Сценарий спортивного праздника «Кто работает в саду?» для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника «Кто работает в саду?»

для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Цели: формирование основ уважительного отношения к сотрудникам труду взрослых.

Задачи:

• укреплять физическое здоровье детей, развивать ловкость, быстроту, координацию движений, меткость.
• закреплять знания о труде взрослых в саду, о садовых инструментах и их назначении.
• воспитывать умение работать в команде, помогать друг другу, чувство взаимовыручки и интерес к труду.

Оборудование и оформление:

Оформление зала: Зал украшен изображениями фруктов, овощей, цветов, деревьев. Можно поставить искусственные деревья или кусты.

Музыкальное сопровождение: Бодрая фоновая музыка для эстафет, веселая детская музыка для разминки и игр.

Инвентарь: Обручи – 2-4 шт; корзины или ведерки – 2-4 шт; муляжи овощей/фруктов (яблоки, груши, помидоры, огурцы) – по количеству детей; гимнастические палки или игрушечные лопаты – 2-4 шт; кегли или кубики (для имитации «сорняков») – 10-12 шт; дуги для подлезания или туннели – 2 шт; маленькие мячи (желтые, оранжевые – «семена») – по 5-6 шт. на команду; большие мячи («арбузы») – 2 шт; медали или сладкие призы для всех участников.

Действующие лица:

Ведущий (инструктор по физкультуре или воспитатель).

Садовница (взрослый персонаж, может быть воспитатель в костюме).

Ход мероприятия

(Дети под веселую музыку входят в спортивный зал и строятся в шеренгу.)

Ведущий: здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный спортивный праздник. Мы отправимся в увлекательное путешествие, чтобы узнать, кто же работает в саду и что нужно делать, чтобы вырос богатый урожай. Вы готовы?!

Ответы детей: «Да!»

Ведущий: прежде чем взяться за работу, каждый уважающий себя садовод должен хорошо размяться! Давайте сделаем веселую зарядку.

Музыкальная разминка «Вырастайте, яблочки!»

(Проводится под веселую песню, например, «Огородная-хороводная» или любую ритмичную детскую мелодию.)

• «Сажаем семечко» (дети приседают, изображая, что сажают семечко в землю).
• «Семечко прорастает» (медленно встают, тянутся вверх).
• «Деревце качается на ветру» (наклоны в стороны, подняв руки вверх).
• «Собираем урожай» (наклоны вперед, как будто собираем фрукты с земли).
• «Поливаем грядки» (имитация полива из лейки).

Ведущий: Молодцы! Размялись на славу! А вот и главная хозяйка сада к нам идет!

(Под музыку появляется Садовница, в фартуке и с корзинкой.)

Садовница: Здравствуйте, юные садоводы! Я слышала, вы хотите узнать о моей работе? Работа в саду – это не просто, но очень интересно! Чтобы проверить, сможете ли вы мне помочь, я приготовила для вас испытания. Вы разделитесь на две команды: команда «Смородинка» и команда «Яблочко»!

(Дети делятся на две команды, выбирают капитанов.)

Эстафеты

1. «Посадим дерево»

Садовница: С чего начинается сад? Конечно, с посадки деревьев! Ваша задача – посадить молодые саженцы.

Инвентарь: 2 обруча (это «ямы» для деревьев), 2 гимнастические палки («саженцы»).

Задание: По сигналу первый участник бежит с «саженцем» (гимнастической палкой) к обручу, ставит палку в центр обруча («сажает дерево»), возвращается и передает эстафету следующему. Следующий участник бежит и «сажает» свое дерево. Побеждает команда, быстрее посадившая все деревья.

2. «Поливаем грядки»

Садовница: Деревья посадили, теперь их нужно полить! Но будьте осторожны, не разлейте воду!

Инвентарь: 2 обруча («грядки»), 2 ведерка с кубиками или шариками («вода»).

Задание: Первый участник с ведерком бежит к обручу, обегает его вокруг (имитируя полив), возвращается и передает ведерко следующему. Задача – не уронить «воду».

3. «Собери урожай»

Садовница: Настала самая приятная пора – сбор урожая! В моем саду поспели яблоки и груши.

Инвентарь: 2 корзины, муляжи фруктов/овощей, рассыпанные на полу.

Задание: По сигналу команды по очереди бегут к «саду», берут по одному фрукту, возвращаются и кладут его в свою корзину. Эстафета продолжается, пока все фрукты не будут собраны. Побеждает команда, собравшая урожай быстрее.

4. «Прополка сорняков»

Садовница: ой, беда-беда! В моем огороде выросли сорняки! Нужно их прополоть!

Инвентарь: Кегли или кубики («сорняки»), расставленные перед каждой командой.

Задание: Первый участник подбегает к первой кегле, берет ее («вырывает сорняк с корнем»), бежит обратно и кладет ее в обруч-«компостную кучу». Затем бежит следующий участник. Выигрывает команда, быстрее очистившая свою грядку.

5. «Самый ловкий садовод» (игра на меткость)

Садовница: А теперь нужно посеять семена на новой грядке. Бросайте аккуратно, чтобы семена упали точно в лунку!

Инвентарь: 2 обруча, маленькие мячики («семена»).

Задание: Дети выстраиваются в колонну. На расстоянии 3-4 метров от каждой команды лежит обруч. У каждого участника по одному мячику. Нужно добросить «семечко» в обруч-«грядку». Побеждает команда, у которой в грядке окажется больше «семян».

Подвижная игра для всех «Садовник и цветы»

Садовница: после тяжелого дня так приятно отдохнуть в цветущем саду! Давайте поиграем в мою любимую игру.

Правила: Выбирается «Садовник» (водящий). Остальные дети – «Цветы». Каждый «цветок» выбирает себе название (роза, тюльпан, ромашка).

Садовник говорит: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме... Розы!»

«Роза» должна быстро откликнуться: «Ой!»

Садовник: «Что с тобой?»

Роза: «Влюблена!»

Садовник: «В кого?»

Роза: «В Тюльпан!» (называет любой другой цветок).

Теперь «Тюльпан» должен быстро откликнуться: «Ой!» и диалог продолжается. Если названный цветок не откликнулся вовремя, он становится новым Садовником.

(Игра повторяется 2-3 раза.)

Заключительная часть

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы сегодня были настоящими помощниками! Вы показали, какие вы ловкие, быстрые и дружные. Вы прекрасно справились со всеми садовыми работами!

Садовница: Да, вы замечательные труженики! Вы посадили деревья, пропололи сорняки, собрали весь урожай! За ваш труд я награждаю вас медалями «Лучший юный садовод»!

(Садовница и ведущий вручают всем детям медали или небольшие сладкие призы (например, фруктовые соки или яблоки).)

Ведущий: Наш веселый праздник подошел к концу. Давайте поблагодарим нашу гостью Садовницу и друг друга за отличную игру!

(Все аплодируют. Под спокойную музыку дети выходят из зала.)

Возможные варианты усложнения/упрощения:

Для упрощения можно уменьшить дистанцию для бега или количество предметов.

Для усложнения добавить элементы: бег змейкой, прыжки через препятствия перед выполнением основного задания.

Главное – создать радостную, непринужденную атмосферу, и чтобы каждый ребенок почувствовал себя успешным!