Сценарий осеннего праздника для детей раннего возраста
методическая разработка

Утверждаю.

                                                                                                          заведующий МАДОУ Д/С11              

И.В. Волнякова                  -              

приказ № ___от «__  »______20__г.

«Осенний лес»

Сценарий к осеннему празднику  

«Осенний бал»  

для детей второй группы раннего возраста № 4

Музыкальный руководитель: Овчинникова А.П.

Действующие лица.

Ведущий (воспитатель группы)

Зайка (игрушка Би-ба-бо в руках у воспитателя группы)

Дети

Воспитатель организовывает детей, просит их поздороваться со всем окружающим его миром:
Здравствуй, солнце золотое! (показывают ручками круг)
Здравствуй, небо голубое! (руки вверх)
Здравствуй, вольный ветерок (машут ручками наверху)
Здравствуй, маленький дубок! (приседают)
В группу ходим мы не зря (маршируют на месте)
В группе все мои друзья! (берутся все за ручки)
Ведущий. Вот какие молодцы! Как хорошо всем стало, весело! Потому что мы очень дружные ребята, а ещё, потому что светит солнышко. Давайте вспомним стихотворение про солнышко (З. Александровой)
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки 
Очень рады солнышку.
Ведущий (обращает внимание на плакат «Лето»). Летом было много солнечного тепла, мы гуляли с вами в одних платьицах, футболках, носочках. 
Ведущий (обращает внимание на плакат «Осень»). Но сейчас, солнышко светит, но не греет так жарко, как летом. Набежали тучки, стало холодать. И пора ребятам курточки да штанишки на улицу одевать.

Обращает их внимание на красивые разноцветные листья, предлагает собрать  листики и с ними потанцевать.

Исполняется танец «Разноцветные листочки».

После танца взрослые поют «Осеннюю песенку»  и предлагают собрать все листочки в большой букет и убирают их в корзинку.

Звучит щебет птиц.

Ведущий. Птичка поет! Пойдемте посмотрим, где она сидит.

Под музыку дети и воспитатели ищут птичку. Воспитатель постепенно подводит детей к месту, где она сидит.

Ведущий. А вот и птичка! Давайте поздороваемся с ней по-птичьему. А теперь полетаем, как птички.

Исполняется упражнение «Полет птиц».

Ведущий. Пойдемте дальше 

Под музыку дети и воспитатели гуляют по залу. Воспитатель постепенно подводит детей к пенёчку.

Ведущий. Смотрите, зайка на пенечке! (воспитатель берет его в руки). Ой, дрожит как. Зайка, не бойся. Это мы, малыши, мы тебе песенку споём.

Исполняется песня «Заинька».

Ведущий. А ещё наши ребята знают отличный танец. Хочешь мы тебе его покажем?

Зайка: Конечно, хочу! И с Вами попляшу!

Исполняется танец «Песню осени поём»

Педагог, от лица Зайки, приглашает малышей спрятаться под волшебный зонтик и предлагает поиграть.

Ведущий. Яркий зонтик вот такой для ребят раскрылся,
Дождик-дождик, кап-кап-кап, взял и прекратился!
Ребята, выходите играть в игру «Солнышко и дождик».

Проводится игра «Солнышко и дождик»

Под музыку дети показывают ладошки, щечки, ушки, с концом музыки собираются под зонтик.

Зайка: Спасибо Вам, ребята! Развеселили вы меня, и я теперь ничего не боюсь! А в знак благодарности я Вам подарю корзинку со спелыми и вкусными яблочками, чтоб вы росли здоровенькими и крепкими и ничего не боялись.

Отдаёт корзинку с яблоками воспитателю, прощается и уходит.

Ведущий. Хорошо повеселились! Все мы с вами подружились!

В праздник Осени, друзья, 

- Угощаю всех Вас я!