Сценарий музыкально-спортивного досуга "Наша армия сильна!"
материал (старшая группа)

Сценарий музыкально-спортивного мероприятия «Наша армия сильна!»,

приуроченного 23 февраля.

(старшая группа)

Цель: создание в детском саду радостной атмосферы праздника, воспитание чувства уважения к Российской армии, любви к Родине, чувства уважения и любви к папам.

Дети под музыку входят в зал под марш «Раз, два, три» выполняют перестроения.

Вед. Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

 Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

Под музыку проходят на стульчики.

Вед. Сегодня мы собрались в честь большого праздника – День защитника Отечества. А еще 23 февраля – День рождения Российской армии. Наша армия самая могучая и сильная, наши воины самые смелые и храбрые! Вооруженные силы России включают 3 основные вида войск. Какие? (сухопутные войска, военно-морской флот, воздушно-космические силы). Совершенно верно, и благодаря этому мы охраняем границы своей страны и в небе, и на земле, и на воде.

Песня «Наша Родина сильна» (под фонограмму)

1. Есть у нас танкисты,

Есть и моряки,

Есть артиллеристы —

 Меткие стрелки.

Припев: Наша Родина сильна.

 Охраняет мир она!

Охраняет мир она!

Наша Родина сильна.

Охраняет мир она!

 Охраняет мир она!

2. Есть у нас ракеты.

Есть и корабли.

Наши космонавты —

 Чудо всей Земли!

Припев.

Вед. Ребята, а также взрослые, какие военные профессии вы знаете? (ответы детей и гостей)

Вед. Как много оказывается военных профессий! И чтобы служить в армии,  надо быть какими? (сильными, умными, смелыми). Нужно многое уметь! Так давайте уже сейчас воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества. Сегодня нас ждут небольшие военные учения, где вы сможете проявить и ловкость, и быстроту, и ум и много еще других качеств. Ну, что готовы?

Предлагаю начать с веселой разминки.

На вопросы наши нужно

Отвечать вам хором дружно.

Только «Да» и только «Нет»

Вы должны сказать в ответ.

- На ученья шли солдаты... (Да)
- Все стреляли из лопаты... (Нет)
- На костре варили кашу...
- Съели даже тетю Машу...
- В цель немного постреляли...
- Но ни разу не попали...

- У солдата за плечами,
 Наверно, булки с калачами?
- Или новый автомат
 Носит на плече солдат?
- У солдата есть ремень?
- А на пряжке там тюлень?
- Говорят, что все ребята
 В будущем пойдут в солдаты…
- Все солдаты — удальцы...
- А ребята — молодцы...           

Вед. А для наших гостей разминка посложнее. «Продолжите пословицы»

• Мир строит – а война … (разрушает)
• Трудно в ученье… (легко в бою)
• Один в поле… (не воин)
• Один за всех… (и все за одного)
• Щи да каша… (пища наша)
• Храбрый побеждает… (трус погибает)

Вед. Молодцы, разминка прошла успешно. А сейчас предлагаю немного размяться мальчикам и показать строевую подготовку. Отряд стройся!

Под музыку «Идет солдат по городу»

Вед. Ну, как вам наши будущие защитники. Еще несколько недель тренировок и будут как настоящие солдаты.

1. «Отправь донесение»

Вед. Сейчас прямо и начнем, предлагаю отправиться в разведку. Нам нужно найти секретные документы и быстро принести их в штаб, а военные почтальоны быстро передадут их по назначению, пройдя полосу препятствия.  Нам нужны помощники – папы, которые найдут по карте эти документы и передадут их своим почтальонам. (2 папы, все дети делятся на 2 команды, 2 конверта, 2 карты)

Вед. Молодцы. С этим заданием справились. А теперь немного отдохнем, предлагаю разгадать загадки. Слушайте внимательно.

Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш Российский … (Вертолет)

Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? (Самолет)

Чудо — птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную …(Ракету)

2. «Отправь самолет в полет»

Вед. Молодцы, все загадки отгадали. А какой это вид транспорта? (воздушный). И следующее задание у нас для пап – нужно сконструировать свой самолет и отправить его в полет (3 папы, 3 листа бумаги).

Вед. Отлично и это задание выполнено. А наши мальчики тоже отличные пилоты и сейчас я приглашаю на танец.

Танец «Первым делом самолеты»

Вед. Летели, летели и к морским границам прилетели. Кто же нас там встретит? Моряки. И чтобы отправиться в плавание, нам нужно поднять якорь.

Приглашаю двух моряков. Кто быстрей намотает якорь на палочку, тот и выиграл (проигрывается 2 раза с детьми и с папами)

3. «Поднять якорь»

А как называется головной убор моряка? (бескозырка)

Песню «Бескозырка» запевай

Вед. Да, в армии без песни никуда. Как вы думаете, какая музыка подходит для солдат? (марш). Совершенно верно. И для следующего задания я приглашаю 5 пап и 5 детей.

4. «Сочини свой марш»

Вед. Пока звучит музыка, вы двигаетесь по кругу. Как только музыка замолкает, нужно быстро взять из обруча барабанную палочку. Кто не успевает, тот из игры выбывает. Выигрывает тот, у кого в конце окажется палочка (игра проигрывается несколько раз, выявляются победители, которые потом сочиняют свой марш).

Вед. Браво, композиторам. Наши военные учения подходят к концу, и я приглашаю наших чтецов сказать несколько слов о нашей армии, стране и о нас самих.

Чтение стихов

Вед. Еще раз поздравляем наших пап с праздником. Желаем (ответы детей) А самое главное - мирного неба над головой.

Вручение подарков.

Вед. Без подарков у нас не останутся и мальчики – наши будущие защитники.

Вручение подарков.

Вед. Разрешите и мне всем детям группы «Солнышко» вручить медали в честь завершения военных учений и праздника 23 февраля.

Вручение медалей.

Вед. Предлагаю сделать общее фото.