Сценарий развлечения " День семьи, любви и верности"
методическая разработка (средняя группа)

Цель:   создание радостного праздничного настроения.

Задачи:

- формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге;

- познакомить с праздником, историей и символом праздника;

- воспитывать у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Ход.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. 8 июля мы отмечаем чудесный праздник «День семьи, любви и верности!»

В этот день принято говорить о близких и любимых людях. Дарить друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться солнышку и лету.

Ведущая:  Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.  

Ребята, скажите, а что же такое семья?

Ведущий: Что такое семья – понятно всем. Семья это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё опора во всех бедах и несчастьях.

Семья – это мы.

Семья – это я.

Семья – это папа и мама.

Семья – это Владик братишка родной.

Семья – это котик пушистенький мой.

Семья – это бабушки две дорогие.

Семья – и сестрёнки мои озорные.

Семья – это крёстная, тёти и дяди.

Семья – это ёлка в красивом наряде.

Семья – это праздник за круглым столом.

Семья – это счастье, семья – это дом.

Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Ведущая:  Всеми любимый летний цветок – ромашка, стала символом праздника Дня семьи, любви и верности. Также символизирует любовь и чистоту семейных отношений.

Конкурс -эстафета «Собери ромашку».

Каждая команда собирает ромашку, выкладывая по одному лепестку. Нужно по очереди перенести все лепестки к глазку-серединке на лужайку-обруч и собрать ромашку. Берем из корзины лепесток возвращаемся в команду, передаем эстафету.

Ведущий: ребята а ромашки у нас не простые они у нас с загадками.

Конкурс «семейные загадки»

 «Кто хозяин в доме первый?

На ком держится семья?

Мама скажите… наверно! (это папа)

Кто на кухне жарит – парит?

Кормит всех нас каждый день?

Убирать, стирать, готовить

Ей ничуточку не лень!

Её любит вся семья. (это мама)

 Кто нам свяжет всем носочки?

Нас погладит лаского?

И в любой беде утешит?

И расскажет сказку нам.

Поиграет в ладушки? (это наша бабушка)

 Кто на машине нас прокатит

И на рыбалку позовёт?

Любому делу нас научит.

И за грибами в лес возьмёт.

Рядом с ним скуки нет! (ну конечно это дед)

Ведущий: Дети, а все семьи живут где?

Дети: - в доме.

Ведущий: Дом- это уютный, тёплый очаг. Я предлагаю вам, нарисовать дом.

Конкурс «лучший дом».

(команда- дети по очереди рисуют один стены, другой потолок и т. д.)

Ведущий: Но в доме иногда случается беспорядок, и тогда что мы делаем- убираемся.

Конкурс «убери игрушки» 

(дети собирают разбросанные игрушки в обруч)

Игра "Передай любовь"

Дети становятся в круг. Ведущий начинает игру с мягким мячом или игрушкой, передавая его друг другу, произнося слова "Я люблю свою семью!"

Творческое задание "Сердечки любви"

Раздать детям цветные бумажные сердечки и фломастеры. Предложить их нарисовать на сердечках своих близких (маму, папу, братьев, сестер).

Затем каждый ребенок может рассказать о своем сердечке и о том, почему он любит своих близких.

В заключении нашего праздника вместе станцуем « Танец маленьких утят»