Сценарий выпускного утренника "Паровозик детства"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника «Паровозик детства»

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знания», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, -  здравствуй, 1 класс!" будет отправлен с платформы № 33 в 10 часов 00 минут по местному времени".

(под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели, одна с чемоданом, вторая с дорожной сумкой, суетятся, в разных направлениях обегают зал и встречаются в центре)

Ведущая 1: Ну, вот и всё! Я так волнуюсь!

Ведущая 2: Да, провожаем детей наших! Такой дальний путь им предстоит!

А мы к ним так уже привыкли!

Ведущая 1: Может не стоит? Ведь столько еще не сказано, столько еще не сделано! И не доучено!

Ведущая 2: Может отменим поездку?

Ведущая 1: Надо подумать… К сожалению, это невозможно! Пришла пора, их школа ждет!

Голос из репродуктора: «Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.»

Танец-вход под песню «Паровоз-букашка» (на куплет двигаются топающим шагом, змейкой, на припев- выполняют танцевальные движения, на проигрыш – изображают , согнутыми в локтях, руками движение колес паровоза, на последний куплет, на шаге, перестраиваются в полукруг, девочки делают шаг вперед и повторяют движения припева, стоя в полукруге!!!!!) 

Ведущая 1: (фоном звучат фанфары): В нашем веселом поезде отправляются в путешествие лучшие друзья, надежные помощники… 

Ведущая 2: самые задорные,

Ведущая 1: самые проворные,
Ведущая 2: самые обаятельные,

Ведущая 1: самые внимательные.

Ведущая 2: самые любознательные,
Ведущая 1: самые веселые,
Ведущая 2: самые спортивные,
Ведущая 1: самые трудолюбивые,
Ведущая 2: самые красивые!!!
Ведущая 1: А чему удивляться, ведь они без пяти минут …

Вместе: Школьники!

Дети читают стихи

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!                                 САША Р.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Праздник для нас очень важный сегодня

День выпускной настаёт.                                             ДАРИНА К.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждёт.

Сегодня я почти - что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.                         ВИКА И.

И вдруг мне стало ясно, что со мной

Сегодня же мой первый выпускной!

Мы выросли, почти - что первоклашки,

Ушли в предание и сосочки, и кашки.                      САША А.

Для сада мы теперь выпускники.

Мы без пяти минут - ученики!

Сегодня даже папы волновались,

Когда мы перед балом одевались.                             АНЯ С.

И стали мы красивей, и умней,

Внимательней, воспитанней, взрослей!

Мы не умели даже одеваться,

Частенько забывали умываться.                               ЕГОР Б.

Теперь мы всё освоили и сами

Порой поможем бабушке и маме.

Вы нас тут бережно хранили,

И многому нас научили.                                           НАСТЯ А.

Вам благодарность от всех ребят,

Все вместе: Спасибо наш любимый детский сад!

Песня «В сентябре звонок весёлый…»

Ведущая 1: Создавать комфорт в дальнем путешествии для наших выпускников будет профессиональная команда нашего поезда под руководством заведующей нашим детским садом Малютиной Светланы Алексеевны.

Ведущая 2: Машинист нашего поезда заместитель заведующего по воспитательной и образовательной работе Лаухина Валентина Николаевна!

Ведущая 1: Помощники машиниста - наш завхоз, Сметанкина Светлана Николаевна, помощник воспитателя, Бурых Елена Вячеславовна, и оператор по стирке белья, Лалаян Татьяна Анатольевна! Они обеспечат комфорт и уют в нашем путешествии.

Ведущая 2: В вагонах всегда будет звучать музыка, создавая веселое настроение!  Её нам обеспечит музыкальный руководитель, Ларионова Татьяна Резовна.

Ведущая 1: В нашем поезде открыт вагон-ресторан, где нас всегда вкусно накормят повара Раевских Наталья Петровна и Михалева Юлия Альбертовна и их помощник Полякова Антонина Алексеевна!

