Детский сад встречает ребят! Сценарий к празднику "День знаний"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника

«День знаний  с Мальвиной и Буратино»

для детей

среднего и старшего   дошкольного возраста

Под песню «День знаний» Е.Щадриной дети собираются на площадке

Ход мероприятия

Выходит нарядная Мальвина

Мальвина: Здравствуйте, мои друзья!

                     Как рада встречи с вами я!

                     Все подросли, большими стали,

                     Скажите, вы меня узнали?

Дети: Да!

Мальвина: Я — Мальвина и говорю я вам: «Привет!»

  Давайте дружно все в ответ

  Друг другу скажем мы:

Дети: Привет! 

Ведущая:  Вот и прошло лето, так жалко с ним расставаться. Мы встретимся с ним в следующем году!!!

Мальвина: Ребята, вы знаете, какой праздник отмечают сегодня –

 1 сентября?

Дети: День знаний!

Ведущая: Мы поздравляю всех вас с этим замечательным днем и хоти, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Ведь этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей!  

 Ведущая:

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо - игры здесь устроим.

Ведущая: Повернитесь все друг к другу

                     И пожмите руку другу! (пожимают руки)

….

                     Руки вверх все поднимите

                     И вверху пошевелите. (махи руками)

….

                     Крикнем весело «Ура!»

                     Праздник начинать пора!

Мальвина:

Поиграем мы сейчас

Будет здорово у нас!!!

                          Игра Как живешь?»

Как живёшь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идёшь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывёшь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как храпишь? – Вот так! (руки лодочкой положить под щеку.)

А шалишь? – Вот так! (надуть щеки и разом стукнуть по ним)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком) (всё сама показывает)

Игра повторяется  , каждый раз темп становится быстрее.

Мальвина: Молодцы! Вы знаете, ребята, по всей стране в это утро сентября все первоклассники, второклассники…, и, конечно, выпускники пошли в школу.

Нарядные! Парадные! Такие ненаглядные!

Ведущая:

Вам ребята в школу еще рановато. Поэтому вы будете ходить в детский сад, чтобы подготовиться к школе и научиться всему, читать, писать, считать, лепить, рисовать и т.д. Но у  нас , как и в школе, тоже начинается новый учебный год, мы его с радость встретим!!!

Под музыку вбегает Буратино с подарком в руках.

Буратино: Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба) Ух, хорошо, успел!

 Мальвина. Ребята, да у нас гость! Вы его узнали?

 Буратино. (обращается ко всем детям) Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришел с подарком. А где новогодняя елка? Не вижу елки?

 Мальвина: Буратино, а зачем тебе новогодняя ёлка?

  Буратино: Ну, Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с Новым годом». Вот я и принес конфеты, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!

 Мальвина: Ты все перепутал, Буратино! У детей не просто новый год, а новый учебный год!

 Буратино: Как это учебный? Я не знаю такого! А… это кто, а это как? Ничего не понимаю!

 Мальвина: Это… когда 1 сентября, (т. е. сегодня), в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Буратино?

 Буратино (огорченно). Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э-эх! (машет рукой, берет конфеты, собирается уходить).

 Мальвина. Погоди, Буратино, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Ребята, пригласим Буратино к нам на праздник?

 Дети: Да.

 Буратино. Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?

 Мальвина: Конечно!  Ну, тогда начинаем. Давай для начала заглянем в твой подарок, может там есть что-нибудь интересное.

Буратино: Так там же обычные конфеты, ну ладно, давайте посмотрим.

(Мальвина достает конфету и читает задание)

Мальвина: Утром рано просыпайся, поднимайся, собирайся

                      Умывайся, расчешись, на зарядку становись.

Буратино: Что это еще за зарядка такая?! Жил преспокойненько без нее у Папы Карло и ещё проживу. Да я и не знаю, как её делать…..

  Мальвина: Я знаю, как тебе помочь. Ребята свой день в детском саду тоже начинают с зарядки, чтобы быть сильными и здоровыми. Они тебя и научат.

Музыкальная зарядка «Делайте зарядку»

 Мальвина:  Молодцы, ребята и ты, Буратино, старался!

Буратино: Какая веселая зарядка, а я и не знал, что это так здорово. Буду делать ее каждое утро.

 Мальвина: Буратино, а ты любишь учиться?

Буратино берет в руки азбуку.

Буратино : (топает ногами) Не люблю! Не хочу учиться! Голова болит от тетрадок и книжек. Не хочу я ни в какую школу! Папа Карло дал мне эту азбуку, но она мне совсем не нужна, лучше я ее продам и куплю билет в кукольный театр.

Мальвина: Подожди, не спеши ее продавать, ты ее открывал? Она очень интересная!

Буратино : Нет, еще не открывал.

Мальвина: Так открой, нам тоже интересно.

Буратино (открывает азбуку) : Ух тыыыы! Какая она красивая и здесь разные буквы. А еще загадки про сказки.

Мальвина: Мне кажется ребята очень любят сказки, загадай нам, пожалуйста, эти загадки.

