Сценарий осеннего утренника в младшей группе «Волшебная корзинка Осени»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий осеннего утренника в младшей группе

«Волшебная корзинка Осени»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи:

Развивающие:

Развивать любознательность, двигательную активность и музыкальные способности;

Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии;

Закреплять умение выполнять движения (хлопать, притопывать ногой, двигаться под музыку с предметами.);

формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов;

Воспитательные:

Воспитывать интерес к музыке, воспитывать коммуникативные качества. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.. Воспитывать бережное отношение к лесу, любовь к природе.

Образовательные:

Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.

Формировать элементарные представления об осени. Учить детей отличать осень от других времен года. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.

Ведущая: Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!

Проходите детвора!

Вам построиться пора.

Прошу вас подтянитесь

И скорее улыбнитесь

Праздник начинать пора

Будет весело друзья!

Дети заходят в зал под музыку

Ведущая: Ой, куда же мы попали?

Нынче праздник в нашем зале:

Листья желтые висят,

Украшают детский сад.

Это Осень наступила,

Нас на праздник пригласила.

Ведущая: И для вас осенним днём про Осень песню мы споём!

1. Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап,
Кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.

2. Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу,
Шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.

3. Песни птичек не слышны, —
Подождём их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик,
Подождём их до весны.

Ведущая: Смотрите, как красиво!

Осенние денёчки.

В саду большие лужи

Последние листочки.

Вот листочки желтые,

Вот листочки красные,

Соберу в корзинку я

Листочки разные.

(Ведущая поднимает несколько листочков и хочет бросить их в

корзинку, и вдруг из под зонта раздается: «Ап-чхи!» Появляется Гриб Боровичок)

Ведущая: Ой, вы кто?

Гриб: Я - грибок Боровичок, в волшебной корзинке живу, лес сторожу. А знаете, кто так красиво лес украсил? Это волшебница осень! Очень она постаралась. Хотите, я познакомлю вас с ней?

Ведущая: Конечно, хотим!

Гриб: Тогда полетели в лес!

Ведущая: Как это полетели, у нас нет крыльев, мы не умеем летать!

Гриб: А осенние листочки на что! Возьмите листочки, поднимите высоко вверх, иииииииии полетели!

 Игра – танец: «Листочки – самолётики» 

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом песни. После танца дети садятся на корточки и закрывают лицо листочками).

Гриб: Сколько листьев золотых, соберу скорее их.

(Ходит между детьми смотрит, на листочки)

Гриб: Ой! Да это же наши дети спрятались! Как подует ветерок, улетай скорей, листок!

(Гриб машет руками. Дети с листочками бегут на места. Ведущий собирает листочки.)

Гриб: Молодцы! Красиво летели, как птичья стая. А полянка в лесу замечательная, вы на ней отдохните, а я пойду, Осень поищу, ей дорогу к вам покажу.

Ведущая: Хорошо, Боровичок, отправляйся за осенью, а мы с ребятами пока поиграем.

 Ведущая. Интересно мне узнать, любите ли вы играть?

Дети (хором): Да!

Ведущая: ребята, а давайте мы с вами соберем осенний урожай.

Игра: «Кто скорее соберёт овощи, фрукты, шишки» 

(В одну корзинку собираем овощи и фрукты, а в другую шишки.)

Ведущая: Тучка серая плывёт, погулять нам не даёт. Скажем тучке – улетай, ты дождём нас не пугай!

Ведущая:  Мы сейчас пойдем гулять.

 Дождик осенью нам нужен,

В танце мы с дождем закружим,

Танец «Злая тучка»

Ведущая: Ребята, что же делать? Осени все нет и нет…

Ой, грибок! Почему ты один а где же осень?

Гриб: Ветер листья осыпает и под ножки нам кладёт.

Это Осень, это Осень, Осень в гости к нам идёт!

(Под музыку входит Осень.)

ОСЕНЬ:

Привет, ребята, всем кричу! К вам на праздник я спешу!

Меня, ребята вы узнали?

Я Осень, Осень золотая!

Мне грибок Боровичок дорогу к вам показал

Гриб: Осень, хорошо, что ты пришла! Мы с ребятами готовились к встрече с тобой! Оставайся на нашем празднике!

ОСЕНЬ:

Я буду рада вместе с вами

Повеселиться, поиграть,

Ну, а сейчас я приглашаю

Вас потанцевать

Танец « Ягоды рябинки»

ОСЕНЬ:

Спасибо вам, мои друзья, Рада встречи с вами я!

Я трудилась, наряжалась!

В путь-дорогу собиралась.

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла.

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

И теперь, ребятки, поиграем в прятки!

Игра: "ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК" 

(дети под муз. танцуют, затем приседают и закрывают глаза.

Одного из детей накрывают платком)

Ведущая: Раз, два, три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!

Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

(игра повторяется 3-4 раза. В последний раз накрывают корзину с угощением).

Ведущая: Все ребята тут! Кто же спрятался? Мы платочек поднимаем. Что под ним? Сейчас узнаем! Ой! Да тут корзинка. А в корзинке угощение для ребят!

ОСЕНЬ: Хорошо мне с вами было!

Всех ребят я полюбила

Но прощаться мне пора

Что поделать, ждут дела!

Ведущая: Спасибо тебе, Осень, за праздник такой яркий и за твои подарки! Мы плясали, песни пели, поиграли от души.

И, сегодня, все ребята, были очень хороши!

А теперь пора прощаться, в группу нашу возвращаться.

Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!