Сценарий выпускного бала "Как Незнайка попал на Выпускной"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Выпускной утренник «Как Незнайка попал Выпускной»

Ведущий:

Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.

Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,

Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!

(к родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно дети подрастали, и вот он наступил прощанья час!

Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят

Немало мы произнесем хороших, добрых слов,

Ну а сейчас встречайте все своих выпускников.

Самые галантные …

Самые дружелюбные …

Самые внимательные …

Самые спокойные …

Самые артистичные …

Самые ответственные…

Самые любознательные …

Самые весёлые …

Самые трудолюбивые …

Самые активные …

Самые справедливые …

Самые обаятельные …

Самые ласковые …

Самые очаровательные!!!

Сегодня праздник удивительный,

Сегодня праздник заключительный.

Для всех, кто в школу собирается

Весёлый праздник начинается!

(Дети входят под музыку «Зажигай»

Приветствие выпускников

Становятся возле стульчиков)

1.ПЕСНЯ «КРУТО ТЫ ПОПАЛ В ДЕТСКИЙ САД»

1 ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, огромным волненьем

Ждали наш праздник большой.

2 ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня-

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждет.

3 ребенок:  Какие хорошие выросли дети!

У нас удивительно ясные лица.

Мы верим, что в школе нас радостно встретят,

И будем мы все на «отлично» учиться!

4 ребенок:

Выпускники 12-го сада талантливы,

Решительны во всём.

Вы знаете, любая школа рада

Зачислить нас, когда идёт приём.

Умеем петь и танцевать, читать, писать, считать,

Отгадывать загадки, красиво рисовать!

Участвуем в спектаклях, рассказы сочиняем,

И, как сейчас вы слышите, стихов немало знаем.

5-й ребенок.

Не простые мы детишки,

Мы – выпускники!

Непоседы, шалунишки!

Ох, как быстро подросли!

В детский сад мы все ходили

Много лет подряд,

И сегодня провожает

В школу он ребят!

6-й ребенок. 

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждет.

7-й ребенок.

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

8-й ребенок.

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МАЛЫШЕЙ

ТАНЕЦ «ЛЕТКА-ЕНКА»

9-й ребенок.

Как книжки добрые любили,

В кружочке сидя, почитать.

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё, всё, всё о жизни знать.

10-й ребенок.

А праздники какие были!

А как мы праздники любили!

А как красиво танцевали,

Какие мы балы давали!

11-й ребенок.

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут.

12-й ребенок.

Нам будет не хватать сирени,

Что нас встречала каждый раз

И так приветливо кивала,

Мол, с добрым утром, в добрый час!

13-й ребенок.

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай, любимый детский сад!

14 ребенок: Было в садике уютно и красиво:

Утром с радостью бежали торопливо,

Но пришла пора сказать от всех ребят:

Все: До свиданья, наш любимый детский сад!

Ведущая:

И когда же вы успели?

Так внезапно повзрослели!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД,  ПЛЮШЕВЫЕ МИШКИ»

Дети садятся. Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, с шарами, растрепанный

Незнайка: Моё вам «здрасьте»! Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущая:

А куда ж ты в таком виде собрался?

Незнайка: Я сегодня решил отправиться в  путешествие на воздушном шаре, но подумал, что одного воздушного шарика будет мало, поэтому я отправился на МНОГО воздушных шариках. И изобрёл МНОГО-ВОЗДУХО-ШАРИКО-ЛЁТ! Вот он…

Ведущий: Какой же ты ещё глупенький, Незнайка. Разве на таких воздушных шариках можно облететь вокруг Земли?

Незнайка: А мне Знайка говорил, что можно!

Ведущий: Можно конечно! Только не на воздушном шарике, а на чём, ребята? (ответы детей) .

Ведущий:  Вот, Незнаечка! Слышал, что ребята тебе сказали. Только чтобы построить воздушный шар, надо много знать и уметь, а для этого надо тебе пойти учиться в школу, вместе с нашими ребятами!

