Сценарий осеннего утренника в младшей группе «Волшебная корзинка Осени»
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий осеннего утренника в младшей группе

«Волшебная корзинка Осени»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи:

Развивающие:

Развивать любознательность, двигательную активность и музыкальные способности;

Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии;

Закреплять умение выполнять движения (хлопать, притопывать ногой, двигаться под музыку с предметами.);

формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов;

Воспитательные:

Воспитывать интерес к музыке, воспитывать коммуникативные качества. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.. Воспитывать бережное отношение к лесу, любовь к природе.

Образовательные:

Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.

Формировать элементарные представления об осени. Учить детей отличать осень от других времен года. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.

Ход праздника:

(Дети заходят в зал под музыку )

Ведущая: Ой, куда же мы попали?

Нынче праздник в нашем зале:

Листья желтые висят,

Украшают детский сад.

Это Осень наступила,

Нас на праздник пригласила.

Мы на празднике, на нашем,

Вам сейчас стихи расскажем!

Дети рассказывают стихи

1. В зал красивый мы пришли – Миша Краснов

повстречаться с осенью,

Нам под ноги Осень

тихо листья сбросила.

2. Праздник встретим мы в саду! – Валя Никитина

Как светло, и весело. –

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

#1057;нова в гости к нам пришла – Лиза Алексеева

Осень золотая,

Листья с веточек летят,

с ветерком играя.

4.Что за время года?- Дарина Федорова

Дождик моросит.

Это просто осень

в детский сад спешит.

Ведущая: И для вас осенним днём про Осень песню мы споём!

песня: «Осень , осень к нам пришла»

Ведущая: Смотрите, как красиво!

Осенние денёчки.

В саду большие лужи

Последние листочки.

Вот листочки желтые,

Вот листочки красные,

Соберу в корзинку я

Листочки разные.

Ведущая поднимает несколько листочков и хочет бросить их в

корзинку, и вдруг из под зонта раздается: «Ап-чхи!» Появляется Гриб Боровичок

Ведущая: Ой, вы кто?

Гриб: Я - грибок Боровичок, в волшебной корзинке живу, лес сторожу. А знаете, кто так красиво лес украсил? Это волшебница осень! Очень она постаралась. Хотите, я познакомлю вас с ней?

Ведущая: Конечно, хотим!

Гриб: Тогда полетели в лес!

Ведущая: Как это полетели, у нас нет крыльев, мы не умеем летать!

Гриб: А осенние листочки на что! Возьмите листочки, поднимите высоко вверх, иииииииии полетели!

Игра – танец: «Листочки – самолётики»

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом песни. После танца дети садятся на корточки и закрывают лицо листочками).

Гриб: Сколько листьев золотых, соберу скорее их.

(Ходит между детьми смотрит, на листочки)

Гриб: Ой! Да это же наши дети спрятались! Как подует ветерок, улетай скорей, листок!

(Гриб машет руками. Дети с листочками бегут на места.

Гриб: Молодцы! Красиво летели, как птичья стая. А полянка в лесу замечательная, вы на ней отдохните, а я пойду, Осень поищу, ей дорогу к вам покажу. До свидания!

Ведущая: Хорошо, Боровичок, отправляйся за осенью, а мы с ребятами пока поиграем.

Ждут нас на опушке

Разные зверушки.

Выходите погулять.

Будем с ними мы играть!

#1048;гра «Гуляем-играем»

(Л. Некрасова озвучка А. Горская (дети изображают заек, мишек, волка, лисичек)

Ведущая: ребята, а давайте мы с вами соберем осенний урожай.

#1048;гра: «Кто скорее соберёт овощи, фрукты, грибочки »

(В одну корзинку собирают овощи и фрукты, а в другую шишки.)

Ведущая. Интересно мне узнать, любите ли вы играть?

Дети (хором): Да!

Ведущая: Тогда давайте поиграем в игру «Дождик»!

Тучка серая плывёт,

погулять нам не даёт.

Скажем тучке – улетай,

ты дождём нас не пугай!

#1055;одвижная игра с зонтиком: «Дождик и дети»

1 часть музыки: Дети весело ходят по залу, «радуются солнышку».

2 часть: Бегут под зонтик, выставляют ладошку, как бы проверяя, идёт дождь или нет.

Гриб: Ветер листья осыпает и под ножки нам кладёт.

Это Осень, это Осень, Осень в гости к нам идёт!

Под музыку входит Осень.

ОСЕНЬ:

Привет, ребята, всем кричу!

К вам на праздник я спешу!

Меня, ребята вы узнали?

Я Осень, Осень золотая!

Мне грибок Боровичок дорогу к вам показал, а сам к своим друзьям побежал.

Гриб: Здравствуй, Осень, хорошо, что ты пришла! Мы с ребятами готовились к встрече с тобой! Оставайся на нашем празднике!

ОСЕНЬ:

Я буду рада вместе с вами

Повеселиться, поиграть,

ГРИБ: Ну, а сейчас я приглашаю

Грибочков танец станцевать .

Танец «Мы грибы Антошки»

ОСЕНЬ:

Спасибо вам, мои друзья, Рада встречи с вами я!

Я трудилась, наряжалась!

В путь-дорогу собиралась.

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла.

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

И теперь, ребятки, поиграем в прятки!

#1048;гра: "ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК"

(дети под муз. танцуют, затем приседают и закрывают глаза.

( репку закрывают платком)

Ведущая: Раз, два, три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!

(Дети поднимают платок и называют «Репка» спряталась под платком.)

Тетрализованная игра «Репка»

(В последний раз накрывают корзину с угощением).

Ведущая: Все ребята тут! Кто же спрятался? Мы платочек поднимаем. Что под ним? Сейчас узнаем! Ой! Да тут корзинка. А в корзинке угощение для ребят!

13.(под музыку детям раздают угощение)

ОЕНЬ: Хорошо мне с вами было!

Всех ребят я полюбила

Но прощаться мне пора

Что поделать, ждут дела!

Ведущая: Спасибо тебе, Осень, за праздник такой яркий и за твои подарки! Мы плясали, песни пели, поиграли от души.

И, сегодня, все ребята, были очень хороши!

А теперь пора прощаться, в группу нашу возвращаться.

Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!