Сценарий детского летнего праздника по теме: «Мама, папа, я – Светофорчика друзья» для детей 1-младшей группы совместно с родителями
материал (младшая группа)

Сценарий детского летнего праздника по теме:

«Мама, папа, я – Светофорчика друзья»

для детей 1-младшей группы совместно с родителями

Цель: создать благоприятные условия для доброжелательной эмоционально-насыщенной атмосферы взаимодействия в родственной диаде «взрослый-ребёнок». Способствовать формированию активной родительской позиции в жизни детского сада.

Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения на улице. Учить их практически, применять знакомые правила дорожного движения в различных ситуациях, развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- продолжать формировать навык безопасного поведения на проезжей части;

- развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД.

Развивающие:

- развивать интерес к дорожной грамоте;

- расширять знания детей о светофоре, значении его сигналов.

Воспитательные:

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми и взрослыми;

- помочь и детям, и родителям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательной, игровой, танцевальной деятельности;

- способствовать эмоциональному сближению родителей с детьми.

- формировать желание соблюдать правила дорожного движения

Активизация словаря:

Закрепить в речи детей слова: пешеход, переход, тротуар, светофор, названия цветов светофора.

Материал: цветные майки для детей (красный, зеленый), цветные флажки-ориентиры 2 шт. (красный, зеленый), пластиковые шарики (d-8 см) по 10 шт. каждого цвета (красные, зеленые), обручи 2-х цветов (красный, зеленый), игрушки «грузовой автомобиль» – 2 шт., дорожные конус – 2 шт., «фишки» для подсчета очков, медали для детей «Я знаю правила дорожного движения» и «дипломы участников» – по количеству семей-участников, костюм персонажа Светофорчик.

Методы и приемы: игровой момент, художественное слово, беседа, задание, объяснение, закрепление, поощрение, итог.

Интеграция образовательных областей: «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Коммуникация».

Предварительная работа:

1. дети:

- беседа «Сигналы светофора», «Красный, жёлтый, зелёный», «Правила перехода улиц и дорог», «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход»;

- дидактические игры: «Что такое улица», «Я - водитель», «Цветные автомобили»;

- чтение художественной литературы: Я. Пишумов «Машины», Б. Заходер «Шофёр», М. Пляцковский «Стоп машина!», С.Михалков «Если свет зажегся красный», Б.Житков «Светофор»;

- рассматривание фотографий «Улицы нашего города», иллюстраций к произведениям художественной литературы.

- рисование «Колеса у автомобиля», конструирование «Широкая и узкая дорожка».

2. родители:

- подготовка блока консультативного материала «Ребенок и дорога».

- включение родителей в активную совместную деятельность с педагогами при подготовке к празднику:

-подготовка и праздничное оформление игровой площадки.

Ход праздника. 

Дети, вместе с воспитателем выходят на площадку. К ним, на встречу, выбегает Светофорчик.

Светофорчик: Привет, друзья! Привет, друзья! Всех видеть рад сегодня я! Разрешите представиться – я Светофорчик. А вы?

Все участники отвечают хором: Мама, папа, я - Светофорчика друзья.

Светофорчик: Очень приятно, вот и познакомились. Совсем недавно я получил письмо – приглашение на праздник от ребят одной веселой группы. А вот название ее не помню… Как называется ваша группа?

Все участники отвечают хором: «Ягодки»!

Светофорчик: Точно, я вспомнил «Ягодки», значит, я попал по адресу!

Ведущая: Да, Светофорчик, это мы тебя пригласили! Наши ребята хорошо знают кто такой светофор и для чего он нам всем нужен. Каждое утро мы идем или едем в детский сад и видим тебя на дороге. А ты такой одинокий, всё стоишь и стоишь, все трудишься и трудишься. И решили мы устроить твой праздник. Ведь ты наш настоящий друг.

Светофорчик: Спасибо за приглашение, мне очень приятно! Ребята, а давайте разделимся на команды и научимся соревноваться.

Воспитатель делит детей на 2 команды (красные и зеленые), в соответствии с цветом футболки на ребенке.

Светофорчик: Я буду задавать вопросы, а вы отвечать. За каждый правильный ответ, буду вручать вот такую фишку (показывает фишку).

Светофорчик: Где едут машины?

Дети: По дороге.

Светофорчик: А где идут пешеходы?

Дети: По тротуару.

Светофорчик: Вам нужно переходить дорогу, когда вы идете в детский сад. Где нужно переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу.

Светофорчик: На какой цвет светофора мы переходим?

Дети: Зеленый.

Светофорчик: Да вы все всё знаете!

Команды получают одинаковое количество фишек.

Светофорчик подводит детей к имитации пешеходного перехода. Показывает зеленый цвет и команды переходят дорогу по очереди и идут к эстафетам.

Светофорчик: А вы знаете, какие мои любимые цвета?

Все участники отвечают хором: Красный, желтый, зеленый.

Светофорчик: Верно! А, давайте, поиграем, так я смогу узнать - все ли ребята хорошо знают самые главные цвета на дороге.  

Игра «Светофор». Светофорчик показывает по очереди разные цвета, а дети выполняют действия. Красный - замрите. Желтый - хлопайте в ладоши. Зеленый - шагайте на месте. Команды получают одинаковое количество фишек.

Игра «Цветные шарики». В большой корзине пластиковые шарики 2-х цветов. В разных местах разложены цветные круги (обручи). Возле каждого собирается группа родителей в роли ориентиров с цветными флажками. По сигналу Светофорчика «1,2,3 – начни!» дети раскладывают шарики в круги по цветам. Команды получают одинаковое количество фишек.

Светофорчик: Ребята, сейчас мы превратимся в водителей грузовиков и узнаем кто им лучше управляет.

Игра «Кто быстрее?». Две команды строятся, первые участники по команде, берут игрушку «грузовой автомобиль» и везут до конуса, оббегают и возвращаются, следующие участники повторяют. Воспитатель и родители регулируют движение. Команды получают одинаковое количество фишек.

Светофорчик: А теперь давайте порисуем, а родители нам в этом помогут.

Игра: «Мы художники». Две команды рисуют машины на асфальте. Команды получают одинаковое количество фишек.

Светофорчик: Молодцы и взрослые и дети.

Подсчет фишек, полученных каждой командой.

Светофорчик: Команды набрали одинаковое количество фишек. Победила дружба! Теперь я точно знаю, что в группе «Ягодки» все знают и уважают правила дорожного движения и поэтому достойны моей награды.

Подготовка к награждению. Награждение детей медалями «Я знаю правила дорожного движения», подарки детям от Светофорчика, вручение дипломов родителям.

Светофорчик: Ребята, спасибо за праздник. Я очень рад, что у меня появилось еще столько новых друзей! Но, мне пора возвращаться на службу. До свидания, друзья! До новых встреч на дороге!

Ведущая, дети и родители: До свидания, Светофорчик!