Сценарий ко Дню дошкольного работника
материал (старшая группа)

Болховитина Елена Анатольевна

Сценарий ко Дню дошкольного работника 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл den_doshkolnogo_rabotnika.docx28.79 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий

День дошкольного работника

Цель. Создать праздничное настроение у детей, расширять представления о профессиях в детском саду, воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада.
Задачи: 
1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3.Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Ход праздника

Под фонограмму «Маленькая страна» входят дети.

Есть много праздников у нас:
День медика, танкиста, металлурга..,
Есть даже – финансиста.

Сегодня День – не маляра, ни плотника,
Сегодня самый лучший день,
Вместе: День – Дошкольного работника!!! 

Ведущий: Сегодня, не простой осенний день. Сегодня - День воспитателя и всех дошкольных работников — профессиональный праздник в Российской Федерации. Этот праздник отмечается ежегодно, 27 сентября. В этот день есть прекрасный повод поздравить всех работников дошкольных образовательных учреждений и выразить им признательность за их ежедневный кропотливый труд, за то тепло, которое они отдают детям.

Мы точно знаем, что самая дорогая награда за нашу работу-это счастливые лица и улыбки детей!

1. Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
    Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.


2. Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг,
    И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.


3.Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
   Все, наверно, догадались?

Дети. Это наш родной детсад!

Ведущий: За окном осенняя погода,

                  Нам не испортить настроением дождем!

                  Мы разгоним тучи, отведем невзгоды!

Песня осеняя «Листочки золотые…»

4.  Вот большой и светлый дом.

    Хорошо, уютно в нем.

    Это дом для всех ребят —

    Наш любимый детский сад.

5. Тут мы спим и тут играем

    Очень много успеваем,

    Тут читаем и поем —

    Очень весело живем!

6. Детский сад- ты самый лучший.

    Здесь ни капельки не скучно-

    Детский сад- ты самый классный,

    Самый добрый и прекрасный!

7. Про наш весёлый детский сад

    Мы говорим с теплом:

    За годом год для всех ребят

    Открыт он, словно дом!

8. Для шалунов и непосед.

    Хитрюг, озорников.

    Здесь завтрак, ужин и обед.

    Забота и любовь!

9. Здесь научили нас играть.

    Лепить и мастерить,

    И песни петь, и танцевать,

    Воспитанными быть!

Песня детский сад

Сели на стульчики

Ведущий: Наш праздник «День дошкольного работника». Именно здесь, в этом саду мы все работаем и живем. А как называется наш детский сад? Можно, даже сказать, имя какое? «Ёлочка!» И на наш праздник пришли елочки- подружки.

10. Мы поздравить нынче рады

      Всех работников детсада:

      Педагогов, докторов,

      Нянечек и поваров!

11. И завхоза поскорей,

      Нашу прачку, сторожей -

      Всех, кто с нами здесь живет,

      Сердце детям отдает!

Танец ёлочек

Ведущий: Спасибо, ёлочки! Какой замечательный танец вы подарили!

(Один ребенок балуется).

Ведущий: Артем! Сядь на стул. Не балуйся! Что же делать?!  

У меня как раз есть газета с рекламой, может быть, в ней что-то найдем? (читает объявления) Вот. То, что нужно! Агенство «Суперняня». (звонит по телефону.) 

Телефон: Агентство «Россошанская суперняня» слушает!

Ведущий: Требуется няня для наших детей в Детский сад «Ёлочка».

Телефон: в нашем агентстве есть самые педагогические, психологические, медицинские няни. Когда вам нужна няня?

Ведущий: Нам срочно нужна няня!

Телефон: Ждите! Сейчас подойдет!

Ведущий: Спасибо, будем ждать.  Ну, а что делать!

Под фонограмму «» входит Фрекен Бок

Фрекен Бок: Здравствуйте. Вам нужна воспитательница?

Ведущий: Здравствуйте! Вообще-то мы ждали не воспитательницу, а…

Фрекен Бок: Так вот я не воспитательница! Домоправительница - это как раз я! Зовут меня Фрекен Бок. А вот моя Матильда. Это, что, все ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей! Ну, ничего, я буду с каждым работать индивидуально.

Ну-ка, малыши, поздороваетесь с тётей! Правда какие дети болтливые! А ну-ка, дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок: 

12 Если ты пришёл к кому-то,
    Не здоровайся ни с кем.
    Слов «пожалуйста», «спасибо»
    Никому не говори.
    Отвернись и на вопросы. Ни на чьи не отвечай.
    И тогда никто не скажет.
    Про тебя, что ты болтун. (Г. Остер)
Фрекен Бок: Уже заговор. Ну, ладно, дети запущенные, но не пропащие. Да-а-а! Дети педагогически запущенные, но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез! Для начала немного распоёмся (начинает петь): а-а-а-а-а! Ну, помогайте мне (повторяет): а-а-а-а-а! Так-так! А теперь спойте что-нибудь!

