Сценарий праздника День Знаний в детском саду
материал (подготовительная группа)

 Сценарий праздника День Знаний в детском саду

 Участники:

- Ведущий (Воспитатель)
- Шапокляк (Инструктор физической культуры и спорта)
- Дети подготовительной  группы «Ромашка» детского сада N 3 « Золотой ключик»


 Действие первое: Отправляемся в путешествие!

 Место действия: музыкальный зал.

Звучат фанфары.

Ведущий: Дорогие ребята, вот и наступил долгожданный праздник — День знаний! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по Стране знаний. Готовы отправиться?

Дети хором кричат: Дааа!!!

Ведущий: Тогда закройте глазки... Раз-два-три-четыре-пять — открывайте глаза! Исполняем план сню «Вместе  весело шагать  по просторам» Мы прибыли на первую станцию...

 Выход Шапокляк и её поздравления

 Новая сцена: Появляется Шапокляк

Дверь открывается, входит Шапокляк

Шапокляк: Ой-ой-ой, здравствуйте детишки! Меня сюда занесло случайно. Но раз уж я тут оказалась, позвольте поздравить вас с праздником Дня знаний!

Вы ведь знаете, почему именно первого сентября празднуют начало учёбы? Это особый день, когда маленькие детки превращаются в настоящих учеников. Школа ждёт вас своими новыми открытиями, друзьями и интересными уроками.

Но хочу предупредить сразу: учиться бывает непросто, придётся приложить усилия и терпение. Ведь только тот, кто стремится к знаниям, сможет стать настоящим волшебником и творцом своего будущего.

Ну что ж, давайте посмотрим, насколько хорошо вы готовы начать путь в мир знаний. Проходите на нашу следующую остановку…

 Первая станция: Угадай-ка!

Ведущий: Остановились мы на станции загадок. Здесь вас ждут загадки про школьные принадлежности. Отгадаем вместе?
Вот семь загадок про школьные принадлежности:

1. Без окон, без дверей, а внутри листы лежат. Что это?
   Ответ: Тетрадь

2. Хоть сама и молчалива, речь моя прекрасна жива. Я всего лишь деревянная палочка, но буквы пишу ловко. Кто я?
   Ответ: Карандаш

3. Лист бумаги белый-белый, сверху клеточки резвые. Под ним крышечка железная, хранит тайны важные. Как зовут меня?
   Ответ: Обложка тетради

4. Чёрненькая спинка, хвостик тоненький, рисунок оставит мой кончик. Кто я?
   Ответ: Ручка

5. Круглая, зубастая, злой характер имеет. Бумагу кусает, ей дело знакомое. Назовёшь её коротко.
   Ответ: Ножницы

6. Строгий учитель проверяющий знания, показывает дорогу правильным буквам и цифрам. Всегда готов прийти на помощь ученику. Кого зовём мы часто?
   Ответ: Линейка

7. Прячет буквы мои надёжно, без неё бы потерялись легко. А откроешь меня осторожно, всё найдётся вновь на месте своём.
   Ответ: Пенал

 Вторая станция: Полезные привычки

Шапокляк: Эй, ребятишки! А теперь я проверю ваши знания о правильном питании. Вы будете отвечать на мои вопросы простым словом «Да» или «Нет».

1. Полезно ли каждый день съедать целую банку варенья?

2. Можно ли назвать шоколад полезным продуктом, если съесть сразу десять плиток?

3. Важно ли завтракать каждое утро кашей или омлетом?

4. Будет ли полезно заменять обед сладкими газированными напитками?

5. Нужно ли пить воду ежедневно хотя бы литр-полтора?

6. Правда ли, что пирожки полезны, если ими питаться весь день напролёт?

7. Стоит ли считать конфеты полноценной заменой фруктов и овощей?

 Третья станция: Танцевальная зарядка

Ведущий: Давайте немного разомнемся перед следующим этапом нашего путешествия. Предлагаю вам небольшую танцевальную разминку.

Дети танцуют под веселую музыку «Морожка» вместе с воспитателем и инструктором физкультуры.


 Четвёртая станция: Чистоговорки и игры с речью

Логопед: Добрый день, дорогие друзья! Хотите поиграть в интересную игру

 
 Весёлая игра про грибы

Игра развивает внимание и фантазию малышей. Дети должны быстро придумать подходящее завершение предложению ведущего.

Правила просты: ведущий произносит первую часть предложения, а малыши дружно придумывают вторую часть.

Например:

- Ведущий: Грибы прячутся…
- Дети: За деревьями!

Попробуйте сами:

1. Грибы растут… (ответ: в лесу)
2. Грибники берут с собой… (корзинку)
3. Белый гриб — царь всех… (грибов)
4. Лисички похожи на… (солнышко)
5. Сыроежка любит прятаться под… (листиком)
6. Моховики растут там, где растёт… (ель)
7. Если гриб плохой, его нельзя… (собирать)
8. Боровик выглядит словно маленький… (домик)
9. Для вкусного борща нужны свежие… (грибы)
10. Шляпка гриба похожа на маленькую… (тарелочку)

Подвижная игра: Грибочки

Шапокляк: Сейчас у нас соревнование грибников. Одну группу назначим грибниками, вторую — грибочками. Грибы будут носить специальные шапочки-грибы, а грибники собирать их в корзинки, создавая живую цепь из грибов.

Игра проходит весело и задорно.

 Финальная станция: Общая дискотека

Ведущий: Вот и закончилось наше удивительное путешествие по Стране знаний. Осталось вернуться домой и устроить общую дискотеку!

Все участники мероприятия начинают двигаться под ритмы весёлых детских песенок.

 Завершение праздника

Ведущий: Наш замечательный праздник подошёл к концу. Спасибо большое нашим ребятам  за активное участие. Пусть этот учебный год принесет вам новые открытия и радости!

Финал сопровождается аплодисментами и улыбками всех участников.