Развлечение в подготовительной группе "Морское путешествие"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения в детском саду для детей подготовительной группы "Морское путешествие"                                               Цель: Совершенствование двигательных навыков и умений детей.                                                    Задачи:

 • Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, координацию движений.

• Расширять представления детей о морских обитателях.

• Воспитывать дружеские чувства, умение работать в команде.

• Вызвать положительный эмоциональный отклик детей.

Оборудование: конструктор для построения корабля;,  тоннель; ориентиры; 2  наборы овощей; картинки морских обитателей; маяк, компас, шапки капитанов, спасательный круг

Ход развлечения.

- Ребята, сегодня на почту мне пришло сообщение с просьбой о помощи морским животным. Во время шторма их вынесло на берег.   Вы готовы отправиться в морское путешествие и спасти морских жителей? (да)

 - Предлагаю построить два корабля по схеме (дети из конструктора строят корабли.

- Без капитанов мы не можем отправиться в путь. Выберем их по считалке                                                                                                                                                                                                                  Вот перед нами море, бушует, шумит на просторе. Занимаем места в корабле

Игра  «Строительство корабля» (Песня «К синему морю»)

Корабли  готовы, надо дать им название. Подумайте все вместе и придумайте название своему кораблю (дети придумывают название кораблям)

- Отправляемся в путь!

- Перед нами виднеется остров. Бросим якорь и сделаем остановку. Пора сделать зарядку. (дети по показу педагога выполняют движения)    По команде свистка, занимают места на корабле                                                                                                                    - Наши корабли отправляются в далекое плавание                                                                                    - Пора подкрепиться. Ребята, а вы знаете кто варит еду на корабле? Повара на корабле называют кок. Поможем коку сварить борщ, принесем продукты.

 Эстафета «Варим борщ»

Первый участник одевает поварской колпак, с половником бежит за овощем для борща, берет нужный продукт и приносит его назад, кладет в кастрюлю. Затем следующий участник делает то же самое.

Наши корабли плывут по морю. Я пока предлагаю отгадать загадки о морских обитателях

1.Эта рыба — хищник злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла на дно... (акула)

2.Он огромный, толстокожий,

А по виду — с рыбой схожий.

Вверх фонтан воды летит —

Так приветствует всех... (кит)

3.Ты уже, дружок, конечно,

Что-то слышал обо мне:

Я всегда пяти-конечна

И живу на самом дне (Морская звезда)

4.На лошадку так похожа,

А живет-то в море тоже.

Вот так рыбка! Скок да скок —

Прыгает морской... (конек)

5.И на суше, и в воде —

Носит дом с собой везде.

Путешествует без страха

В этом доме... (черепаха)

6.Он клешнями щиплет больно

И кричит: «С меня довольно!

Я устал. Я вам не раб».

Распугал соседей... (краб)

- Ребята, предлагаю поиграть в игру «Море волнуется». Нужно будет изобразить морских животных

- Отправляемся дальше в путь!

- Ребята, я вижу маяк. Вот мы и прибыли на остров. Морские обитатели в беде. Из обруча нужно перенести их в другой обруч, тем самым их спасем.

Эстафета «Спасаем морских обитателей»

- Пора отправляться в детский сад. Занимайте места в кораблях.

- Наше путешествие подошло к концу, мы с вами вернулись в детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

- Что доброго мы сегодня сделали? (спасли морских обитателей). Они отблагодарили нас подарками