Развлечение "До свидания, лето!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения в разновозрастной группе

«До свидания, лето!»

Цель: Создать детям атмосферу праздника, радости и хорошего настроения.

Задачи:

Формировать эмоциональную отзывчивость, желание активно участвовать в конкурсах, играх, танцах, хороводах;

Развить физические способности при помощи различных игр;

Повысить интерес детей к летнему времени года;

Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Клоун Тимошка: А вот и я, пришел к вам в гости. Я хочу с вами веселиться и играть! Как хорошо ничего не делать, только веселиться и озорничать!

А то лето уже заканчивается, вы все отдохнули и пора заниматься, уму разуму набираться. Но ведь сегодня ещё лето и можно ещё веселиться, озорничать и ничего не делать. Я приглашаю вас полететь в самую замечательную страну Веселяндию. Я её сам придумал. Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда! А полетим мы с вами на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!

Клоун : Мы летим на смехолете

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Клоун : И смеемся мы в полете!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Клоун : В Веселяндию страну!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Клоун : Полетим мы. Ай, да ну!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Клоун : Наш смехолёт совершил посадку в замечательной, восхитительной стране Веселяндии.

Становись скорее в круг, я твой друг и ты мой друг.

Будет музыка звучать, будем весело плясать!

Танец про лето

1.Ребята а вы были когда-нибудь на рыбалке? (Ответы детей.) Я всех приглашаю на весёлую рыбалку.

Эстафета «Рыбаки». 

Дети делятся на две команды. Каждый из участников добегает до таза с водой, в котором плавают крышки. Вылавливает ложкой, кладет в свое ведерко, оставляет ложку в ведерке, возвращается к своей команде, передает эстафету.

-2.Лето – время сбора урожая. И без помощников никак не обойтись. Помогите мне понять, что я должен положить в салат, а что в компот.

«Положи овощи и фрукты по банкам»

Дети собирают с пола разбросанные фрукты, овощи в корзины.

3. «Прокати мяч».
Мяч катить двумя руками до стойки, затем взять его в руки и бегом назад к своей команде. У линии старта передают эстафету следующему.

4. Найди свою игрушку по цвету

5. Подвижная игра «Кто, где живёт?»

Материал: маски животных и два места с изображением леса и деревни.

- А сейчас я проверю, знаете ли вы, где обитают разные животные. Будем сейчас превращаться, и искать свой дом.

6. Уборка – веником смести мусор через дуги

7. Телеграф  

Ведущий игры, «рисует» пальцем на спине ребенка геометрическую фигуру, а он должен нарисовать мелом, то что понял

8. Через речку – пройти по кружочкам

9. Найди конфету – пройти по дорожке своего цвета до конфеты

Клоун : Ну что, ребята, нравиться вам в моей стране Веселяндии?

 Как жаль, что вам нельзя остаться здесь навсегда. Наш смехолёт уже готов к полету.

Клоун : Мы летим на смехолете

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Ведущая: И смеемся мы в полете!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Ведущая: В детский садик мы вернёмся!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Ведущая: И друг другу улыбнёмся!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Клоун: Вот и вернулись мы в детский сад! Закончился наш праздник, но мы грустить не будем, пройдёт осень, зима и весна и опять наступит лето! Мы снова будем греться на солнышке, любоваться красивыми цветами, ловить рыбку, наблюдать за насекомыми, бегать босиком и купаться в речке. До новых встреч!