Незнайка: Вот я и полечу школу, в Цветочный город конечно! Вот и мои друзья коротышки, из цветочного города, тоже в школу собрались.

(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

- привет, Пилюлькин!

- привет, Пончик,

- привет, Цветик,

- привет, Тюбик!

- привет, Знайка!

- привет, Ворчун!

- О! Привет, Кнопочка!

Ведущий:

Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого Цветочного города? Это ребята подготовительной группы из детского сада №12.

Незнайка: Нет, это вы ничего не знаете! Эти коротышки из моего Цветочного города! Я-то, их точно знаю! Везде я уже побывал, все повидал, а вот в школе не был ни разу. Очень мечтаю туда попасть. Говорят там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Ведущая:

А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Незнайка: Зачем в школе учиться, ни чему там не научат! Мне в школе делать нечего! Я просто иду на праздник! А чё, мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь, и рисовать! Все могу!!!

Незнайка подскоками делает один круг.

        Ведущая: Незнайка! Ты всё куда – то спешишь? Неугомонный малыш – коротыш!

 Незнайка (удивлённо): О, как здорово ты  говоришь стихами? Я тоже хочу быть поэтом. Научи меня сочинять стихи!

Ведущая: А у тебя способности есть?

Незнайка (горделиво): Конечно, есть! Я самый способный и умный житель Цветочного города!

Ведущая: Это надо проверить. Ты знаешь, что такое рифма?

Незнайка (задумчиво): Нет, не знаю.

Ведущий:  Рифма -  Это когда два слова оканчиваются одинаково. Ну, например: «утка – шутка», «коржик – моржик»… Понял?

Незнайка (самоуверенно): Понял, понял!

Ведущая: Тогда скажи рифму на слово… палка!

Незнайка: Селёдка!

Ведущая: Какая же это рифма, «палка – селёдка»?!

Незнайка (уверенно): Обыкновенная, они же заканчиваются одинаково: «пал-ка», «селёд-ка»!

Ведущая: Ну этого мало!

Ведущий:  А чтобы Незнайка уже понял, что такое рифма, давайте поиграем в игру «Отгадай рифму». И Незнайка с нами потренируется.

        Игра «Отгадай рифму»

Ведущий:  

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

Незнайка всех перебивает: Я знаю, я знаю! Это Озорник!

Очень скоро встретит вас

Наш веселый светлый (класс)

Незнайка всех перебивает: Таз!

Быть должны всегда в порядке

Твои школьные (тетрадки)

Незнайка чешет затылок: ААА! Это поросятки!

Если все ты будешь знать,

Что получишь в школе? (пять)

Ведущий:  Молодцы! Ребятки, отгадали все рифмы - загадки.

         Незнайка (восторженно): Ур-ра, братцы, я всё понял!!! Послушайте, я стихи сочинил!

Встаёт в позу «поэта» и раскланивается, требуя жестом к себе внимания. И читает стихи протяжно, как «настоящий поэт»:

Я поэт, зовусь Незнайка,

От меня вам балалайка!

Ведущая:

Ну вот! Замечательное стихотворение. Ты и правда способный. Вот только я думаю, что танцевать ты совсем не умеешь… Да и вообще, наши дети тааааак танцуют…

Незнайка: Ой, а что там уметь – то! Руками хлоп, ногами дрыг! Прыг- скок и готово! Правда, мальчишки? А ты как будто умеешь!

Ведущая:

Да я-то умею! И ребята умеют и смогут и тебя научить! Ну что, учиться будем? А девчонки мне помогут!

Незнайка: Ну, хорошо! Учите!

Ведущая:

Выходите, девчонки!

ТАНЕЦ «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

Незнайка: Ооооой!... Спасибо! Теперь будет что на празднике в Цветочном городе показать!

Ведущая: А еще наши дети обладают театральным талантом!