Ведущий: Фрекен Бок! Здесь, вообще-то, праздник. День дошкольного работника. И мы здесь танцуем, песни поем, стихи…

Фрекен Бок: Так, так, так…Хотите всё время петь и веселиться? А вот это как раз совершенно ни к чему! А ну-ка, детишки, отставить улыбочки, руки на колени и сидеть смирно! А я пока схожу в Магнит за плюшками! 

Уходит Фрекен Бок.

Ведущий: Фух! Какая она строгая! Я, поняла, что баловаться мы не будем. Правда? Ну, что ж, тогда….

Слышится музыка, залетает Карлсон.

Карлсон: Берегись! Посторонись! (В зал вбегает Карлсон, растопырив руки, летит по залу).

Карлсон: Посторони-и-и-сь! Посадку давай! Давай посадку, говорю! (Останавливается в середине зала). Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте! Что? Нет угощения? И печенья нет, и варенья нет? Ой, я же прилетел, а поздороваться забыл! Придется все исправлять. Э-э-эх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, я!

    А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! (Дети выставляют одну ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке).

    Расскажите, как живете, как шагаете, поете?

 Ведущий: Мы не только все расскажем, мы, ребята все покажем.

Музыкальная игра «Как живешь?»  

Карлсон: Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей. Я слышал, что вы пришли на праздник? На какой? (Дети отвечают)

Приходит Фрекен Бок.

Фрекен Бок: Дети, я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за ваше воспитание… (замечает Карлсона) Кто это? Ваш новый воспитатель?

Карлсон: Позвольте представиться, Карлсон – лучший в мире специалист по воспитанию детей! Мне учиться ни к чему, я и так все на свете знаю. Я самый умный!

Фрекен Бок: Ой-ёй-ёй, хвастунишка. А вот сейчас мы проверим, какой ты умный.

Карлсон: Проверяйте, сколько хотите. Поможете, ребята?

Фрекен Бок: Нужно ответить на мои сказочные вопросы. Только вот сказки в них перепутались, а ты должен дать правильные ответы.

1.Лечит в Африке зверей, добрый доктор…

Бармалей. (Айболит.)

2. В стареньком домике, на подоконнике

Стоял горшок, а в горшке – цветок,

На цветке – бутон, а в бутоне том

Жила-была крошка – …

Бабка - Ежка. (Дюймовочка.)

3. Целый день в зеленой коже,

Целый день все «квак» да «квак»,

Но скрывается под кожей

Всех мудрей и всех пригожей

Это - царевна…

Шапокляк! (Лягушка.)

4. Варенья я тебе припас,

Прилети ко мне, хоть раз,

Мастер всяческих проказ:

Лучший в мире…

Карабас! (Карлсон.)

5. Где красивое платье бальное,

Где туфельки хрустальные?

- Простите, я спешила…

Меня зовут…

Страшила! (Золушка.)

 

Карлсон: Вот видите!  Мы все знаем! Наши воспитатели учили детей, и теперь они какие умные!  

Ведущий: А я знаю еще музыкальный руководитель учат детей песни петь и танцевать. Хотите, Фрекен Бок, Карлсон, посмотреть танец?

                               

Танец общий

Карлсон жужжит моторчиком и подкрадывается к столику, ворует плюшки, снова прячется.

Фрекен Бок: прислушивается, ходит то в одну, то в другую сторону и иногда останавливается и прислушивается, комично теребя в ухе пальцем — Дети, в каком ухе у меня жужжит?

Дети отвечают на вопросы.

Фрекен Бок: а вот и не угадали! У меня жужжит в обеих ушах! А я сошла с ума! Какая досада! – возвращается к столу и обнаруживает пропажу плюшек

Фрекен Бок: Позвольте, здесь только что лежали мои плюшки! И где же они теперь? Кто съел мои плюшки? — ищет под столиком — Хорошо. Нет плюшек – значит, будем их искать. Хватит бездельничать! За работу! – ищет плюшки и одновременно начинает уборку!

Берёт швабру-сметку и начинает протирать пыль.

Фрекен Бок сметает пыль в сторону Карлсона

Карлсон: а-ап — чхи!!!

Фрекен Бок: Та-а-ак! (Замечает Карлсона). Ага-а! Так вот кто жужжал у меня в ушах!

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! А у вас молоко убежало.  

Фрекен Бок вскакивает и собирается бежать, но останавливается.

Фрекен Бок: Постойте, у меня на плите нет никакого молока. Ах, ты, шалун!

Странно, пыли нет! Как у вас здесь убирается?

Ведущий: В нашем саду о детях заботятся не только воспитатели, а еще и их незаменимые помощники-младшие воспитатели!

Ребенок: С утра и до вечера в детском саду
Они словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают: 
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!