Ведущая 2:Так же в нашем поезде работает медицинский пункт, где нам всегда окажут первую медицинскую помощь, и руководит пунктом медсестра Дорофеева Елена Александровна!

Ведущая 1: Чтобы снять усталость, напряжение от долгого путешествия приглашаем посетить наш фитнес клуб, который ведёт высоко - квалифицированный специалист по физической культуре Родионова Анастасия Евгеньевна! Работает круглосуточно, без выходных, праздничных дней и даже без обеда!

Ведущая 2: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И вашими проводниками сегодня будем мы.

Вместе: Ваши воспитатели.

Далее воспитатели представляют друг друга.

Ведущий 1: И как всегда бывает, если есть отъезжающие, значит, есть и провожающие, это конечно родители, (аплодисменты), а так же дети детского сада, которые пока не доросли до школы. А вот и они! Встречайте - наши малыши!

Ведущий выводит за руку малышей, проводит по кругу и выстраивает в линию.

Все вместе: Мы пришли поздравить вас

                     С переходом в первый класс.

                Мы пока ещё маленькие,

                Маленькие, да удаленькие.

                Всегда  за вами наблюдали.

                И себе на ус мотали.

                Как на зарядку вы ходили,

                Как хороводы вы водили.

                До окна не доставали —

                Мы только в щелку наблюдали.

                Мы прощаться к вам пришли,

                Поздравленья принесли.

                И хотим в последний раз

                     На празднике увидеть вас 

                     Мы, конечно понимаем

                     Вам сегодня не до нас

                     Мы вам просто пожелаем

                     В добрый путь и в добрый час!

Выпускники: 

Обещаем вам учиться,

Лишь пятерки получать!                      СЕМЁН К.

Постараемся, конечно

Мы и вас не забывать!

Без нас давайте, не скучайте,

И взрослых тут …не обижайте!          ЛЕОН Л.

Капризы им не наводите,

Съедайте всё, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте:

Любимый сад наш прославляйте!

Под мелодию малыши уходят. Выпускники провожают малышей из зала, выстраиваются шеренгой у центральной стены и машут им рукой, глядя в проем двери.

Как жаль, расставаться настала пора

Закончилась наша игра детвора                                      НИКА В.

Уйдем мы из сада и будем скучать

Все вместе: Дошкольное детство своё вспоминать.

Танец «Прощайте, игрушки…» (с игрушками)

Дети садятся на свои места.

Голос из репродуктора: «Внимание!Внимание! Скорый поезд «Знания» отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!»

Под музыку входит контролер, в фуражке, идет вдоль детей со словами: «Уважаемые пассажиры, прошу приготовить билеты для проверки! Предъявите ваши билеты!» «Билетики, ваши билетики», «проверяет» билеты. В это время среди детей прячется старуха Шапокляк с портфелем. Контролёр проходит мимо ведущих: «Ваши билетики», доходит до старухи Шапокляк.

Контролер: Предъявите, пожалуйста, билетик.

Шапокляк: Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езжу на поезде «зайцем».

Контролер: Если нет билета, покиньте вагон.

Шапокляк: Я – старушка Шапокляк, Вам скажу, что так, что сяк. А вы на поезде куда едете? В школу? Ой-ой-ой! И зачем вам это надо? Будете теперь не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. Между прочим, и без школы можно сделать хорошую пакость. Берите пример с меня. Я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда-всегда перехожу на красный свет. И вообще я открываю свою школу вредных наук. Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

Контролер: А какие науки дети будут там изучать? 

Шапокляк: Я научу вас: раз – мазать скамейки, два – ссориться, пять – драться, десять – сваливать вину на другого, двадцать – быть болтливым и в четвертых – грубо разговаривать.

Контролер: Наши дети не пойдут в такую школу. Извините, но вам самой нужно еще учиться.

Шапокляк: Ой, да я с удовольствием! У меня и портфельчик уже припасен.

Контролер: Да мы уж сразу заметили твой портфельчик. И что же там лежит интересненькое?

