Выпускной в детском саду "Алые паруса"
методическая разработка

Выпускной в детском саду "Алые паруса"

Автор: Ахметчанова Э.С.

Главная метафора: Детский сад – это гавань, где росли и крепли наши "кораблики" (дети). Теперь они готовы поднять Алые Паруса и отправиться в большое плавание по океану Знаний (школа). Мечта – их главный ветер.

Действующие лица:

• Ведущие: Двое (можно воспитатели, музыкальный руководитель + кто-то из родителей).
• Выпускники: Дети подготовительной группы.
• Воспитатели.
• Родители.
• "Морские" персонажи (опционально, для интерактива): Старый Моряк/Капитан, Русалочка, Ветер, Волна.
• Ассоль (опционально, для кульминации): Девочка в белом платье (может быть старшая дошкольница или взрослая).

Оформление:

1. Сцена/Зал: Превращен в морскую гавань.

• Задник: Большое синее полотно (море, небо), проекция моря или большой экран с видео моря/парусника. Центральный элемент – стилизованный корабль с АЛЫМИ ПАРУСАМИ (из ткани, бумаги, нарисованный на заднике или объемная конструкция). Можно несколько корабликов поменьше.
• Декор: Канаты, сети, якоря (игрушечные), штурвалы, спасательные круги с надписью "Д/С [Название]", морские звезды, ракушки, чайки. Голубые и белые воздушные шары (море, облака), алые акценты (шары, ленты).
• "Гавань Детства": Уголок с фотографиями детей за годы в саду, их поделками, рисунками кораблей.

2. Для детей: Элементы костюмов – бескозырки, матросские воротнички, ленты на шею, банданы в сине-белую полоску. Или нарядная одежда с аксессуарами (кораблик, якорь).
3. Для родителей: Приветствуются светлые, нарядные одежды, можно алые аксессуары (шарфы, платки).

Реквизит:

• Штурвал (большой и маленькие).
• "Карта Плавания" (красиво оформленный лист с названиями групп, лет в саду).
• "Бортовой журнал" (альбом с пожеланиями или для записи).
• Сундук (для дипломов и подарков).
• Колокол (или колокольчик).
• Символические "Алые Паруса" (маленькие из алой бумаги/ткани) для каждого ребенка – прикрепить к их "корабликам" (стульчикам) или вручить в конце.
• Материалы для "Островов Талантов" (по выбранным станциям).
• Маленькие бумажные кораблики для запускания (можно с написанными детскими мечтами).
• Дипломы выпускника, ленты, медали.
• Подарки детям, цветы воспитателям.
• Музыкальное сопровождение (фонограммы + минусовки для выступлений).

Ход праздника:

1. Встреча гостей. "На причале" (Родители в зале, дети готовятся за кулисами/в соседней комнате).

• Звучит спокойная морская музыка (шум прибоя, крики чаек, возможно, "Самоцветы" - "Алые паруса" (инстр.), "Ю.Антонов - Море" (инстр.)).
• На экране – слайд-шоу из жизни группы в детском саду ("Строим кораблики детства").
• Ведущие (одетые в морском стиле – белый верх, темный низ, аксессуары) встречают родителей.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости, дорогие родители, бабушки и дедушки! Мы рады видеть вас в нашей уютной гавани под названием "Детский сад [Название]"!
Ведущий 2: Сегодня особенный день! Сегодня из нашей гавани отправляется в первое большое плавание целая флотилия! Флотилия ярких, смелых и таких любимых корабликов – наших выпускников!
Ведущий 1: И плавание это будет под знаменем самой прекрасной мечты, символом которой стали Алые Паруса! Приглашаем вас на праздник "Алые Паруса"!

2. Вход Выпускников. "Флотилия в сборе!"

• Звучит торжественная, радостная музыка (Например: "В. Шаинский - Чунга-Чанга", "Пираты Карибского моря" (легкая версия) или специальная "Выпускная").
• Дети заходят парами или группой. Могут держать в руках маленькие штурвалы, спасательные круги, флажки. Проходят на свои места (свои "кораблики" – стульчики, украшенные в морском стиле).

3. Приветственное слово. "Поднять якоря!"