СЦЕНКА

Незнайка: Да, действительно – настоящие актеры!

Ведущая:

Незнайка! Так на чем же ты оправишься в Цветочный город?

Незнайка: Вот приставала! Коротышки, вы где её нашли? Сейчас все будет! Эй, мальчишки, Винтики и Шпунтики! Ай да за мной! 

Ну что, полетели?

Летят только мальчики. Дети встают и идут змейкой за Незнайкой под музыку «На большом воздушном шаре», проходят вокруг зала, Незнайка изображает полет.

«На большом воздушном шаре»

Ведущая:

Ура! Незнайка с друзьями вернулись!

Незнайка: Привет и вам! А мы теперь тоже умеем танцевать! Ну что, ребята, покажем?

ТАНЕЦ «Я РИСУЮ РЕЧКУ»

Ведущая:

Здорово получилось!

А ведь в школе скоро вступительные экзамены! К нам приедет взрослая учительница из большой взрослой страны и будет нас проверять и учить! Ты же нам поможешь? Правда? Ты же сам говорил, что ты са-амый умный в вашем Солнечном городе!

Незнайка: Ну, я не знаю! (задумался, стыдно ему)

Ведущая:

А нам ты говорил, что в школе делать нечего!

Незнайка: Да я шутил! А вы поверили!

Ведущая:

Ну, так что, проверим уровень наших знаний?

Дети: Да!

Незнайка: Предатели! Если б я знал, не брал бы вас на мой воздушный шар!

Ведущая:

А еще многие выпускники нашего детского сада работают учителями в школе в Цветочном городе…

Незнайка: Вот это я попал!

Ведущая: Ты вот, Незнайка, портфель то взял. А что в нем? Ты знаешь, что ученики берут с собой в школу?

Незнайка: Как что взял? Все самое необходимое! Воздушные шары! Как же я полечу в Солнечный город?! Пирожки – подкрепиться-то надо! Я думаю, этого вполне достаточно. Правда, коротышки?

Ведущая: А школьные принадлежности?

Незнайка: Школьные чтооо?

Ведущая: Сейчас ребята покажут тебе, что должно быть в школьном ранце! А так как ты любишь летать на воздушном шаре, мы усложним задание!

Игра «Собери портфель в невесомости»

Незнайка: Хм, не знал, не знал такого.

Ведущая:

Портфель собран! Ну что, начнем наш экзамен! Сначала задачки!

Незнайка: Что-то мне все это все меньше нравится!

Ведущая:

А в школе без этого никуда!

Задачки.

Начинаю веселые минутки - мои математические шутки!

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетеной корзине? (4)

4. К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок

И из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок?

Незнайка: Я! Я! Я знаю ответ! Ответ мой — только две сороки

Не приготовили уроки.

Ведущая:

Плохо ты решил задачу!

Кто решил ее иначе?

Дети: Четыре!

Ведущая:

Отлично! Вот так молодцы!

За вас я рада от души!

Еще послушайте задачу!

Незнайка: Я от обиды не заплачу!

Надеюсь все ж я на успех,

Решу задачу лучше всех!

Ведущая:

Влетели к девочке в окно

Две птички-невелички.

Потом, за ними заодно,

Еще четыре птички.

Порхали птички над столом,

Чирикали и пели всего минуту,

А потом куда-то улетели.

Обратно упорхнув через окно

Одна, за ней четыре.

Так сколько ж с девочкою той

Осталось их в квартире?

Незнайка: Ну, это уж легко совсем!

Осталось птичек ровно семь!

Ведущая:

Опять неверно ты ответил!

Ошибку кто из вас заметил?

Дети: Одна.

Ведущая:

Незнайка, чтобы ты не сильно огорчался, мы споем красивую песню!

ПЕСНЯ «ПРОЗВЕНИТ ЗВОНОК ВЕСЕЛЫЙ»

Незнайка: Песня- просто красота!