Шапокляк: А все, что есть, все мое! Ну, цифры там разные…

Контролер: Цифры? Вот и нам кажется, что у тебя там кое-какие цифры.

Шапокляк (передразнивая): Интересненько! Кое - какие цифры! Нам кажется! Да что вам может казаться, если вы и цифр-то никаких не знаете, разве что двойки и единицы.

Контролер: Неправда, ребята, не только цифры знают, но и считать умеют.

Шапокляк: Не поверю, пока не проверю!

Ведущая 2: Ну что, наши будущие школьники, покажете Шапокляк, как вы умеете считать?

Песня «Выпускная десяточка»

Шапокляк: Ну хорошо!... Считать вы умеете. А у меня ещё и буквы имеются…

Контролер: Посмотрим, посмотрим, умеете ли вы читать.

Игра «Собери фразу»

Детям раздаются карточки с буквами, из которых можно составить фразу.

Шапокляк: Всё-то вы знаете. Даже как-то не интересно! Но я все-таки попробую вас обмануть. Есть у меня вопросик на засыпку. Если не отгадаете, то щелчок получаете, договорились? Слушайте: росли 4 берёзы, на каждой берёзе 4 большие ветки, на каждой ветке 4 маленькие веточки, на каждой маленькой веточке 4 яблока. Сколько всего яблок? (ни одного, на берёзе яблоки не растут)

А родители ваши в школе учились? Это было давно, наверное, они все забыли. Давайте проверим, смогут  ли они детям помочь? (приглашаются две команды по 6 человек: детей и взрослых)

Игра «Формы»

В игре участвуют 5–6 родителей выпускников и 5-6 детей. Они встают в круг и надевают на пояс резинку, которую дети используют для игры в «резиночку». По сигналу ведущего родители быстро образуют геометрическую форму: круг, квадрат, треугольник, овал. Например, ведущий показывает изображенный на картоне квадрат – родители встают в пары друг за другом так, чтобы получилось четыре угла. Если родители затрудняются, ведущий не спешит им помогать, а комментирует: «Да это, наверное, двоечники!».

А вот ещё вопросик для ваших умненьких родителей: может ли дождь идти два дня подряд? (Не может. Между ними ночь).

Контролер: Ну, теперь ты убедилась, что ребята считать и читать умеют, и в школе их ждут лишь хорошие отметки, а если что родители всегда придут на помощь!

Шапокляк: Ну, раз так, я вас, конечно, поздравляю и дарю вам свои подарки. 

Вот весёлая игрушка под названьем, погремушка,

На уроках не скучайте, погремушкой поиграйте.

Вот вам шумный пистолетик, 

Чтоб учителей пугать. 

Этим камнем драгоценным

Можно окна выбивать!

Бусы, чтобы наряжаться, а рогатка защищаться.

Кнопки, чтоб на стулья класть, и Лариской – всех пугать!   

Ну, как? Хороши мои подарочки?

Ведущая 1: Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые в школе вовсе не нужны. Лучше их выбросить! Правда, ребята? 

Шапокляк: Эй-эй-эй-эй! Вы-ы-ыбросить! То же мне! Много вы понимаете! Да этим вещичкам цены нет! Вон как глазки загорелись у ваших мальчиков-хулиганчиков…

Контролер: Нет, Шапокляк, так не пойдёт. По моему, тебе рано ещё в школу, или уже совсем поздно, ты даже не знаешь, что нужно в портфель положить и совсем не умеешь считать! Тебе не место в нашем поезде!

Шапокляк: Подождите, подождите! Вот я тут подумала, начну все заново. Начну учиться и вот именно с этой остановки. С вами было интересно, очень весело, чудесно, но прощаться нам пора. До встречи в школе, детвора!

Ведущая 2: Известно всем и даже взрослым: учиться…

Дети: никогда не поздно!

Контролёр (на середине зала):

Молодцы, не скучно с вами, вы умеете читать, считать

Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать.

