Сценарий литературной гостиной для детей подготовительных групп.
материал (подготовительная группа)

Сценарий литературной гостиной для детей подготовительных групп.

Ведущий: Добрый день, уважаемые друзья! Рады видеть вас в нашей литературно – музыкальной гостиной! Сегодня особенный день! 21 февраля у жителей Земли 7111 поводов отметить Международный день родного языка. Именно столько языков существует сейчас на нашей планете.
Мы с вами живём в замечательной стране. Как она называется?
Какой же язык для нас родной?

Родной язык чрезвычайно важен для каждого из нас! Что же это такое «Родной язык?» Как вы думаете? (ответы детей.)

Родной язык – это тот язык, на котором говорят наши мамы и папы, бабушки и дедушки, и на котором говорим МЫ с вами. На своём родном языке мы думаем, общаемся, творим. Без языка наша жизнь была бы ужасно скучной и неинтересной! Каждый человек должен знать и хорошо говорить на своём родном языке!
О красоте  и важности родного языка послушайте сейчас стихотворенье!

   Дети:  Как он велик и необъятен,
               Язык мой. Он родной,
              Со всех сторон он мне приятен.
             Он так могуч, такой живой!
             О, как чудны его творенья,
             Правописанье, говоренье!
            Я с ним, как с воздухом, живу.
            Без языка родного, мудрого
           Ни дня прожить я не могу!
           Со мной он всюду и везде,
           Поможет в счастье и в беде.
           Мой русский, мой родной язык,
           Ты необъятен и велик!

Ведущий: А сейчас я предлагаю вспомнить пословицы и поговорки, в которых речь идёт о языке.  А чтобы вам было легче,  каждой группе  будет показана картинка. Нужно догадаться какая пословица или поговорка спряталась в картинке, и объяснить ее значение.

1. «Язык острее бритвы». Острая бритва наносит рану, а язык, произнося слова, иногда наносит рану больнее острой бритвы. Физическая рана заживёт, а обида на сердце может остаться на всю жизнь.

     2.«Слушай больше, а говори меньше». Если больше слушать, то и знать будешь больше.

3. «На языке мёд, а на сердце лёд». Это люди, которые кажутся на вид хорошими, улыбаются, говорят, что любят, а в сердце ненавидят.

Ведущий: Молодцы! Вы замечательно справились с заданием!
Как вы думаете, люди каких профессий лучше всех владеют родным языком? (Поэты и писатели)
Мы готовились к этому дню, читали произведения разных авторов. (Показываем портрет Крылова И.А.) Чей же это портрет? Чем знаменит И.А. Крылов? Что писал? (Басни). Что же такое басня?
Хоть басня сказка – в ней намёк,
Осудит гневно и сурово.
Даст назидательный урок,
Не сможет так живое слово!

А сейчас группа  «Искорки» представят нам инсценировку басни И.А.Крылова «Стрекоза и Муравей».

Ведущий:
Если текст соединить с мелодией,
И потом исполнить это вместе,
То, что вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто – песня!

Предлагаю всем послушать чудесную песню в исполнении групп «Ладушка» и  «Топотушки»: «Если с другом вышел в путь».

Ведущий: А сейчас, детвора,
                          Поиграть пришла пора!

Игра: Четыре стихии.
Дети стоят перед стульчиками.

«Земля» - маршируем на месте.
       «Воздух» -  качаем руками наверху.
          «Вода» - делаем руками «волны».
          «Огонь» - прячем руки за спину.

Ведущий:  Пришло время посмотреть ещё одну басню. Группа «Топотушки», басня «Квартет».

Топотушки «Квартет».

Ведущий: А сейчас мы отдохнём,
                      И ещё стихи прочтём.

1. Язык родной!
   Он нужен всем:
   Писать, читать, творить!
   Но прежде нужен он затем,
   Чтоб просто говорить!
2. О язык мой, мы навечно
   Неразлучные друзья.
   С детства стало мне понятно
   Радость и печаль моя!
3. Есть у каждого язык,
   Что родной навеки,
   Без родного языка
   Нету человека!

Ведущий:  Замечательные стихи, вы большие молодцы!
                    Я думаю, что всех  очень порадует песня  «Улыбка» в исполнении             группы  «Искорки».
        Песня «Улыбка», группа «Искорки».

Ведущий:  Сейчас мы увидим инсценировку ещё одной басни И.А.Крылова «Волк и кот» в исполнении группы «Ладушка».

«Ладушка», басня «Волк и кот».

Ведущий:  Молодцы! Мы и пели, и играли, да ещё стихи читали. Так незаметно пробежало время и нам пора закрывать нашу гостиную. На прощание  послушаем трогательные строки о нашем языке.
Язык наш прекрасный -
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно – певучий.
В нём есть и усмешка,
И мягкость, и ласка,
Написаны им
И рассказы и сказки.
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!
Ведущий:  Дорогие ребята! Любите и берегите родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми словами.

Любой язык по-своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,
    Как самое на свете дорогое.
Любите русский язык! В нём наше прошлое, настоящее и будущее!

Всего вам доброго! До новых встреч, друзья!
Предложить всем выйти в зал и станцевать заключительный танец: «Разноцветная игра».