Буратино : Загадки называются «Продолжи название сказки или имя ее героев»

Курочка- (Ряба),   Доктор- (Айболит), Три (поросенка, медведя),  Маша и (медведь),  Баба (Яга),  Винни (Пух),  Змей (Горыныч),  Кот (Леопольд, в сапогах, Матроскин), Почтальон (Печкин), Старуха (Шапокляк), Черепаха(Тортилла),Муха(Цокотуха)

Красная (Шапочка), Крокодил (Гена)

Буратино : Как хорошо вы знаете сказки и как дружно отвечаете.

 (Достаёт скрипку.)

О, у меня ещё есть для вас подарок. Только я не знаю, что же это? (хнычет) 

 Мальвина: Не горюй, твоей беде поможем.  Ребята, что это?

Ответ детей: скрипка

Ведущая : Это музыкальный инструмент.

Буратино: Он съедобный?

Ведущая: Нет, Буратино, он музыкальный. В нашем детском саду , на музыкальных занятиях дети учатся петь, танцевать, играть на инструментах.  

Буратино: Вы, наверное, хорошо танцевать  умеете. А вот я совсем не умею, вот смотрите, не получается (идет внутри круга как «деревянный»).

Мальвина: Посмотри Буратино как ребята   умеют танцевать, они и тебя сейчас научат.

«ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ»

 Буратино : Какие вы ребята молодцы, танцуете, много сказок знаете хотя в школе еще не учитесь!

Мальвина: В садике дети тоже получают много знаний, а когда подрастут, то пойдут в школу.

Буратино: Может я еще тоже не подрос? Может мне можно пока в садик ходить?

Мальвина: Конечно, можно!

Буратино : Ураааа! Я буду ходить в детский сад! И стану таким же умным как вы. А вы в садике веселитесь?

Мальвина: Когда нет занятий, то веселимся.

Буратино : А сейчас у вас занятие?

Мальвина: Нет, сейчас у нас праздник.

Буратино: Тогда давайте повеселимся! Очень хочется с вами сыграть в игру «Двигайся замри». У меня есть вот такие картинки с изображениями позиций. Когда музыка скажет ЗАМРИ, нам нужно будет замереть та как показано на картинке. А в остальное время повторяем все движения за мной.

(Буратино достает мяч)

Мальвина: Буратино, ты собрался в футбол играть?

Буратино:  Совсем не футбол, дети уже устали отвечать на твои никому не нужные загадки, танцевать  вы меня уже научили, а что еще можно делать в детском саду?

Ведущая: Физкультурой заниматься.

Мальвина: Ой, это проще простого! Сейчас ребята построимся в шеренги и проведём эстафеты с мячом.  Ребята становитесь в колонны!

1.Передай мяч над головой

Команда выстраивается в колонну по одному, руки подняты над головой. Первый участник передает мяч второму над головой, второй третьему и т. д.  Затем обратно.

2.Паровозик

Ходьба паровозиками между стоек.

Буратино: Ух, ты, вот это  я понимаю. На физкультуре можно не только мышцы накачивать, а еще веселиться (Кружится, радуется)

Мальвина: Нет Буратино, нет никакого веселья, у наших ребят все очень серьёзно.

Буратино: Да? Всё очень серьёзно?

 Мальвина: Достаёт из пакета цифры (от1-5) 

Буратино: Ой, а это что? Я  не знаю?

Мальвина:  Это цифры.

Буратино:  Ура, их можно кушать!!!

Мальвина:   Буратино, это цифры! Вот сейчас ребята назовут, а ты запоминай. При помощи этих цифр, ребята учатся считать, прибавлять и отнимать. Показывает цифры, дети их называют.

Буратино: Как у вас тут интересно, я уже хочу пойти в школу и научиться читать и писать.

Ведущая: вот для того, чтобы научиться считать, дети и ходят в школу. Если они прилежно учатся , получают 5, а если плохо -2, давайте поиграем в игру:  «2 -5»

ИГРА «ОЦЕНКИ»  Буратино и Мальвина показывают по очереди 2 и 5, пятерку-дети радуются, танцуют, 2- присаживаются и грустят, закрыв глаза.

А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.

Ведущая: Ну что, Буратино,  научился чему - то у ребят? Хочешь теперь идти в школу?

Буратино: Да, ребята, все понятно!

                  Чтобы в жизни много знать

                  Надо много заниматься,

                  Много книжек прочитать.

                  И нельзя лениться. Буду я учиться!!

Мальвина: А сейчас предлагаю вам с нами потанцевать. 

Танец  Непоседы «Чудо детство»

Буратино : Мне очень понравилось у вас в садике. Пойду расскажу о нем своим друзьям. Может они тоже захотят в детский сад ходить, чтобы подготовиться к школе. Еще увидимся, ребята!

 Мальвина: Наш праздник, посвященный началу учебного года подходит к завершению!

 Мальвина и Буратино всех поздравляют с началом учебного года ! Дарят всем ребятам мелки.

Праздник продолжается, дети рисуют рисунки на асфальте.