Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы «Космическое путешествие».
материал (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы «Космическое путешествие».

Цель: Закреплять знания детей о космосе, космических объектах. Приобщать детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи:
- формировать навыки здорового образа жизни;
- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
- воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.
Предварительная работа:
Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий.
Оборудование: кубы, два конуса для постройки ракеты, обручи на один меньше чем детей, мячи маленького размера, два мяча-прыгуна, два обруча, два воздушных шарика, ориентиры, две гимнастические палки.

Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.

Ход развлечения:

Ведущий:
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.
Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.
Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.

12 апреля1961 года

в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня будут соревноваться два космических отряда. Встречайте, космический отряд «Ракета», космический отряд «Комета».
 На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.
Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.
Ребенок: 
Чтоб ракетой управлять,
Сильным, смелым нужно стать.
В космос слабых не берут,
Ведь полёт - нелёгкий труд. 
Будем мы тренироваться, 
Будем силы набираться.

Ведущий:  Но где, же ракеты, на которых мы полетим? Давайте их построим.

2.Игра «Построй ракету»
Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят из кубиков ракету.
Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?
- К запуску ракеты приготовиться! (выставляет большой палец). 
- Есть приготовиться! 
- Надеть скафандры! (делает вид, что надевает на голову шлем) 
- Есть надеть скафандры! 
- Пристегнуть ремни! (хлопает в ладоши) 
- Есть пристегнуть ремни! 
- Включить контакт! (прикасается указательным пальцем левой руки к указательному пальцу правой) 
- Есть контакт! 
- Ключ на старт! (поднимает правую руку вверх) 
- Есть ключ на старт! 
- Включить моторы! 
- Есть включить моторы! 
- Раз, два, три, вжик! (делает вращательные движения рук около груди) 
- Вжик, вжик, вжик. 
- Начать отсчет времени! (все вместе считают: 5, 4, 3, 2, 1) 
- Пуск! 
- Ура! (бурные аплодисменты)

Ведущий: Полетели!

Дети имитируют полет под космическую музыку.

Ведущий: Мы прилетели на первую планету- Венеру Это загадочная жёлтая планета и поэтому мы будем отгадывать загадки.

 «Космические загадки»:
Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)

Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)

Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)

С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)

Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник)

Ведущий: Наше путешествие продолжается, летим дальше (комическая музыка). Следующая планета красная- это Марс. Все жители этой планеты очень любят прыгать и скакать и передвигаются на Марсопотах. Готовы попробовать такой вид транспорта?

Прыжки на мячах-прыгунах кто быстрее до ориентира.

Ведущий: Летим дальше. (космическая музыка). Следующая планета фиолетовая, это Сатурн. Здешним жителям всегда не хватает ракет и они стараются как можно быстрее занять свободную ракету.

Подвижная игра «Займи место в ракете»
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет.» Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Ведущий: Отлично, летим дальше (музыка). Следующая планета оранжевый Юпитер. На это планете можно поиграть с космическими метеоритами.

Игра «Собери метеориты»
По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.
Ведущий: Летим дальше (музыка). Следующая планета коричневый Уран. Вы, наверное, знаете, что в космическом пространстве нет притяжения, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…( невесомостью). Сейчас мы попробуем победить невесомость.

Конкурс «Победи невесомость».
Нужно загнать воздушный шарик клюшкой в обруч

Ведущий: Наше путешествие продолжается (музыка). А вот и спутник Земли- серебряная Луна. И сейчас мы научимся перемещаться на специальном луноходе. 

Чтобы луноход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта.

Эстафета «Гонки на луноходах».
Двум участникам нужно оседлать гимнастическую палку – «луноход» и «проехать», удерживая ее между ногами до поворотной отметки и обратно. Побеждает самый быстрый дуэт.

Ведущий: Молодцы! Мы с вами побывали на многих планетах. Кто их запомнил? (ответы детей). Пора возвращаться на нашу планету Земля. Космонавты, приготовиться к взлёту! Ракета, на старт! Запустить двигатель! Полетели. (музыка). Приземляемся (присели), посадка завершена. Отстегнуть ремни. Открыть люки. Здравствуй, Земля!

Мы из полёта возвратились
И на Землю приземлились
Идёт веселый наш отряд
И каждый встрече с нами рад!

Ведущий: Молодцы! Вот и закончилось наше космическое путешествие. Я предлагаю вам нарисовать планеты, на которых мы побывали.