Под музыку машет рукой, делает круг и уходит из зала.

Паровозик детства по дороге мчится

За окном мелькают станции, как птицы.           КИРИЛЛ

Он сегодня дальше повезёт ребят.

До свиданья, станция с названьем «Детский сад»!

Ведущие вместе:  Двери закрываются

                                Поезд отправляется!

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» - слегка покачиваются, изображая согнутыми в локтях руками, движение колес, хором пропевают слова:

 Паровозик едет, едет далеко,

Паровозик едет быстро и легко,
Он везет ребят в чудесные края,
Сказочные там живут у нас друзья!
Наш веселый, дружный поезд едет-едет далеко.

И с любимым детским садом расставаться нелегко.

Хлопают, затем прикладывают правую руку к уху, наклоняясь вперед, слушают.

Голос из репродуктора: Станция «Мечтательная!»

Ведущая 1: Мы с вами прибыли на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! Вот бы нам всем помечтать и придумать, кем бы стать?

Ведущая 2:

Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.

Звучит музыка

САША Р.:

— Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?

ЛЕОН Л.: (в очках и шапке ученого)

— Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

Все: — Но почему?

ЛЕОН Л.:

— А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

ЕГОР Б.: (со строительный углом или линейкой)

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..

Все: Вау!

КИРИЛЛ Г.: (в шляпе и с лупой, сыщик)

Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,

Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть!

ВИКА И.: (в поварской шапке и фартуке, с половником):

Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.

СЕМЕН К.: Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

Все: Давно пора!

Ребенок:

Я стать летчиком мечтаю

И во сне уже летаю
На «Конкорде» и на «ТУ»!
Мама говорит, расту.…
Приземляюсь, правда, редко – 
Мне мешает табуретка.
Её мама ставит рядом,
Чтобы я во сне не падал.

ДЕТИ. Здорово!

ДИАНА А.: (надевает докторскую шапочку)

Я хочу врачом стать классным! 
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета, 
Съел его – болезни нету!

ДЕТИ. Давно пора!
ВОВА Н.: (надевает кожаную кепку)

А я мечтаю стать таксистом,

По городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать

И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

ДЕТИ. Ничего себе!
НИКА В.: (надевает берет) 

В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

ДЕТИ. Молодец!

ЗЛАТА Е.: (девочка с указкой и стопкой тетрадей)

А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!

Кланяются и уходят

Ведущая 1:
Вы, друзья, скорей растите!
Становитесь, кем хотите!
Хоть летайте в облаках
На свой риск и на свой страх!
Но детсад не подводите!
Добрыми людьми растите!
Честно станете трудиться,
Будем вами мы гордиться!

Голос из репродуктора: «Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знания» прибывает на станцию «Театральная»

Ведущая 2: Встречайте наших артистов под бурные аплодисменты! Они для вас приготовили спектакль: «Лентяйкин и подушка-подружка» (дети: Лентяйкин, Мама, Бабушка, Доктор, на кровати лежит и храпит Лентяйкин, к его голове прикреплена подушка)

Ведущая 1: В кровати кто это лежит и спросонья говорит?

Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!

Бабушка: Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький! Чтобы быть всегда здоровым отожмись пять раз от пола, наклонись и подтянись, полотенцем оботрись.

Лентяйкин (недовольно) Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький! Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить, чтоб предметы изучить. Чтоб уметь считать, писать.

Лентяйкин: Мне милей всего кровать! Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою, твой портфель я соберу и до школы провожу. В классе ждут тебя друзья.

Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня! Есть у меня подружка - мягкая подушка.

(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори! Что же ждёт нас впереди?

Мама: Неучем останется, будет в жизни маяться!

Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я!

(Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)

Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!

             Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.

             Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)

Мама: (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,

                                                Сына от беды спасите.

                                                К его кругленькой макушке

                                                Приросла па-па-подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)

Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка. Вот печёнка, селезёнка, теперь налево повернись, носа языком коснись…

(Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку)

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

          Ленивис, лодырис, дружок, - Нехотения итог.

