актрисы,

                  Есть афиша и антракт,

                  Декорации, аншлаг.

                  И, конечно же, премьера!

                  Догадались вы, наверно.

Дети. Театр.

Ведущий. Правильно, дети, сегодня Международный день театра. Ежегодно по всему свету его отмечают 27 марта. И в этот день возможно всё. Даже самые удивительные и невероятные приключения. И отмечаем мы этот праздник в нашем садике, где нам всем вместе очень дружно и весело живётся. Сегодня мы с вами окажемся в волшебном мире театра. А театр, это актёры и зрители, сцена, костюмы, аплодисменты и, конечно же, интересные сказки.

Звучит музыка, выходят дети.

Ведущий. Какое чудо — оказаться в сказке,
                 С героями оживших вдруг легенд!
                 Нас удивляют их костюмы, маски,
                 Захватывает действия момент.                                                         2.
                 Они поют, горюют, размышляют.
                 Накал страстей передаётся нам.
                 Игрой своей нам души зажигают.
                 Искусство их — театр, не балаган.

1-й ребёнок. Сегодня славим мастерство актёров,
                     Поздравить с Днём театра их спешим,
                     Гримёров, костюмеров и суфлёров –
                     Мы всех за волшебство благодарим!

2-й ребёнок. Сегодня в зале будет праздник,
                     И будет много здесь детей,
                     И будет здесь гостей немало,
                     Немало шума и страстей!

3-й ребёнок. Театр! Какое это слово!
                     Это праздник, это торжество!
                     И в зале зрителей немало.
                     Всех ожидает волшебство.

4-й ребёнок. Как хорошо, что есть театр!
                     Он был и будет с нами вечно.
                     Всегда готовый утверждать,
                     Всё, что на свете человечно.

5-й ребёнок. Здесь всё прекрасно – жесты, маски,
                     Костюмы, музыка, игра.
                     Здесь оживают наши сказки,
                     И с ними светлый мир добра.

Ведущий.  Ребята, а вы знаете, люди каких профессий работают в театре?

  1. Он по сцене ходит, скачет,

То смеётся он, то плачет!

Хоть кого изобразит, —

Мастерством всех поразит!

И сложился с давних пор

Вид профессии — ... Актёр.

 

  1. В оформлении лица – 

Парики, раскраска,                                                                                              2.

И шиньоны, и накладки, 

И наклейки, маски – 

Это всё для грима нужно,

Нужно всё, без спору.

Нужно мастеру по гриму –

Художнику -… Гримёру.

  1. Он на сцену в полумраке

Выйдет в элегантном фраке.

Своей палочкой взмахнёт —

И оркестр играть начнёт… Дирижёр.

  1. В пуантах и пачке она выступает,

На сцене в театре кружится, взлетает.
Какая чудная картина
Кто танцует?
Балерина.

5. То царём, а то, шутом,                                                                                                        Нищим или королём                                                                                                           Стать поможет, например,                                                                                             ТеатральныйКостюмер.

6. Всеми он руководит,

Мыслит, бегает, кричит!

Он актёров вдохновляет,

Всем спектаклем управляет,

Как оркестром дирижёр,

И зовётся — ... Режиссёр.

Ведущий. Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей.)
Тогда, я уверенна, что вы справитесь с моими заданиями!
Вам нужно отгадать загадки про ваши любимые сказки.


1. На сметане он мешён.
На окошке он стужён.
Он от бабушки ушёл,
Он от дедушки ушёл.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал. (Колобок.)

2. Девочка в корзинке,                                                                                         3.
За спиной сидит,
Пирожки с корзинки,
Кушать не велит. (Маша и медведь.)

3. Посадили её в землю глубоко,
Оказалось, вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко в доброй сказке… (репка).

4. Жил в каморке с папой Карло,
Знал о жизни очень мало.

Всюду нос совал свой длинный…
Кто же это? (Буратино.)

5. Было яичко у нас золотое,
А осталось лукошко пустое.
Плачет дед, плачет баба,
Но их утешает… (Курочка Ряба).


