Лиса в гостях у Осени
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Боханский детский сад №1»

Сценарий

«Лиса в гостях у осени»

(для детей 4-5 лет)

п. Бохан, 2015г.

Цель:

•        создать праздничное настроение у детей, способствовать эмоциональному и эстетическому развитию.

Задачи:

• закрепить знания детей об осенних изменениях в природе; 
• развивать творческие способности детей через участие в инсценировке, играх, танцах, пробуждать у детей активный интерес к музыке и художественному исполнению стихотворений;
• воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность, дружелюбие, умение взаимодействовать в коллективе.

Действующие лица:

•        Ведущий

•        Осень

•        Лиса

Оборудование: аудиозапись для входа детей «Золотой листопад»​ (слова и музыка: Т. Морозовой), репертуар музыкальных произведений 4-5 лет; ​зал украшенный осенними листьями; декорация осеннего дерева с корзинами овощей и фруктов, осенними букетами; листья для танца, корзина с подарками; обручи; корзинки с муляжами фруктов и овощей; зонт; маски овощей.

Ход мероприятия

Звучит музыка. Дети входят в музыкальный зал, рассаживаются на свои места.

Ведущий. Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать сегодня взрослых и ребят!

Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву

Что случилось в природе, ребята, подскажите мне, я не пойму.

1 ребенок. Что за время года?

Хмурится погода,

Листья опадают,

Птицы улетают.

 2 ребенок. Что за время года —

Дождик моросит?

Это просто осень,

В детский сад спешит!

3 ребенок. Осень всё позолотила,

Листьев – целая гора,

Рады мы, что наступила

Эта дивная пора!

4 ребенок. Снова осень, снова птицы                  

В теплые края спешат.

И опять осенний праздник

К нам приходит в детский сад!

5 ребенок. Красные и желтые           

Ветер листья рвет,

И кружится в воздухе

Пестрый хоровод.

6 ребенок. Ходит осень по дорожкам,

Ходит, улыбается,

Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются!

Ведущий. Да, ребята, наступила осень. Осень — самое красивое время года.

Ведущий. Всё вокруг как на картинке:

И берёзки, и рябинки в золотых стоят нарядах.

Значит Осень где-то рядом.

Скажем дружно, раз, два, три: «Осень, Осень, приходи!»

Звучит музыка. Входит Осень.

Осень. Я — Осень золотая, поклон вам мой, друзья.

Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

Вы любите, когда я прихожу? Я красоту повсюду навожу, а на земле ковёр лежит златой, лишь только осенью увидите такой.

Ведущий. Здравствуй милая Осень! Мы тебя так ждали!  Покажи ребятам осень что в корзинке принесла?

Осень.  Ребята, смотрите, сколько разноцветных листочков я с собой принесла. (показывает листья) Давайте с ними потанцуем.

• Танец с осенними листочками – 1 средняя группа

Осень. Как красиво вы, ребята, танцуете.

Ведущий. Наши ребята не только умеют танцевать, но и песни петь. Послушай, дорогая Осень.

Ведущий. Разная бывает осень: красочная, с ярким солнцем, и с тёплыми дождями. Об этом сейчас наша песенка.

• Песня «Дождик» - разновозрастная группа.

Осень. Какие молодцы наши детки.

Ведущий. А вы знаете, что осень – время сбора урожая?

Дети. Да!

Ведущий.  Сейчас ребята покажут тебе, дорогая Осень, что случилось с девочкой Таней.

Звучит музыка.

Ведущий. Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать разных овощей к обеду. И вот что произошло в огороде.

Сценка "ТАНЯ И ОВОЩИ"

Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.

Таня. Посылает меня мама в огород,

И капуста, и морковка тут растет.

Но каких нарвать, не знаю, овощей

Для салата, винегрета и для щей?

Кто бы в этом трудном деле мне помог?

Где морковка, где капуста, где лучок?

Морковка. Я — красная девица, зеленая косица!

Собою я горжусь и для всего гожусь!

И для сока, и для щей,

В пироги, и винегрет,

И... Зайчишкам на обед!

Капуста. Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Зеленый лук. Говорят, я горький, говорят, несладкий!

Стрелочкой зеленой я расту на грядке.

Я полезный самый, в том даю вам слово!

Лук зеленый ешьте — будете здоровы!

Свекла. Я кругла и крепка, темно-красные бока,

Свекла молодая, сладкая такая!

Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!

Картошка. Я — картошка, загляденье,

Я — картошка, объеденье!

Без меня — нет, нет, — не получится обед!

Звучит музык. Выходит Козел, трясет бородой, угрожая рогами.

Козел. Не дам я морковки, не дам огурцов,

За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е...

Все овощи. Защити нас, защити,

Прогони ты его поскорей,

Пусть идёт дорогою своей!

Таня берет хворостину и грозит Козлу.

Ты козел козлище

Зеленые глазища

Не стучи ногами, не крути рогами!

Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот я тебя!

Звучит музыка. Козел убегает.

Овощи. Спасибо, спасибо, большое спасибо!

Капуста. Вот капусты кочан (протягиваете Тане).

Морковь. Вот морковки пучок!

Лук. Вот свежий лучок!

Свекла. Вот свекла!

Картошка. А вот и картошка!

Все: Мы все поделились с Танюшей немножко.

Ведущий. Вот такая история произошла с девочкой Таней. Спасибо ребятам!

(аплодисменты, дети кланяются, садятся на свои места)

Осень: Какая интересная история!

Ведущий: Осень - славная пора,

 Урожай собирать помогай, детвора!