Ведущая: А теперь у нас игра!

Игра «Составь слово»

1.

Кто с первых дней вас любит, нежит?

Кто вас накормит и причешет?

Кто песни ласково поет?

Кто сердце все вам отдает?

Твердите вы всегда упрямо:

Конечно это наша, мама! слово МАМА

2.

Что на земле всем людям нужно,

Чтоб жить и счастливо, и дружно? МИР.

3.

На свете есть волшебная страна

Из моих окон видна она.

Туда с портфелями спешат ученики,

Звенят задорно веселые звонки.

И с мамой этим сентябрем вдвоем

В волшебную страну учиться мы пойдем! ШКОЛА.

4.

Звенит-звенит звонок, начинается УРОК

(Незнайка стоит, обидевшись)

Ведущая: Вот видишь, Незнайка, а ты говоришь, школа не нужна!

Незнайка: Не говорите это при девочках, мне ужасно стыдно!

Ведущая: Так ты будешь учиться?

Незнайка: Конечно, буду! Я ошибался! Школа очень нужна! Простите меня за вранье! Я все осознал! Больше так не буду!

Ведущая: Конечно же, мы тебя прощаем!

А ведь сегодня я еще и волшебница! И как у всех волшебников у меня есть волшебная палочка! Стоит мне сделать один взмах, как этот зал тотчас наполнится волшебными словами благодарности!

(звучит волшебная музыка)

1 Ребенок:

Жаль, уходим мы из сада.

Всем сказать спасибо надо.

Сколько праздничных цветов–

Столько будет добрых слов.

2 Ребенок:

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло,

Нам было с ними рядышком

И в хмурый день светло.

3 Ребенок:

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

4 Ребенок:

Спасибо, нашим милым няням,

За их заботу и старанье,

Чтоб детский сад был чист и светел,

Чтоб в нем звучал веселый смех,

Они вставали на рассвете

И уходили позже всех.

5 Ребенок:

Спасибо тем, кто нас лечил

И ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки

Алели, как цветочки!

6 Ребенок:

Нам помогал инструктор физкультуры

Чтоб укреплять здоровье и фигуру!

И музыка прекрасная звучала

И красотою души наши наполняла!

7 Ребенок:

За то, что дом наш - детский сад –

Был год от года краше,

Сказать "спасибо" мы должны

Заведующей нашей!

8 Ребенок:

Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями.

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами!

9 Ребенок:

Давайте на прощанье

Мы немного погрустим

И эту жизнь дошкольную

Мы поблагодарим!

10 ребенок:

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки,

За песенки и сказки,

За солнечные краски!

Все (хором): Спасибо!

ПЕСНЯ «______________________________________________________»

Ведущая: Сейчас хочу, чтобы вы, уважаемые родители, произнесли клятву, настоящую клятву родителя школьника. Вы должны громко и четко говорить ДА!

Клятва родителей.

1. Детям в учебе поможем всегда! ДА

2. Чтобы детьми была школа горда! ДА

3. Вас не пугает задач чехарда! ДА

4. Формулы вспомнить для вас ерунда! ДА

5. Клянемся детей не лупить никогда! ДА

6. Только слегка пожурить иногда! ДА

7. Будем спокойны, как в речке вода! ДА

8. Мудрыми будем, как в небе звезда! ДА

9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда! ДА

10. Когда завершиться учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! ДА

Ведущая: Теперь я спокойна за наших детей, а вообще-то наши ребята сами справляются с любыми трудностями, и сегодня они нам показали, какие они молодцы, пришла пора, друзья, прощаться!

Счастливый путь вам в первый класс! Счастливого школьного полета!

ТАНЕЦ «_________________________________________________________»

Кнопочка: Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

Незнайка: От сада детского, от школьного порога

Их провожаем в школу:

(вместе) В добрый час!

Ну и меня не забудьте, ребята! (кричит)