Ведущий: а сейчас мы проведём эстафету.

Эстафета: "Наведи порядок"

(Несколько корзин с игрушками, кубиками, мячами, машинками, погремушками рассыпается на ковре. Дети собирают игрушки в свои корзины) 

Ведущий: Молодцы!

Поздравления продолжаются, ведь в саду на благо детей трудятся: и медсестра, заведующая, психолог, физрук и повар.

Фрекен Бок: Ребята, а у вас кормят вкусно в детском саду?

Я тоже хочу научится готовить здесь. Я на рынке купила овощи для супа и фрукты для компота. А вы знаете, что из них фрукты, а что овощи? Сейчас я это проверю. Когда я достану и покажу фрукт, то машите руками, а когда овощ – топайте. Готовы?

М/п игра "Фрукты- овощи"

Карлсон: Здорово мы поиграли. А теперь мы будем с вами шалить. Любите вы шалить? Где у вас тут люстры? Мы на них будем качаться. Где у вас хоть одна люстра? — оглядывается — Уууу, я так не играю, у вас нет люстр.

Придумал, а давайте поиграем в другую игру – покидаем стулья в окно! – хватает стульчик, пытается бросить в окно

Фрекен Бок: стоп-стоп-стоп! Вы с ума сошли? Разве можно мебель в окно кидать? Это государственное имущество. Вы, Карлсон, совсем дурно воспитаны!

Карлсон: ложится на пол и стонет – Ой-ой-ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарство! Баночку варенья или килограмм печенья. Дети, у вас есть такое лекарство? — обращается к Фрекен Бок – Скорее принесите для умирающего Карлсона кусочек тортика или плюшечку? Хотя бы конфеточку!

Фрекен Бок: Сладкое портит фигуру! А я за своей слежу… — незаметно дает ребенку бутафорскую конфету, жестами дает понять, что надо отдать ее Карлсону

Карлсон: Ой-ой-ой! Помогите, спасите! Ой-ой-ой!!!

Ребёнок приносит конфетку Карлсону.

Карлсон: комично съедает конфету — Ура! Свершилось чудо! Друг спас жизнь друга! Малыш, можно я буду прилетать к тебе иногда? Кстати, у тебя больше нет конфет? Жаль…

Фрекен Бок: Сколько интересного узнала я про детский сад и всех, кто здесь работает. Мне здесь очень понравилось. И я хочу работать в вашем саду. Я поняла, что здесь есть специалисты моего уровня. Такие же грамотные и знающие. Меня недавно по телевизору показывали, а какие у вас достижения?

Ведущий: достойные достижения!

Звучит музыка «Цветные сны»
Фрекен Бок: (достает из сумки бутафорский градусник) - Вы спросите, зачем мне нужен градусник? Я хочу проверить температуру в этом зале.

Ставит по очереди градусник детям.

- очень любознательный ребенок;

- хороший мальчик;

- великолепная девочка;

- очень надежный мальчик;

- само очарование;

- полное совершенство во всех отношениях.

Да, я могу тут работать.

 Ведущий: да вы даже и медсестра, и психолог, и воспитатель!

Фрекен Бок: Я подготовлю свое резюме и тоже приду к Вам на работу в детский сад. Вы меня возьмете к себе в дружный коллектив? Тогда я пошла собираться!

Ведущий: Вам спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!

Ведущий: Праздник заканчивается.

Мы надеемся, что такое хорошее настроение, как было у вас сегодня на нашем празднике, будет у вас всегда!

Пусть всегда для вас будет

Утро – добрым, день – радостным,

Вечер – приятным, ночь – спокойной,

А жизнь - всегда счастливой!

Но напоследок, давайте сделаем сэлфи.

Сэлфи

Фрекен Бок: До свиданья!

Карлсон: До свиданья!

Ведущий: До свиданья!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника "День дошкольного работника"

Сценарий праздника "День дошкольного работника" для коллектива детского сада...

Сценарий праздника "День дошкольного работника".

Этим сценарием могут воспользоваться педагоги детских садов, чтобы интересно и весело отметить свой профессиональный праздник. Номера для поздравлений, конечно же, можно заменить!...

Сценарий ко Дню дошкольного работника

Сценарий ко Дню дошкольного работника с участием бывших выпускников нашего детского сада. Ведущие праздника тоже школьники. Сценарий я написала сама....

Сценарий ко Дню дошкольного работника

Вот еще другой сценарий на День дошкольного работника, который я тоже написала сама для своих сотрудников. Ведущие тоже бывшие выпускники детского сада....

Сценарий концерта "День дошкольного работника"

Концерт посвященный«Дню Дошкольного работника»  26.09.2014 Муз.рук-ль:...

Сценарий утренника "День дошкольного работника"

Сценарий утренника "День дошкольного работника"...