Ведущий 2: Вот они, наши отважные капитаны и юные леди морей! Гордость нашей гавани! Посмотрите, как они выросли, как окрепли за годы в нашем детсадовском порту!
Ведущий 1: Но прежде чем поднять алые паруса, давайте вспомним, как все начиналось! Наш детский сад – это надежный причал, где каждый кораблик нашел свою бухту тепла и заботы. (Обращается к воспитателям). И главные хранители этого причала – наши дорогие воспитатели!

• Слово заведующей детским садом: Краткое, теплое приветствие, благодарность родителям, поздравление выпускников.
• Слово воспитателей: Эмоциональное, трогательное. Можно в стихах или прозе. Вспомнить забавные моменты, подчеркнуть, как дети выросли. Ключевая фраза: "Мы наполнили ваши паруса ветром знаний, дружбы и доброты. Теперь ваша очередь ловить попутный ветер мечты!"

4. "Морские воспоминания" (Выступление детей)

Ведущий 2: А помните, наши юнги, как вы только причалили к нам? Маленькие, неуклюжие, иногда плакали у причала?
Ведущий 1: Но море нашего садика было добрым! И вот вы уже не просто пассажиры, а настоящие морские волки! Давайте посмотрим, чему вы научились в плавании по Морю Детства!

• Песня: О детском саде, о дружбе. (Например: "Детский сад" (Л. Олифирова), "Прощальная" (А. Ермолов), "Мы просто другие" (Т. Мухаметшина)).
• Танец: "Морской" (с лентами-волнами, с флажками, под "Яблочко" или современную аранжировку).
• Стихи: Дети читают стихи о садике, воспитателях, предстоящей школе. (Тема: "Прощай, любимый садик!", "Спасибо воспитателям!", "Мы теперь большие!").

5. Родительское слово. "Попутного ветра!"

Ведущий 2: Рядом с нашими корабликами всегда шли надежные буксиры – ваши любящие родители! Без их поддержки и заботы это плавание было бы невозможным!
Ведущий 1: Слово предоставляется родителям! Пусть их слова станут попутным ветром для ваших алых парусов!

• Выступление родителей: От лица всех родителей. Благодарность детскому саду, воспитателям, нянечкам, всем сотрудникам. Теплые слова детям. Можно вручить символический подарок садику (картина с парусником, глобус, книга) и цветы воспитателям.

6. "Испытания перед отплытием" (Игры, аттракционы, сценки)

• Появление "Морского персонажа" (опционально): Старый Капитан/Русалочка/Ветер. "А готовы ли вы к дальнему плаванию? Море Знаний бывает бурным! Проверим вашу смекалку и ловкость!"
• Игры:

• "Морской узел" (Командная игра с канатом/лентой).
• "Чистое море" (Собрать "мусор" - шарики/кегли - на скорость).
• "Бухта талантов" (Дети демонстрируют заранее подготовленные мини-таланты: фокус, смешная сценка, спортивный трюк, чтение стиха наизусть).
• "Морская азбука" (Отгадать загадки про море, школу, буквы, цифры).
• "Перетягивание каната" (Родители vs Дети или команды детей).

• Сценка (юмористическая): "Как мы готовились к школе" (Дети обыгрывают забавные ситуации).

7. Ключевой момент. "Мечта зовет! Является Ассоль!"

• Музыка становится таинственной, волшебной (нежная мелодия, возможно, колокольчики).
• На экране – анимация алых парусов или проекция.
• Ведущий 1 (тихо, загадочно): Говорят, если верить в мечту всем сердцем, она обязательно сбудется. И однажды на горизонте появляются... АЛЫЕ ПАРУСА!
• Ведущий 2: Посмотрите! Это она! Сама мечта! Ассоль!
• Появляется Ассоль (Под красивую музыку, например, "Алые паруса" М. Дунаевского). Она может просто пройти по залу, улыбнуться детям, помахать. Или произнести короткие слова:
  Ассоль: Здравствуйте, юные капитаны! Я видела ваши светлые мечты! Они сияют, как звезды! Верьте в них всегда! И тогда самые смелые мечты приведут вас к берегам счастья! Помните: чудеса творят те, кто в них верит! Пусть ваши Алые Паруса всегда будут наполнены ветром надежды! (Может вручить Ведущим алую ленту или цветок). Исчезает так же изящно.