6. Где-то в поле он стоит,
Из трубы дымок летит.
Заяц, мышь, лиса, лягушка,
Волк и косолапый мишка
Дружно, весело живут,
Хором песенки поют.
Отвечай скорей, дружок,
Это сказка… (Теремок).

Молодцы, ребята! Говорят, что театр начинается с вешалки. Когда мы приходим в театр, мы снимаем верхнюю одежду и отдаём её в гардероб. А дальше мы попадаем в особую атмосферу, которая царит в театре – это фойе. Ну-ка, прислушайтесь…

Звучит театральный звонок.

Этот звоночек приглашает всех зрителей занять свои места в зале. И вот мы заходим в зрительный зал. Прозвенел последний третий звонок и представление начинается с открытия занавеса. За занавесом видна сцена, на которой находятся декорации. Посмотрите, у нас в зале тоже есть декорации.

Ребята, театры бывают разные.

Показ слайдов.                                                                                                     5.

Драматический – здесь актёры играют серьёзные спектакли.

Театр оперы и балета – здесь главная музыка. А содержание спектакля актёры передают через пение, танцы и актёрское мастерство.

Кукольный – главные актёры – куклы.

Пальчиковый – миниатюрные куклы надеваются на пальчики.

Варежковый – актёр надевает варежку на руку, а куклы находятся на варежке.

Марионеточный – актёры куклы-марионетки. У кукол есть ниточки, привязанные к крестовине, а управляет или кукловод.

Театр животных – здесь главные актёры животные и дрессировщики.

Театр юного зрителя – театр, где все представления проходят для детей.

В конце спектакля принято дарить актёрам аплодисменты, а ещё можно кричать «Браво». Аплодисментами зрители благодарят актёров за хорошую игру в спектакле. В театре очень интересно. Поднимите руки, кто ходил в театр. Какие молодцы! А давайте вспомним правила поведения в театре. (Дети отвечают - Нельзя шуметь, разговаривать, шуршать фантиками от конфет).

Самое главное правило в театре – не шуметь, внимательно смотреть и слушать, не мешать актёрам.

Ребята, я приглашаю вас в наш театр. Наши актёры приготовили для вас представление, которое они сейчас вам и покажут.

Звучит волшебная музыка.

Ведущий. Ребята, сказка в гости к нам стучится, скажем, сказке - заходи!

Кукольный спектакль «Колобок на новый лад»

Ведущий. В деревушке, рядом с речкой

                  В тёплом доме с русской печкой

                  Жили-были, много лет,

                  Баба старая и Дед.

Звучит музыка, появляются Дед и Баба.

Ведущий. Захотелось как-то деду отведать что-нибудь вкусненького. Стал он бабу уговаривать…

Дед. Хозяюшка, испеки мне Колобок! Давно печёного не пробовал.

Баба. Из чего я тебе испеку? Муки-нет, масла-нет, сахара–нет. Давно съели. И денег нет. Забыл, старый, что мы в лесу живём?                                         6.

Дед. А ты по полкам поищи, по кастрюлям поскреби, у соседей попроси. Может, и наберёшь на Колобок-то?

Баба. Ну ладно, так и быть.

Ведущий. Ребята, давайте мы с вами поможем Бабушке тесто заместить.

Дети выполняют кинезиологическое упражнение. Одна рука ладонью вверх, а другая ладонью вниз. Дети проговаривают текст и поочередно меняют позицию рук.

Я решил для бабушки

Сам испечь оладушки.

Тесто вроде получилось,

Только в миску не вместилось.

Игра выполняется 2-3 раза с ускорением.

Ведущий. Баба так и сделала. Наскребла муки чуток и испекла Колобок. Получился Колобок горячий, румяный, красивый.

На ширме появляется Колобок.

Положила Баба Колобок остудиться немного. Колобок лежал, лежал, скучно ему стало, и решил он отправиться в путешествие. Вот по дорожке он и покатился…

Звучит песня Колобка.

Ведущий. Катится он, катится и вдруг, на встречу, ему Заяц.

Под музыку выходит Заяц.

Колобок. Здравствуй, Заинька! Что ты грустный такой?