• Хороводная – огородная - разновозрастная группа

Игра «Собери урожай»

В трёх обручах муляжи овощей. На другом конце зала — корзинки. Трое детей переносят из обруча в корзину по одному овощу кто быстрее.

Осень. Какие молодцы наши детки. Ой, ребята, слышите, к нам кто-то идет…

Под музыку появляется Лиса.

Лиса. Как народу много в зале!

Музыка танцев и песен слышна на весь лес,

А меня никто даже не пригласил!…

Ведущий. Здравствуй, Лиса! Проходи, мы всем гостям рады!

Лиса. Здравствуйте, здравствуйте!

Я красавица Лисица!

Петь, плясать я мастерица!

Никого я не люблю,

Только лишь себя хвалю! Вот! Ведь я самая ловкая, самая красивая, самая хитрая! Только я умею красиво петь и плясать!

Осень. Раз ты, Лисонька, правду говоришь, станцуй для наших деток, покажи мастер-класс.

___Лиса танцует танец-импровизацию___

Лиса ставит свою корзинку рядом с корзинкой Осени с угощением.

Осень. Ну что ж, ребята, хорошо лиса танцует? (Дети отвечают.)

Лиса. Конечно, лисонька хорошо танцует. А детки умеют танцевать?

Ведущий. Конечно, наши дети умеют танцевать!

• Парная пляска – 2 средняя группа.

Лиса. Как весело у вас, ещё я вам принесла загадки. Умеете отгадывать?

 Дети. Да!

Лиса. Слушайте.

 1 загадка:

Пришла без красок

B без кисти

И перекрасила все листья (осень)

2 загадка:

С неба капает уныло.

Всюду мокро, всюду сыро.

От него легко спастись,

Лишь зонтом обзавестись (дождь)

3 загадка:

Падают с ветки

Золотые монетки (Листья)

Ведущий. Дети у нас умные они всё знают.

• Песня «Осень» - 1 средняя группа.

Осень. Спасибо, милые певцы,

Я вас хвалю — вы молодцы.

Осень. Когда светит солнышко,

Можно погулять.

Хлопать, топать весело,

Петь и танцевать.

Нам на месте не стоится,

Хочется и порезвиться.

На полянке этой,

Поиграем, дети.

Музыкальная игра «Прогулка и дождик» (все группы поочередно)

Как только зазвучит музыка дождя, рассказать стихотворение:

Дождик, дождик припустил

Всех ребяток намочил

Ну, скорее поспешим

От дождя мы убежим!

• Песня «Осень» - 2 средняя группа.

Лиса. Какие молодцы, ребята, мне с вами так весело было! Пора мне обратно в лес возвращаться.

Звучит музыка, Лиса берёт корзинку Осени, убегает, ставит на стол к музыкальному руководителю.

Осень. Какие наши дети молодцы, и песни пели, и стихи читали, пора деток наших угощать дарами природы. Что же делать, как же быть? Пропала моя волшебная корзинка?

Ведущий. Дорогая Осень, так это проделки Лисы! Дети, нужно Лисоньку позвать. Скажем дружно: «Лисичка-сестричка, ну-ка приходи!» (2-3 раза зовут.)

Звучит музыка, в зал входит Лиса.

Лиса. Ой, не кричите вы так, слышу я хорошо. Никакого с вами покоя, зачем меня позвали?

Осень. Лиса, куда ты дела волшебную корзинку?

Лиса. Осень, сколько корзинок разных, посмотри, вдруг тут и твоя корзинка стоит? (Ехидно смеется )

Осень корзинку не находит.

Осень. Лисонька, ну-ка, скажи нам, где корзинка волшебная? Не ты ли её подменила?

Лиса. Нет-нет! Не я!

Осень. Мы знаем, у кого хитрый хвост.

Лиса. Ладно, ладно! Ну, подумаешь, поменяла корзинки! В вашей ничего особенного и не было, одни только сладости.

Ведущий: А где же они? Давай их сюда!

Лиса. Да потому, что я их съела! Вот, только одно яблоко осталось. (Берёт корзину возле подиума и показывает, что там одно яблоко.) Простите меня, ребята!

Корзину отдает Осени.

Осень. Ребята, простим лису? (Дети отвечают.) Смотрит в корзинку: что же сейчас делать? Яблоко-то одно, а ребят вон сколько, на всех не хватит!

Лиса: Осень, а мы ведь сможем исправить мою ошибку? Я хочу помочь.

Осень. Придется нам, ребята, волшебные слова произнести! А вы, ребята, мне помогите! Скажем дружно волшебные слова: "Раз! Два! Три! Много яблок появись!"

Дети (хором): Раз! Два! Три! Много яблок появись!

Ведущий. Да-а. Что-то ничего у нас не выходит. Придется по-другому колдовать. Ну-ка, закройте глаза. Крепко-крепко! Да не подглядывайте, а то ничего не получится!

Дети (хором): Раз! Два! Три! Много яблок появись!

Звучит волшебная музыка.

Осень. Снимает платок, и в корзинке много яблок. Какие молодцы, дети, у вас получилось! Теперь на всех хватит яблок.

Осень. А эти вкусные яблоки я дарю вам, мои дорогие дети. Поздравляю вас с праздником осени!

Отдает воспитателю – ведущему корзинку.

Ведущий: Ребята, скажем Осени спасибо за угощение!

Осень. Что ж, пришла пора прощаться.

Я сердечно обещаю, что и в будущем году,

В гости к вам опять приду.

Лиса: До свидания, ребята!

Звучит музыка, герои уходят.

Ведущий. Мы плясали, песни пели, поиграли от души.

И, сегодня, все ребята, были очень хороши!

А теперь пора прощаться, в группу нашу возвращаться.

Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!

Фотосессия.