Сценарий ко Дню Матери в средней группе детского сада «Я маму обожаю!»
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий ко Дню Матери в средней группе детского сада

«Я маму обожаю!»

Цель: развитие игровой и творческой деятельности детей; приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, формирование гендерной, семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери.

Задачи:

обогатить знания детей о празднике День Матери;
обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи;
создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

Предварительная работа:

- разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;

- оформление стенгазеты;

- изготовление с детьми подарков;

- организация выставки подарков для мам;

- подготовка конкурсов, атрибутов, музыки.

- украшение группы воздушными шарами.

Звучит музыка.

Воспитатель: Здравствуйте дорогие наши мамы и бабушки! Мы рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный прекрасный праздник «День Матери». И в этот День наши малыши -карандаши хотят порадовать вас своими выступлениями.

Итак, встречайте самых дорогих, самых любимых, самых очаровательных деток.

№ 1 Под музыку «Зореньки краше….» дети проходят в зал и садятся. Мамы сидят на другом конце группы.

1. Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта,

2. Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

3. Мама – это лучик света,

Мама – это значит жизнь!

4. Нарисую солнышко для мамочки моей

Светит пусть в окошечко, ей будет веселей.

5. Мамочку-мамулю
Нежно поцелую.
С праздником, родная,
Мама дорогая!

6 Пусть льется песенка ручьем и сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку споем, нежней которой не бывает.

7.Как хочу тебя обнять,

В обе щечки целовать.

Мамочка, милая, я тебя люблю,

И сегодня для тебя песенку спою,

Воспитатель: Милые мамы, примите в подарок песню… .

№2 Дети исполняют песню.

Текст песни "Ах, какая мама". Музыка и слова И. Пономаревой.

 Ведущий: Ребят, расскажите, чем занимается мама дома?

Дети… Ведущий: для того чтобы мама не уставала давайте мы научим ее выполнять зарядку для настояния и бодрости

Мамы вставайте и за нами повторяйте!

№3 Зарядка капусту рубим

Ведущий: продолжаем мам поздравлять и стихи для них читать

8. Мама приласкает, мама подбодрит.

Если поругает, то всегда простит.

9. Месяц светит только ночью,

Мама – любит круглый год.

Любит нежно, крепко очень.

И любить не устаёт!

10. Мамочка, родная, я тебя люблю

Я сорву цветочки, тебе их подарю.

11. С нею мне не страшен никакой злодей!

Нет добрей и краше мамочки моей.

12. Мама, мамочка моя,

Добрая, красивая,

Лучше всех ты для меня,

Ты самая любимая!

13.Нет нигде такого сына,

Настоящего мужчины.

Люблю маму обнимать

Очень нежно целовать.

14. Мамочка любимая,
Самая красивая,
Добрая, родная,
Вот она какая!

Воспитатель: А сейчас, предлагаю немного поиграть

№4 Конкурс «Поймай мяч шляпой». (2 мамы)

Маме дается бейсболка, а ребенку пластмассовые шарики. Ребенок бросает, а мама ловит бейсболкой. Кто больше шариков поймает

Ведущая: А сейчас мы посмотрим, как часто вы читаете сказки своим деткам. У нас есть вот такой волшебный цветок. Вы подскажете мне как он называется (цветик семи-

цветик). Сейчас мама со своим ребенком отрывают один лепесток, читают загадку и старается на нее ответить.

        1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки (семеро козлят).

2. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

3. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (колобок)

4. Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним (крокодил Гена)

6. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (медведь)

7. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три поросенка)

Воспитатель: Все загадки разгадали, молодцы, наши мамы.

Воспитатель: А теперь, приглашаем на танец

№5 Танец звонкий бубен

Воспитатель: Мы поздравляем наших бабушек, ведь они тоже мамы наших мам. Пусть дети радуют вас успехами, внуки дарят доброту и внимание.

Пусть каждый ваш день будет наполнен заботой и поддержкой.

№6 Конкурс. "Компот и борщ"для бабушек ободки борщ и компот

(Дети из рассыпанных овощей и фруктов по очереди выбирают на борщ и на компот)

Воспитатель: Суп готов, компот тоже. Ребята, я Вам предлагаю пригласить своих мам на весёлую игру

№7«У меня - у тебя»

Воспитатель: Наш праздник подошёл к концу, мы благодарим всех кто к нам пришел, за ваше внимание к детям, за веселое, праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми. Нам приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки, и счастливые глаза детей. 

№8 Дети дарят подарки