Заяц. Я потерялся!

Колобок. А где ты живёшь? Адрес у тебя, какой?

Заяц. Не знаю, забыл.

Ведущий. Ребята. А вы знаете свой адрес? В каком городе вы живёте? (Дети отвечают.) Молодцы, ребята!                                                                7.

Колобок. Свой адрес забывать нельзя! Если ты не будешь знать свой адрес, то ты потеряешься в лесу, тебя не найдёт твоя мама и ты не найдёшь свой дом.

Заяц. Я обязательно выучу свой домашний адрес и никогда его не забуду.

Колобок. Правильно, Заинька, надо свой адрес знать наизусть. А пока пойдём со мной, чтобы опять не потеряться. Будем с тобой дружить!

Звучит музыка, Колобок и Заяц идут по дорожке.

Ведущий. Идут они, идут, а навстречу им Волк.

Под музыку выходит Волк.

Волк. Здравствуйте, уважаемые пешеходы! Я лесной инспектор ГАИ. Я слежу за соблюдением правил дорожного движения.

Колобок. Что это за правила такие? Разве на дороге нужны какие-то правила?

Волк. А как же! Вот, послушайте!

Выходят дети, читают стихи о ПДД, показывают знаки дорожного движения.

1-й ребёнок. На проезжей части не катайтесь, дети,                                                                                       Ни на самокате, ни на велосипеде.                                                                  Мчатся по дороге быстрые машины,                                                                Там вы попадёте прямо к ним под шины.

2-й ребёнок. Пешеходные полоски есть на каждом перекрёстке,

И они на перекрёстке нарисованы не зря!

Пешеход по ним шагает, пешеходу помогает

Полосатая лошадка - «Зебра», проще говоря!

3-й ребёнок. Чтобы возле перекрёстка ты дорогу перешёл,
Все цвета у светофора нужно помнить хорошо!
Загорелся красный свет - пешеходам хода нет!                                              8.
Жёлтый – значит, подожди, а зелёный свет - иди!

Ведущий. Ребята, а вы знаете, как правильно дорогу переходить? Сначала, в какую сторону надо посмотреть?

Дети. Налево, а потом направо!

Ведущий. Молодцы, ребята! Наши дети песню знают про ПДД и сейчас её споют.

Песня «С детства знаем правила»,

слова Е. Сорокина, музыка А. Обуховой

Колобок. Спасибо вам, инспектор, за науку. Теперь мы смело отправимся в дорогу.

Ведущий. И пошли друзья дальше.

Звучит музыка…

Заяц. Колобок, я замёрз и устал. Давай костёр разведём, погреемся.

Разводят костер.

Под музыку появляется Медведь – пожарный.

Медведь. Здравствуйте, я начальник лесной пожарной охраны! А вот и моя пожарная бригада.

Под музыку появляются дети-пожарники.

1-й пожарный. Мы – пожарная бригада,                                                                                  К вам приедем, если надо.                                                                                                            Если загорится дом –                                                                                         Быстро справимся с огнём.

2-й пожарный. Мы огнетушитель ловко,                                                                                                                                                               Пустим в ход без остановки.                                                                         Пеной он остудит жар,                                                                                                               Вот и кончился пожар!

3-й пожарный. Труд почётен, очень важен.                                                      9.                                                                       Тех, кто ловок и отважен.                                                                               Громко крикнет детвора –                                                                              Всем пожарникам – ура!

Песня «Пожарные», музыка Ю. Кудинова

Медведь. А вы знаете, что в лесу надо соблюдать правила пожарной безопасности?

Колобок. Опять правила? Мы про них ничего не знаем!

Медведь. Сейчас я вам расскажу.

Медведь читает стихи о пожаре, Ведущий показывает картинки.

Без взрослых с огнём развлекаться опасно –
Закончиться может забава ужасно.
В лесу очень сухо бывает порой,
Костёр обернётся серьёзной бедой!
Представьте, что пламя легко разгорится,
Начнёт полыхать, разбегаться, искриться
Его потушить невозможно тогда…
Пожары лесные — большая беда!
Погибнут деревья и звери, и птицы,
Без взрослых костёр разжигать не годится!

