Праздник мыльных пузырей
материал (старшая группа)

                           ПРАЗДНИК   МЫЛЬНЫХ   ПУЗЫРЕЙ.

Цель: создать волшебную атмосферу и поднять настроение.

(Дети  проходят  на  спортивную  площадку, где их  встречает  ведущая)

Ведущий.  Здравствуйте,  ребята! Сегодня  мы  собрались  с  вами  не  просто  поиграть и повеселиться. Хотите  узнать,  чем  мы  сегодня  будем  заниматься,  тогда   отгадайте загадку.

В мыльной воде родился, 
В шарик превратился, 
К солнышку полетел, 
Да не долетел: лопнул! (мыльный пузырь) 
Молодцы, ребята. Верно!  Посвящаем  наш  праздник  мыльным  пузырям!  Ура! Скажите,  пожалуйста,  а  вы  умеете  надувать  мыльные  пузыри? (Дети  отвечают).  Вот  это мы  сегодня и проверим.  А   сейчас  предлагаю  всем  поднять  настроение  весёлым  танцем.

Исполняется  общий танец  по  показу

Ведущий. Ребята,  а какой  же  праздник   без  гостей. И к нам  уже спешит  гость. Давайте   посмотрим, кто же  это.

                                        Под  музыку влетает  Карлсон.

Карлсон.  Дорогу, дорогу   приземлиться!!! Стоп   мотор! ( останавливается) Привет ребятишки!  Девчонки  и мальчишки! Вы  узнали  меня?   Я -  самый  лучший  в  мире  летун,  самый  лучший  в мире   шалун! Вообщем ,  лучший  в мире Карлсон!  

Ведущий. Здравствуй,  Карлсон!
Сегодня дивный праздник
Устроим  шоу мы! 
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!

Карлсон. Ух, ты,  как  здорово!  Интересно,  а  вы  знаете  из чего состоит пузырь? ( Дети  отвечают.  Из воды и специального средства - шампунь) 
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? (на шар) 
Ведущий.  Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. И  ты,  Карлсон,  с нами  отвечай. Давайте попробуем. 
                                                     Игра «Да-нет»
1. Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да) 
2. А он похож на мандарин? (Да) 
3. А на яблоки в саду? (Да) 
4. А на рыбку, там в пруду? (Нет) 
5. Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да) 
6. А на мячик надувной? (Да) 
7. Он похож на телефон? (Нет) 
8. А на большой магнитофон? (Нет) 
9. Круглый он, как солнце в небе? (Да) 
10. И как колесо на велосипеде? (Да) 
11. А ещё, похож на дом? (Нет) 
12. А на белый снежный ком? (Да) 
Карлсон.  Я   что- то  придумал. Я  же лучший  в мире  выдумщик.  А давайте с вами сами надуем большой - большой мыльный пузырь. 
                                              Игра «Раздувайся, пузырь! »
Раздувайся, пузырь, 
Раздувайся, большой, 
Оставайся такой, 
Да не лопайся. 
Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь! ». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп».
Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.

Ведущая:- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные   слова:  « Раз-два-три, все мы мыльные пузыри».
Пузырики любят летать. Под музыку вы будете бегать по участку. У пузыриков есть домики - это обручи, как только музыка остановится, вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка (по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей – пузыриков  хвалят
                                         Проводится  игра « Мыльные  пузыри»

(играет  каждая  группа по  очереди)

Карлсон.  Я   знаю  одну  очень  интересную  игру.  Она называется «Помоги  пузырьку  перелететь через веревочку»

Проводится  игра «Помоги пузырьку перелететь через веревочку»

( дети встают  в колонну,  воспитатели  держат  верёвочку. Каждый  ребёнок  подходит  и   надувает  пузырь, он должен  пролететь через верёвку)

Ведуший.  А  теперь  посоревнуемся.

1. Кто надует  самый большой  пузырь.

2.  Чей  пузырь  пролетит  дальше всех.

Карлсон. Как  же весело  сейчас,  ноги так и  рвутся в пляс!  Потанцуйте  со мной, ребята, под  мою  любимую песню «Барбарики»

                                   Исполняется танец  по  показу « Барбарики»
Ведущий. Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? (да) 
Я очень рада, а на прощание я вам предлагаю всем месте, под музыку надуть много - много мыльных пузырей и полопать. Но прежде чем мы с вами начнём их надувать, давайте вспомним правила пользования флакончиком с мыльными пузырями.

 1. Мыльную воду нельзя пить. 
2. В рот не брать. 
3. Жидкость не выливать. 

Все  дети  вместе с Карлсоном   надувают  мыльные  пузыри.
Карлсон. Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях! Я обязательно еще раз прилечу к вам в гости! До свидания! 

Ведущая.  До  свидания,  Карлсон!  Прилетай  к нам  обязательно!  А  наш  праздник подошёл  к концу. Я думаю  всем  было весело и  интересно!