сценарий праздника Моя Москва
материал (старшая, подготовительная группа)

Музыкально-спортивный праздник ко Дню города

«Моя Москва» для детей 5-7 лет

Автор-составитель:

Инструктор по физической культуре

ГБОУ Школа 1476 ДО 2

Калинина Е.П.

Цели: Расширять знания и представление детей о родном городе – Москве.

Задачи: Развивать детскую инициативность, воображение, мышление; Интегрировать знания детей из различных образовательных областей; Развивать спортивные навыки  детей, координационные способности.  Упражнять в быстроте, ловкости, чувстве равновесия; Создать атмосферу радости и хорошего настроения на празднике; Воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения.

Оборудование:2малых обруча, 1 большой обруч, 16 больших  кубиков, 2 малых конуса, 2 стойки, 2 футбольных мяча, 6 конусов, помпоны по количеству детей, фото с изображением достопримечательностей Москвы, магнитная доска

Ход развлечения:

Звучит мелодия О. Газманова «Москва - звонят колокола».

Дети заходят в зал

Ведущая. 

Здравствуйте, ребята! Вы знаете, в каком городе вы живете? /Ответы детей/ Правильно! Я очень люблю наш замечательный город - Москву, а вы, дети, любите? /Дети отвечают/. Раз вы любите Москву, значит, Вы настоящие москвичи. Скоро наш город будет отмечать  свой день рождения.  Давайте отметим именины Москвы игрой «Каравай»! Беритесь за руки, а петь мы будем так: «Как на Московские именины испекли мы каравай…»

Игра «КАРАВАЙ»

Дети.

Люблю Москву, люблю Москву
За всё, что в жизни мне дала!
Люблю Москву – мою Москву:
Её высотки, купола…

2 ребенок:
Её соборы и дворцы,
Её театры и музеи,
Весну, когда поют скворцы,
В осеннем золоте аллеи.
3 ребенок:
Москвы дыхание ловлю,
Её я шум и шепот знаю
Всем сердцем я Москву люблю,
А, уезжая, я скучаю!

4 ребенок:

В лучшем городе на свете мы живем,

Хорошо быть настоящим москвичом!

Ведущая.Москва стала таким большим городом, что не обойти его за день и не объехать. Чтобы с ним лучше познакомиться, гости столицы едут в метро, в троллейбусах и автобусах, даже плывут по реке. Давайте и мы с вами совершим такое необычное путешествие по Москве, где будем и пешеходами, и пассажирами. Вначале мы совершим прогулку по знакомым улицам нашего города – будем пешеходами.

Мы идем, и вы идете

В цирк, в кино и на салют.

Как вы, улицы, живете?

Как вас, улицы, зовут?

Ведущая.

Вспомните знакомые улицы! На какой улице вы живете? На какой улице находится наш детский сад? Какие еще улицы вы знаете? /дети отвечают/. 

Дальше наше путешествие мы продолжим на метро. Какие станции вы знаете?

/зал делится пополам: дети каждой команды отвечают по очереди, затем воспитатели дополняют их ответы/

Игра «МЕТРО»

Дети строятся в 2 шеренги. Первая шеренга берется за руки,  изображая поезд метро,  движется по кругу. Вторая шеренга  -  пассажиры на перроне стоят на месте и хлопают в ладоши, пока поезд едет. Поезд подъезжает к перрону, дети поднимают руки (осторожно, двери открываются) пассажиры проходят в вагон, берутся за руки (теперь они поезд) и едут по кругу Оставшиеся на перроне пассажиры хлопают в ладоши.

Ведущая.                                                                                                                              Мы приехали с вами на самую главную площадь Москвы. Как она называется и почему? /Ответы детей/

Правильно – Красная, что значит, красивая! В праздничные дни на площадях Москвы устраиваются гулянья, концерты…

Парный танец.

Ведущий: Москва – старинный город. В древние времена на неё часто нападали враги, и чтобы защититься от них, построили крепость – Кремль. Сейчас это красивая большая крепость красного цвета. А много столетий назад она была маленькой и деревянной.

Ведущий: Предлагаю вам превратиться в строителей, архитекторов

И  мы будем собирать настоящие Кремлёвские башни.

Игра-эстафета «Построй башню»

Дети делятся на 2 колонны. Напротив каждой колонны лежит обруч, в середине большой обруч с кубиками для постройки башен. По сигналу первые бегут к большому обручу, берут 1 кубик, подбегают к своему обручу  и ставят кубик, бегом возвращаются к своей команде, передают эстафету хлопком по руке. И т.д. Башня -3-2-1+1+1+верхушка сверху треугольник)

Ведущая. Продолжаем наше путешествие по Москве.

Московский Кремль стоит над Москвою-рекой. На теплоходе мы можем долго плыть вдоль города, делать остановки у «Парка культуры и отдыха им. Горького, у стадиона «Лужники». Ведь вы знаете, что это главная спортивная арена Москвы.  На стадионе проводится много спортивных соревнований.

Давайте и мы представим себя настоящими спортсменами и поиграем здесь в футбольный мяч!

Эстафета с футбольными мячами.

Дети строятся в 2 колонны. У первых на полу футбольный мяч.  

Надо обвести мяч вокруг конусов «змейкой» и передать другому

Ведущая.

Как далеко мы с вами забрались, пора возвращаться в детский сад. Поедем на автобусе? /«делают автобус»/ 

Игра-эстафета «Московский автобус»

Ведущая выбирает две команды по 6 человек.

Дети становятся в две колонны.

Ведущий: Вы – водители автобуса, а остальные – пассажиры. 

По сигналу Водитель начитает двигаться, объезжая препятствия, возвращается назад, забирает с собой одного пассажира, и они уже едут вместе… и.т.д. Задача водителя - не сбить предмет, который нужно объехать и не потерять по дороге ни одного пассажира.

Ведущий: Если Москва - это наш любимый город, значит, мы должны хорошо знать его достопримечательности. Сейчас мы это и проверим.

Игра-викторина «Московская угадай-ка»

На экране (или на стене зала) фотографии Московских достопримечательностей.  Дети должны угадать и назвать их.

Ведущий. Ребята, а какие три отличительных знака есть у любой страны, в том числе у России? (Дети – Флаг, Герб и Гимн). Правильно! У Москвы, так же как и у России есть свой Герб . На нём изображён Георгий Победоносец, сражающий копьём Дракона.

У Москвы есть и свой Гимн. Гимн – это торжественная песня, которая исполняется в особых случаях. У Города Москвы тоже есть свой гимн и сейчас мы его с вами услышим.

звучит 1-й куплет «Гимна города Москвы».

Вечереет. В праздничный день в Москве бывает салют. Разноцветные в небе цветы  мы видим в каждом уголке города.

Упражнение «Салют». /С разноцветными шарфами/

Ведущая.

Если ты хоть день

В Москве побудешь

И потом уедешь на года –

Никогда Москву не позабудешь,

Разлюбить не сможешь никогда!

 Звучит музыка – песня о Москве, дети покидают зал.

КОНЕЦ.