Конспект День танкиста
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Вахонина Евгения Валентиновна

Мероприятие, посвященное "Дню танкиста", проведенное с детьми в рамках патриотического воспитания подрастающего поколения.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_den_tankista.docx17.85 КБ

Предварительный просмотр:

ДОУ Детский сад «Дружная семейка»

Конспект открытого занятия с приглашенным гостем по познавательному развитию в рамках военно-патриотического воспитания «День танкиста»

Для подготовительных групп «Звездочка» и «Незабудка»

Составила:

Музыкальный руководитель Вахонина Е.В.

Актуальность:

Нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста является одной из первостепенных задач для современного общества. Отсутствие патриотического воспитания одна из проблем в большинстве современных семей. Это занятие является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. А также вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Программное содержание:

Цель: создать условия для развития познавательной и речевой инициативы дошкольников в процессе знакомства с профессией «танкист».

Задачи:

1. Обобщить и систематизировать знания детей о профессии «танкист»;

2. Развивать наблюдательность и способность замечать характерные особенности предметов, размышлять и обобщать результаты;

3. Развивать активную речь детей в процессе беседы;

4. Обогащать словарь детей: механик-водитель, экипаж, наводчик, сухопутные войска, танковое подразделение, офицеры;

5. Воспитывать интерес к военной профессии, патриотизм и уважительное отношение к людям военных профессий.

Практическая значимость:

Дети получат первоначальные знания об истории праздника. Способствовать формированию понятия о Российской армии, а именно о танкистах. Воспитывать любовь и уважение к Родине, желание беречь и защищать её.

Ожидаемый результат:

1. Повышение знаний у детей о Российской армии, а именно о танкистах.

2. Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.

Техническое оборудование:

#1052;узыкальная колонка;

#1053;оутбук.

3. Проектор

4. Экран

Интеграция образовательных областей:

#1055;ознавательное развитие;

2. Художественно-эстетическое развитие;

3. Речевое развитие.

Сценарий

Звучит музыка «Мы бравые ребята»

Дети проходят в музыкальный зал, садятся

Ведущая: Здравствуйте, ребята, сейчас я вам прочту стихотворение Н. Нищевой, а вы внимательно слушайте, чтобы ответить на вопросы.

Я сегодня был танкистом.

В танке мчался в поле чистом,

По оврагам, по полям.

Управлял я танком сам.

Ничего, что это ящик!

Танк совсем как настоящий.

Вот немного подрасту.

В армию служить пойду. (Н. Нищева)

Ведущая: Ребята, про кого это стихотворение?

Дети: Про танк и танкиста.

Воспитатель: - Правильно! И к нам в гости пришел настоящий танкист. Майор запаса танковых войск Александр Михайлович Вайсберг. Сейчас он нам расскажет про свою профессию.

2. Рассказ приглашенного гостя (танкиста)

Ведущая: Я приглашаю ребят, которые расскажут нам стихи про танкиста

Кирилл:

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдет

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочной защищен броней

И сможет встретить бой!

Саша:

Танкисты — вы народ бывалый,

Достойны чести, песен, славы.

Огромным танком управляете умело,

Врага разбить беретесь в схватке смело.

Желаем Вам здоровья в День танкиста,

Пускай над вами небо будет чистым,

Чтоб никогда вам не пришлось сражаться,

Желаем мирной жизнью наслаждаться.

Сережа:

Вас, с днем танкиста поздравляем,

Вас, уважая и любя,

Успехов искренне желаем

И восхищаемся всегда!

Ребята, танки ваши быстры,

И вам грустить никак нельзя.

Так будьте счастливы, танкисты!

Мы поздравляем вас, друзья!

Ведущая: А сейчас ребята приготовили для нашего гостя небольшой концерт

#1055;есня Три танкиста

2. Частушки «Танкисты – бравые ребята»

3. Песня про дружбу»

Ведущая: Ребята, давайте покажем нашему гостю, как мы умеем отгадывать загадки.

***

Машина боевая,

Чуть больше трамвая,

Впереди броня,

Быстрее коня! (Танк)

***

Шапка-ушанка

Водителя танка,

Он в ней приказы

Услышит сразу! (Шлемофон)

***

В танке дверь для экипажа,

Кто название подскажет?

Этот выход или вход

Жизнь в бою всегда спасёт! (Люк внизу танка)

***

На чём тот монстр железный

Привык в сраженья ездить,

Чтоб только враг моментом

Не сбил снарядом «ленту»? (Гусеницы)

Состав экипажа

Кто нам подскажет?

В танке каждый – герой

И друг за дружку – горой! (Командир, механик-водитель, стрелок- наводчик, стрелок-радист)

Молодцы, ребята все правильно угадали!

Ведущая: У меня для вас есть еще один сюрприз. Внимание на экран! Сейчас мы увидим мультипликационный фильм «Как собирается танк?»

Видео-сюжет «Как собирается танк?»

Ведущая: А мы еще раз поздравим нашего гостя с праздником!

Чтение стихов:

Ваня: Вы защита и опора,

Для большой страны,

Наши мощные оковы,

Для врагов страшны!

Артемий: Ваше мужество пример,

С праздником, герои,

И солдат и офицер,

Всегда готовы к бою.

Ведущая: Вот и подошло к концу наше увлекательное мероприятие. Давайте поблагодарим нашего гостя! А теперь мы попросим Александра Михайловича передать на фронт бойцам наши рисунки и письма, мы ждем их с Победой скорее домой! И перед тем, как проститься с нашим гостем, приглашаем посетить наш Музей памяти и доблести.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект деня здоровья

Дени здоровья...

Конспект-День космонавтики

Конспект занятия в старшей группе на 12 апреля-Необъятный космос....

Конспект "День Победы"

Утренник посвящённый 9 мая....

Конспект "День доброты"

Далее представлено развлечение, которое можно провести в День Доброты...

Конспект день смеха в подготовительной группе

Краткий конспект проведения дня смеха в подготовительной группе. Будет полезен для педагогов дошкольных учреждений....

день танкиста

заметка о празновании "дня танкиста" в нашем учреждении...

Развлечение в подготовительной группе "День танкиста"

Тема: «День танкиста»Цель: Обогащение представлений детей о людях о Родной стране, традициях, государственных праздника, воспитание патриотических чувств.Задачи:1. Развивать иниц...