(Лентяйкин со страхом повторяет слова)

Лентяйкин: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка, не оттянешь от макушки. Вам совет я дам такой: Надо резать! С головой!

(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

Ведущая 2:На защиту Бабка встала. Хлоп! И в обморок упала!

(Мама её поднимает, машет платочком)

Доктор (чешет затылок):Есть ещё один совет. Говорить вам или нет?

Бабушка:Нету силушки моей, говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем):Если бросишь ты лениться,

                                         Если ты пойдешь учиться, чудо вновь произойдет,

                                         И подушка отпадёт!

(Доктор, Бабушка и мама уходят)

Лентяйкин: Значит, надо постараться,

                  Чтоб с подушкою расстаться.

                  Сам рубашку я надену, и займусь скорее делом:

                  Сделаю зарядку (делает несколько движений)

                  В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),

                  В комнате всё приберу (поправляет постель)

                  На уроки побегу!

(Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Ведущая 1: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает!

(Вбегает Лентяйкин без подушки)

Лентяйкин: Нет подушки, красота!

                  Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Ведущая 1: Молодец! Никогда ты не ленись,

                     Всегда трудись и хорошо учись!

Хором ведущие: Двери закрываются

                              Поезд отправляется

Голос из репродуктора: «Станция Историческая»

Под стук колес, ведущие выходят на середину зала

Ведущая 2:Представляешь, следующая станция ..ИстЕрическая?

Ведущая 1:Какая, какая?

Ведущая 2:Ой, «ИстОрическая»!

Ведущая 1:

Помним всё как мама молодая!

Тревожно и взволнованно дыша…

Тайком быть может слёзы утирая,

Впервые отдала нам малыша!

Ведущая 2:
Когда малышами вы в садик пришли,
То сами колготки надеть не могли.
Компот разливали, по маме рыдали
И после обеда спать не желали.
Ребенок:
Мы пришли в детсад такие?
Неудобно вспоминать!                                                ДАРИНА К.
Говорили непонятно,
не умели рисовать…
Ведущая 1:(обращается к детям)

Вы помните, как были малышами?

Быть может, всё расскажите нам сами?

Сценка «Мы на стульчиках сидим…»

1: Я на стульчике сижу, я сижу и плачу…                 ДИАНА А.

       И в окошко я гляжу, что за неудача…

2. Хорошо-то как сидим, а пока нет взрослых,          ЕГОР Б.

      Мы о них поговорим, накипело просто!

3. Кормят манной кашей, на горшок сажают,            СЕМЁН К.

      Они похоже вообще детей не уважают.

4: Не берут на ручки – тяжело им что- то?                 ДАРИНА К.

      Много ли мы весим? Им просто не охота.

5: Нет, нам взрослых не понять: сначала учат говорить,        КИРИЛЛ Г.

      А как научат, то – «молчать!» И как нам быть?

6: Мама дома за компьютер не сажает.                         САША Р.

      «Вредно», – говорит. А сама – весь день играет!

Вшестером: Ну а ты чего молчишь, ничего не говоришь?

7 (выплевывает соску): 

Я два года сидел дома, мама рядышком была.                     ВОВА Н.

Дома все мне так знакомо! А сегодня привели сюда.

Покричу хотя б немного! А-а-а!

Ну а вы чего молчите? Помогайте мне, кричите!

Все: А-а-а-а!

7: Я хочу свою игрушку!           ВОВА Н.

3: Машинку?   7: Нет!   3: Мишку?  7: Нет!  3: Погремушку?   7: Нет!

Вшестером: А чего ты хочешь?

7: Планшет!

4: Не плачь, здесь здорово, игрушек много.

    Тетя повар суп готовит, вкусные котлеты…            ДАРИНА К.

7: Лучше б в магазин сходила…

3: Зачем?                                                                           СЕМЁН К.

7: За конфетами.

3: Это вредно.

7: Вот они и нездоровы, у них халаты бледные.

