Сценарий развлечения «Яблочный спас»
учебно-методический материал (средняя группа)

Сценарий развлечения «Яблочный спас»  для детей  младшей и средней групп.

 (Дети входят под весёлую русскую народную мелодию «Как у наших у ворот», располагаются на стульях. У центральной стены стоит  яблонька  с яблочками)

Ведущая в русском народном костюме:

Здравствуйте, ребята!

Какие вы сегодня красивые, нарядные!

Август по земле идет!

Яблочный спас несет!

С праздником вас детушки – малолетушки и большие озорные да веселые такие.

Пусть звучит тут звонкий смех, праздновать зову я всех.

Ведущая заводит хоровод с детьми младшей группы.

  Хоровод «Яблочки» исполняют дети  младшей группы

1. Яблочки, яблочки высоко висят («фонарики» вверху)
   Хочется, хочется яблочек достать (сжимают-разжимают кулачки)
Припев: Яблочки ням-ням-ням (гладят животик)
               Соберем в корзинки (иммитируют собирание)
               Яблочки ням-ням-ням (гладят животик)
               Ай, да витаминки! (пальчиками «Во!»)

2. Падают, падают яблочки с ветвей (хлопают по ножкам)
Вкусные, вкусные фрукты для детей!
Припев тот же.

Ведущая. Ребятушки, а стихи про яблоньку вы знаете? Я хочу послушать.

Дети средней  группы читают стихи.

1.Яблонька, яблонька,

   Розовые ветки,

   Яблоньку-красавицу

    Посадили детки.

2. Золотистой осенью
   Мы к тебе пришли.
   Веточки тяжелые
    Гнутся до земли.
3. Яблочки румяные
   Ниже опусти,
   И плодами сладкими
   Деток угости.

Ведущая.   Вот яблонька выросла, пришли ребята поиграть с ней.

 Песня «Яблонька» исполняют дети  средней группы

У дороги яблонька стоит.           руки сплести над головой, пальцы разжаты

А на ветке яблочко висит.          сложить запястья вместе             

Сильно ветку я потряс,               руки над головой, потрясти кистями рук

Вот и яблочко у нас.                   ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко

В сладко яблочко вопьюсь,         соединить запястья, ладони развести.

Ах, какой приятный вкус.          большой палец вперед

Ведущий благодарит детей и  просит тихо, неслышно пройти, сесть на стульчики. Дети  под муз. «Яблонька» Е. Тиличеевой, проходят, садятся на стульчики.

Ведущая. Ребятушки! Я  решила подарить вам сказку. А вы любите сказку?

Тогда я вам ее расскажу. А вы смотрите и слушайте.

Ведущая заводит сказку о яблоньке:

Таня яблоньку сажала и водичкой поливала.

Выходит Таня с поливальником(девочка подг.гр):

«Вот и Осень наступила,

Яблочки позолотила.

Буду яблочки срывать,

Чтобы деток угощать.

Ребята, я пойду за корзиночкой, а вы присмотрите за яблонькой!

Чтоб ее не обижали и яблочки не срывали.

(Таня уходит, звучит музыка, появляется медведь.)

Медведь:

Что за чудо вижу я?

Яблонька – красавица, съем – ка яблочко сейчас

Мишеньке понравится.

Ведущая:

Нет, Мишутка, не ешь яблочки.

А лучше поиграй с ребятами.

Проводится русская  народная  игра с Мишкой «У медведя во бору».

Ведущая.

Ай да Мишка, как ты хорошо с нами поиграл, а давай еще и потанцуй с нами.

Ребята, давайте попляшем с мишкой!

Дети средней группы исполняют танец: «Плюшевый медвежонок» ( программа «Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной.)

Ведущая:

 «Поплясал, медведь, а теперь возвращайся в лес.

А то наши яблочки собаки охраняют, они налетят на тебя и покусают.

Ребята, а теперь давайте полаем, напугаем медведя». (Дети лают)

Звучит музыка, появляется Лиса.

Лиса:

«Что за чудо вижу я?

Яблонька – красавица,

Съем – ка яблочко сейчас

Лисоньке понравится».

Ведущая:

 «Нет, лисонька, не ешь наши яблочки, а лучше поиграй с нами!»

 С детьми младшей группы проводится игра: «Собери яблочки в корзинку».

Ведущая:

 «А теперь, ребята, будем лисоньку пугать, а то она яблочки съест.

Давайте хлопать в ладоши, она и убежит». (Дети хлопают в ладоши.)

Лиса:

«Видно, сторож здесь хорош,

Еле ноги унесешь.

Убегаю, убегаю,

Яблочки вам оставляю».

Звучит  музыка, появляется Ежик.

Ежик:

«Что за чудо вижу я?

Яблонька - красавица,

Съем – ка яблочко сейчас

Ежику понравится».

Ведущая:

 «Ежик, не ешь яблочки. Ты лучше потанцуй с ребятами!»

Ежик соглашается, и дети младшей группы танцуют танец: «Маленький  Ежик, четверо ножек».

Ведущая:

Спасибо за танец, Ежик! А теперь возвращайся в лес, а то мы сейчас ножками затопаем и тебя напугаем. (Дети топают ногами.)

Ежик:

«Видно, сторож здесь хорош,

Еле ноги унесешь.

Убегаю, убегаю,

Яблочки вам оставляю».

Появляется под музыку  Заяц.

Заяц:

«Я серый зайчишка,

Ужасный трусишка,

Быстро по лесу скакал,

От лисицы убегал.

Что за чудо вижу я?

Яблонька – красавица,

Съем – ка яблочко сейчас

Заиньке понравится.

Ведущая:

«Нет, Заинька, не ешь наши яблочки, а лучше потанцуй с нами в хороводе».

«Ну-ка Заинька, дружок,

Выходи-ка на лужок,

И зверят, и ребят

Приглашаю всех плясать.

 Дети средней группы исполняют хоровод: «Мы на луг ходили»

 Ведущая:

А теперь, ребята, давайте, как волчата выть: «У-у-у-у!» Зайка испугается и убежит.

(Дети воют как волчата, заяц убегает.)

Ведущая. А теперь в игру играйте – яблоко передавайте.

Проводится  игра с обеими группами: «Бежит яблоко по кругу».

Бежит яблочко по кругу, передаем его друг другу.

 Завертелось, закружилось и по кругу покатилось,

Где остановилось, с тем и покружилось.

Ведущая:

Молодцы, ребятушки! И повеселились хорошо! Да и сказка моя закончилась.

«Со Спасом Великим Яблочным всех поздравляем,

Здоровья, веселья мы всем пожелаем!»

А девочка Таня из сказки передала для вас подарок.

Вот он. (Показывает корзинку с яблоками, раздают яблоки под муз. р. н. м. «Полянка».)