«Волшебная корзинка Осени»
план-конспект занятия (младшая группа)
Сценарий осеннего утренника в младшей группе
«Волшебная корзинка Осени»
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.
Задачи:
Развивающие:
Развивать любознательность, двигательную активность и музыкальные способности;
Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии;
Закреплять умение выполнять движения (хлопать, притопывать ногой, двигаться под музыку с предметами.);
формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов;
Воспитательные:
Воспитывать интерес к музыке,воспитывать коммуникативные качества. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.. Воспитывать бережное отношение к лесу, любовь к природе.
Образовательные:
Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
Формировать элементарные представления об осени. Учить детей отличать осень от других времен года. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
1.Музыка.Ведущая: Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,
Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.
Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,
Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!
Проходите детвора!
Вам построиться пора.
Прошу вас подтянитесь
И скорее улыбнитесь
Праздник начинать пора
Будет весело друзья!
Дети заходят в зал под музыку 1
Ведущая: Ой, куда же мы попали?
Нынче праздник в нашем зале:
Листья желтые висят,
Украшают детский сад.
Это Осень наступила,
Нас на праздник пригласила.
Мы на празднике, на нашем,
Вам сейчас стихи расскажем!
1. Праздник встретим мы в саду!
Как светло, и весело. –
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
2.Снова в гости к нам пришла Осень золотая,
Листья с веточек летят, с ветерком играя.
3. Что за время года? Дождик моросит.
Это просто осень в детский сад спешит.
4. Листик клёна на дорожку потихоньку упадёт
- Это осень золотая в детский садик к нам идет!
5. Наступила осень, пожелтел наш сад.
Листья на берёзе золотом горят.
6. Яркие листочки осень подарила,
И волшебной краской их позолотила!
7. Осень золотая, всюду листопад!
Желтые листочки кружатся, летят!
8.Листья пожелтели, птички улетели!
Дождик поливает, осень наступает!
Ведущая: И для вас осенним днём про Осень песню мы споём!№2
1. Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап,
Кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.
2. Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу,
Шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.
3. Песни птичек не слышны, —
Подождём их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик,
Подождём их до весны.
Ведущая: Смотрите, как красиво!
Осенние денёчки.
В саду большие лужи
Последние листочки.
Вот листочки желтые,
Вот листочки красные,
Соберу в корзинку я
Листочки разные.
Ведущая поднимает несколько листочков и хочет бросить их в
корзинку, и вдруг из под зонта раздается: «Ап-чхи!» Появляется Гриб Боровичок
Ведущая: Ой, вы кто?
Гриб: Я - грибок Боровичок, в волшебной корзинке живу, лес сторожу. А знаете, кто так красиво лес украсил? Это волшебница осень! Очень она постаралась. Хотите, я познакомлю вас с ней?
Ведущая: Конечно, хотим!
Гриб: Тогда полетели в лес!
Ведущая: Как это полетели, у нас нет крыльев, мы не умеем летать!
Гриб: А осенние листочки на что! Возьмите листочки, поднимите высоко вверх, иииииииии полетели!
4. Игра – танец: «Листочки – самолётики» №3
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом песни. После танца дети садятся на корточки и закрывают лицо листочками).
Гриб: Сколько листьев золотых, соберу скорее их.
(Ходит между детьми смотрит, на листочки)
Гриб: Ой! Да это же наши дети спрятались! Как подует ветерок, улетай скорей, листок!
(Гриб машет руками. Дети с листочками бегут на места. Ведущий собирает листочки.)
Гриб: Молодцы! Красиво летели, как птичья стая. А полянка в лесу замечательная, вы на ней отдохните, а я пойду, Осень поищу, ей дорогу к вам покажу.
Ведущая: Хорошо, Боровичок, отправляйся за осенью, а мы с ребятами пока поиграем.
Ведущая. Интересно мне узнать, любите ли вы играть?
Дети (хором): Да!
Ведущая: ребята, а давайте мы с вами соберем осенний урожай.
6.Игра: «Кто скорее соберёт овощи, фрукты, шишки»
В одну корзинку собираем овощи и фрукты, а в другую шишки.№4
Ведущая: Тучка серая плывёт, погулять нам не даёт. Скажем тучке – улетай, ты дождём нас не пугай!
Ведущая Мы сейчас пойдем гулять.
Дождик осенью нам нужен,
В танце мы с дождем закружим,
Танец «Злая тучка»№5
Ведущая: Ребята, что же делать? Осени все нет и нет…
Ой, грибок! Почему ты один а где же осень?
Гриб: Ветер листья осыпает и под ножки нам кладёт.
Это Осень, это Осень, Осень в гости к нам идёт!
11.Под музыку входит Осень.№6
ОСЕНЬ:
Привет, ребята, всем кричу! К вам на праздник я спешу!
Меня, ребята вы узнали?
Я Осень, Осень золотая!
Мне грибок Боровичок дорогу к вам показал
Гриб: Осень, хорошо, что ты пришла! Мы с ребятами готовились к встрече с тобой! Оставайся на нашем празднике!
ОСЕНЬ:
Я буду рада вместе с вами
Повеселиться, поиграть,
Ну, а сейчас я приглашаю
Вас потанцевать
Танец « Ягоды рябинки»№7
ОСЕНЬ:
Спасибо вам, мои друзья, Рада встречи с вами я!
Я трудилась, наряжалась!
В путь-дорогу собиралась.
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
И теперь, ребятки, поиграем в прятки!
12.Игра: "ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК" №1
(дети под муз. танцуют, затем приседают и закрывают глаза.
Одного из детей накрывают платком)
Ведущая: Раз, два, три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!
Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
(игра повторяется 3-4 раза. В последний раз накрывают корзину с угощением).
Ведущая: Все ребята тут! Кто же спрятался? Мы платочек поднимаем. Что под ним? Сейчас узнаем! Ой! Да тут корзинка. А в корзинке угощение для ребят!
ОЕНЬ: Хорошо мне с вами было!
Всех ребят я полюбила
Но прощаться мне пора
Что поделать, ждут дела!
Ведущая: Спасибо тебе, Осень, за праздник такой яркий и за твои подарки! Мы плясали, песни пели, поиграли от души.
И, сегодня, все ребята, были очень хороши!
А теперь пора прощаться, в группу нашу возвращаться.
Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!