1: Дома скучно и уныло, дома грустно одному,

    А как в садик мы пойдем, так от смеха упадем.          ДИАНА А.

7: Ой, держите, ой, держите, а то со стула упаду,

    Ладно уж, уговорили, останусь я в саду.                      ВОВА Н.

2: Будет трудно - не заплачем, всё само собой пройдет -

    Няня нам шнурки завяжет, тетя песенку споет.                  ЕГОР Б.

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей.

               С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей. 

Ведущая 2:

Да… Нужен был тогда за вами «глаз да глаз»…
Но что же мы видим в итоге сейчас!
Красивые, умные, взрослые дети –
Самые лучшие дети на свете!

ПЕСНЯ «Детский сад – волшебная страна»

Хором ведущие: Двери закрываются

                               Поезд отправляется

Голос из репродуктора: «Станция Музыкальная»

Ведущая 1:Есть в поезде оркестр у нас

                    Он сыграет нам сейчас.

Шумовой оркестр

Голос из репродуктора: «Внимание! Внимание! Наш скорый поезд прибывает на станцию «Прощальная»

Вот и пришёл расставания час,

Кружит по залу детсадовский вальс.                           ЗЛАТА Е.

Дом наш любимый – родной детский сад

В школу своих провожает ребят.

«Сиреневый вальс»

Ведущая 2: Вот и заканчивается наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмёмся,                                            САША А.

Как много хотим мы сказать, но время пришло

Хором: Расстаёмся!

Закончился праздник, прощаемся с садом,

Вы нам пожелайте удачи в пути,                                     НИКА В.                                    

Мы в школу идём, огорчаться не надо,

Любимый наш сад мы не раз навестим!

     Вы окружали нас заботой, своей любовью и теплом,

Оставив в душах наших что-то, что называется «добром».       САША Р.

Вы терпеливо нас учили и не жалели сил своих,

И мы вас сильно полюбили, хоть строгих, но таких родных!     ВИКА И.

Мы сегодня, на прощанье всем спасибо говорим:

Логопеду, методисту, воспитателям своим,                                   ЛЕОН Л.

Физруку и музыканту, прачкам нашим, сторожам

Поварам, врачам и няням, дружное:

Вместе: Спасибо вам!

И заведующей нашей благодарность всех детей!                         АНЯ С.

Каждый день заботой вашей этот садик всё светлей!

Да, все мы школьниками станем,

Пойдём с цветами в первый класс.                                             ЗЛАТА Е.

За то, что нас вы воспитали                                

Все: Благодарим всех вместе вас!

Песня «Родные люди» (исполняют педагоги)

Звучит торжественная музыка

Ведущая 1: А сейчас нашим выпускникам вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

Ведущая 2: Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад! И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Светлану Алексеевну Малютину.

Вручение дипломов, подарков

Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлёты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать им слово. Итак, слово родителям наших выпускников.

Выступление родителей

Воспитатели и дети с шариками в центре.

Ведущая 2:  И в миг прощальный, но красивый, 

                       Готов для вас сюрприз в придачу:

                       Возьмите шарик свой счастливый

                       Как знак свершений и удачи.

                       И пусть все беды унесёт

                       Ваш шарик легкокрылый.

                  Вы начинайте свой полёт,

                  Пусть будет он счастливым!

Ведущая 1:   Окончен наш бал

                       Завершается праздник

Вместе воспитатели: Счастливой дороги тебе первоклассник!

Ведущая 2: Будьте счастливы, ребята, и о главном помните,

Честностью, добром, любовью этот мир наполните!

                Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают.

           Яркими огнями сказочных цветов.                                КИРИЛЛ Г.

           Ну а мы сегодня, став выпускниками, отпускаем в небо

                Хором: фейерверк шаров!

Под музыку дети делают прощальный круг вместе с воспитателями, машут рукой.

Выходят на улицу, отпускают шары, загадывают желания (под мелодию «Шарики воздушные»)