8. Прощальная песня. "Ставим Паруса!"

• Дети выходят на прощальный номер.
• Песня: Очень трогательная, о прощании, о будущем. Идеально: "До свиданья, детский сад!" (Р. Паулс - А. Энтин), "Крылатые качели", "Прекрасное далеко" (осторожно, может быть сложновато). Альтернатива: "Мы теперь ученики".
• Во время песни: Дети могут взять свои маленькие алые паруса (из реквизита) или просто поднять руки, изображая паруса.

9. Вручение дипломов и подарков. "Бортжурнал заполнен!"

• Торжественная музыка.
• Ведущий 1: Дорогие выпускники! Ваше плавание в гавани "Детский сад" подошло к концу. Бортжурнал заполнен первыми победами и открытиями!
• Ведущий 2: Пришло время получить ваш первый по-настоящему важный документ! Диплом об окончании детского сада и напутствие в большое плавание по океану Знаний!
• Вручение: Воспитатели торжественно вручают каждому ребенку:

• Диплом/Медаль выпускника (с символикой алых парусов).
• Ленту выпускника.
• Подарок (книга, глобус, набор первоклассника).

• Дети дарят воспитателям цветы (можно организовать красивый выход родителей с цветами).

10. Запуск корабликов мечты. "В добрый путь!"

• Звучит нежная, мечтательная музыка.
• Ведущий 1: У каждого корабля есть курс. У каждого человека – мечта. Давайте отпустим наши мечты в плавание!
• Ведущий 2: Возьмите бумажные кораблики. Загадайте самое заветное школьное желание! И... запускайте!
• Дети (и, возможно, родители) подходят к "водоему" (надувной бассейн, большой таз с водой, голубая ткань на полу) и запускают свои кораблики. Можно предварительно написать мечты на парусах.

11. Финальные слова. "Колокольчик зовет!"

• Ведущий 1: Вот и настал момент прощания! Последний раз в стенах родного сада...
• Ведущий 2: Но не грустите! Впереди – новые горизонты, новые открытия! И вас уже зовет школьный звонок!
• Воспитатель (или специально назначенный "первоклассник"): Дорогие мои! Разрешите дать Первый школьный звонок! Пусть он откроет для вас двери в удивительную страну Знаний!
• Звенит колокольчик! (Звенит громко и радостно!).
• Финальная песня/Гимн: Все вместе поют финальную песню (например, куплет "Чему учат в школе" или "Дорогою добра"). Или просто звучит торжественная музыка ("Прощальный вальс" А. Флярковского).

Ведущий 1: Флотилия под Алыми Парусами! В добрый путь! Счастливого плавания по океану Знаний!
Ведущий 2: Удачи вам, наши дорогие выпускники! Мы всегда будем рады видеть вас в родной гавани! До свидания!
Все: Ура! Ура! Ура!

• Под бурные аплодисменты дети выходят из зала (можно под "Школьный корабль" Г. Струве или другую бодрую музыку).

Послесловие:

• Фотосессия на фоне декораций с Алыми Парусами.
• Сладкий стол (фуршет) для детей и родителей. Торт в виде корабля, паруса, глобуса.

Важные нюансы:

1. Длительность: Оптимально 60-75 минут.
2. Речь детей: Подбирать понятные, не слишком длинные стихи и песни.
3. Динамика: Чередовать активные игры со спокойными выступлениями.
4. Эмоции: Делать акцент на радость, гордость, светлую грусть, надежду. Избегать излишней патетики.
5. Адаптация: Сценарий легко упростить для младших выпускников или добавить сложности для подготовленных детей.
6. Вовлечение: Дать шанс выступить всем детям (хотя бы в групповых номерах).
7. Музыка: Ключевой элемент! Подбирать тщательно, создавать настроение.

Пусть ваш выпускной под Алыми Парусами станет незабываемым, волшебным и очень трогательным событием, отправляющим детей в плавание к новым берегам! Удачи!