По теме

Сценарий осеннего утренника для младшей группы "Волшебная корзинка Осени"
Эстетическое воспитание многогранно. Но именно праздничные мероприятия, являясь синтезирующими формами просвещения, образования, культуры, воспитания, обогащают понятия и представления детей об ...
Сценарий осеннего утренника в младшей группе «Волшебная корзинка Осени»
Формировать элементарные представления об осени. Учить детей отличать осень от других времен года. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки....

Сценарий осеннего развлечения "Волшебная корзинка Осени"
Празднование Осени в детском саду – это всегда незабываемое событие, наполненное волшебством, радостью и детским смехом. Именно поэтому этот праздник пользуется особой любовью у дошкольников. Ме...

Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста "Волшебная корзинка осени"
Сценарий разработан для детей младшего дошкольного возраста. В содержании разработки: песни, игры, загадки, аттракционы. Главные герои праздника - Осень и Тучка....

Осенний праздник "Волшебная корзинка Осени"
Сценарий осеннего утренника в младшей группе "Золотая рыбка" "Волшебная корзинка Осени"...
Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе «Волшебная корзинка Осени»
Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе«Волшебная корзинка Осени»Цель: создание условий для обобщения и систематизирования знаний детей об осени, формирования у детей эмоциона...

3.0. Осенний утренник в младшей группе "Волшебная корзинка Осени" 15.10.2025
Сценарий для детей 3-4 года...