Я советую вам друзья, не разводить в лесу костёр, чтобы не случилось беды.

Колобок. Хорошо, мы не будем.

Под музыку Медведь уходит.

Заяц. А как нам согреться?

Колобок. Предлагаю сделать весёлую разминку.                                          

Ведущий. Ребята, давайте сделаем весёлую зарядку вместе с нашими  героями.                                                                                                             11.

«Зарядка» (Кукутики) - видео

Колобок. Ну что, Зайчик, ты согрелся?                                                          

Заяц. Да, жарко стало! Можем идти дальше.

Ведущий. И пошли они дальше.

Звучит музыка…

Заяц. Апчхи…

Колобок. Ой, Зайчик, а ведь ты простыл! Что же нам делать? Кто же нам поможет?

Под музыку выходит Лиса.

Лиса. Здравствуйте, друзья! Кто здесь болен? Я Лисичка – медсестричка. Быстро всех вылечу! Ну-ка, Зайчик, иди сюда! - Скажи «А».

Зайчик прячется за Колобком.

Колобок. Он тебя боится, Лиса!

Лиса. Меня все зайцы боятся! А ведь я дело говорю. Вы, друзья, послушайте, то, что я скажу.

Я — учёная лисичка,
Медицинская сестричка.
Уважаемый больной,
Успокойтесь, — вы со мной!

От простуды вам поможет мёд и витамины.

И горячий чай с малиной.

Колобок. Спасибо тебе, Лисичка! Мы так и сделаем!                                  

Лиса. На здоровье, до встречи!                                                                        12.

Под музыку Лиса уходит.                                                                                

Колобок. Зайчик, нам пора возвращаться домой к бабушке и дедушке. У них и мёд, и малина, и чай горячий есть.

Колобок и Заяц под музыку идут к домику, их встречают Дед и Баба.

Колобок. Бабушка! Дедушка! Я вернулся и друга с собой привёл! Как много интересного мы узнали, правда, Зайчик? И друзей у нас теперь – целый лес.

Под музыку все герои танцуют на ширме, потом артисты выходят и кланяются.

Ведущий. Как хорошо, что есть театр,

                  Всегда он есть и с нами будет.

                  Кто посмотрел наш сказочный спектакль,

                  То никогда его он не забудет.

Звучит песня «Приходите в гости к нам».

Ведущий. На этом наш праздник, посвящённый Дню театра, закончен.

Под музыку дети выходят из зала.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарии кукольного театра

Кукольный театр! Когда дети слышат эти слова, в их глазах загораются радостные искорки, слышится веселый смех, и детские сердца переполняются радостью, предвкушением чуда. Кукольный театр никого...

сценарий кукольного театра "колобок - румяный бок"

Сценарий для кукольного спектакля «Колобок румяный бок!»(Для детей дошкольного возраста)Методический материал:1.     «100 загадок, пословиц, поговорок» В.Иванкова.Цель:Развив...

Сценарий кукольного театра для детей среднего возраста "Пейте дети молоко"

Сценарий  кукольного театра для детей среднего возраста"Пейте дети молоко"Подготовила:воспитатель Кашевич В.А.Цели:Познакомить детей с театром, его устройством;Увлечь театральной постановкой;Вызв...

СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА «КАК КУРОЧКА ПЕТУШКА СПАСЛА»

СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА«КАК КУРОЧКА ПЕТУШКА СПАСЛА» в 6 действиях Действующие лица: Петух, Курочка, Корова, Косарь, Пекарь....

Авторский сценарий кукольного театра по ПДД Автор: Сага Зульфия Равиловна

постановка по дорожной грамотности  для детского сада...

Сценарий математического театра "Гуси-лебеди".

Занятие предполагает развитие счетных навыков, логического мышления и связной речи....

Сценарий досуга "Театр.Открытие недели Театра"

Цель: воспитывать у детей интерес к театральному искусству.Задачи:1. Познакомить и расширить представление детей о понятии "Театр"2. Дать представление о разных видах театра....