День рождение Деда Мороза
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения «День рождения Дедушки Мороза»

во второй младшей группе

Цель: Расширять представление о Дедушке Морозе. Развивать у детей творческие способности, речевую активность и фантазию.

Задачи:

«Познавательное развитие», :

1. Уточнить и расширить знания детей о Дедушке Морозе.

2. Развивать интерес к новогоднему герою.

«Речевое развитие» :

1. Развивать зрительное восприятие, активизировать речь, внимание и мелкую моторику рук детей.

«Художественно -эстетическое развитие» :

Материалы и оборудование: фотографии Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, сани с оленями. Снежки, рукавички вырезанные из бумаги А3, краски, штампы, салфетки, мольберт.

Герой: Заяц (переодетый взрослый)

Ход развлечения:

Ведущий: Ребята! Какой сегодня замечательный денек! На календаре 18 ноября, а, значит – сегодня очень необычный праздник! Какой ваш самый любимый праздник, который вы ждете с нетерпением? (ответы детей)

Ведущий: А что вам больше всего нравится на этом празднике? (ответы детей) А вы любите, когда вам дарят подарки, устраивают сюрпризы? (ответы детей)

Ведущий:  Да, день рождения, наверно, один из самых замечательных и волшебных дней в жизни каждого человека! Ребята, мы сегодня собрались, чтобы поздравить с днем рождения одного самого любимого и дорогого человека.

Ведущий: А чтобы узнать о ком идет речь, надо отгадать загадку: Кто приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи? Бородой седой оброс, кто же это? (Дед Мороз)

Под музыку входит заяц, дети сидят на стульчиках

Заяц: Здравствуйте ребята! (дети здороваются), Я, зайчик спешил на праздник к Дедушке Морозу и заблудился. А вы знаете кто такой ДМ и где он живет? (ответы детей)

Заяц: я вам предлагаю отправиться со мной в путешествие в зимний лес и узнать много нового про ДМ.

Заяц: а поедим мы с вами на автобусе (звучит аудио )

Первая станция: картинка сани с оленями (рассматриваем, проводится физминутка)

Пальчиковая гимнастика : «Снежок».

 Раз, два, три, четыре, (Загибаем пальчики по одному)

 Мы с тобой снежок лепили, (Лепим двумя руками)

 Круглый, крепкий (Чертим руками круг)

Очень гладкий (Одной рукой гладим другую)

 И совсем, совсем не сладкий (Грозим пальчиком).

Дальше автобус не сможет проехать, пересядем на оленей

Вторая станция: картинка снеговика (рассматриваем, игра с большим  снежком в кругу под музыку)

Дальше олени не проедут, нам придётся одеть лыжи

Третья станция: картинка Снегурочка (рассматриваем, игра в снежки)

Четвертая станция: картинка ДМ (рассматриваем) Заяц достает рукавицу, показывает детям

Пятая станция: украшаем рукавички красками для ДМ (звучит фоновая музыка)

Заяц: ребята, спасибо вам большое, что помогли приготовить подарки для ДМ. Заяц прощается с детьми