Сценарий праздника посвящённый 23 февраля
материал (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

МДОУ «Детский сад Берёзка Сонковского муниципального округа

Тверской области»

Сценарий праздника

посвящённый

 23 февраля

Подготовила и провела:

                                                           Воспитатель младшей группы

                                                             МДОУ «Детский сад Берёзка»

                                                                                     Яковлева О.Е.

Дети входят в зал под  песню « Бравые солдаты»

Ведущий: Дорогие ребята!   Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет наших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков, хоть они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из вас выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком,  танкистом. Армия научит вас быть выносливыми и смелыми.

Ребенок 1.

23 февраля –

 Красный день календаря!

В этот день отца и деда          Аня Б.

Поздравляет вся семья!

Ребенок 2.

 Папу поздравляю

С праздником мужским:        Ариша С.

В юности, я знаю,

Папа в армии служил.

Ребенок 3.

На февральский, на парад.

Наш выходит детский сад!          Аня К.

Мальчиков мы будем поздравлять,

Тех, что Родину пойдут оберегать!

Ребенок 4

Папа добрый, сильный очень

Все он может, что захочет              Вика М.

Всем секрет свой открываю

Что я папу обожаю

Ребенок 5

Папочка, родной мой,

Я так тебя люблю!                          Соня Г.

Тебе я самый лучший

Подарок подарю

Ведущий: Ребята, в армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей: танкисты, летчики, пилоты, капитаны, пограничники. Но всех, кто служит, можно назвать, одним словом. А каким словом, отгадайте?

На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас пойдет… (Ответы детей – солдат)

Ведущий: Чтобы быть хорошим солдатом и защищать родину нужно заниматься спортом, а в армии нужна  спортивная подготовка, смелость, ловкость, сила и, конечно же, смекалка проверяется на боевых учениях. Я предлагаю вам  на нашем празднике сегодня провести  учения, и определить, кто же у нас самые ловкие, сильные и смелые.

Ведущий: Прежде чем приступить к учениям,  нам с вами,  немного надо  размяться и сыграть в игру «Будь внимательным». Вы должны будете выполнять движения по тексту

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Теперь вы готовы к проведению учений, начнем!

Поделить детей на две команды.

1. Эстафета «Флаг».

(дети поочередно добегают до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают флаг команды следующему участнику)

Ведущий: Ребята, солдаты в перерывах между боями не только  отдыхали, но  еще и  танцевали.  Давайте и мы с вами сейчас исполним

Танец моряков.

Ведущий: Молодцы  ребята! Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку.

 Я предлагаю поиграть в игру «Да или нет!»

Задания для детей:

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьмут? – Нет

5. Сегодня праздник отмечаем? – Да!

6. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

7. Мир важней всего на свете? - Да!

8. Знают это даже дети? – Да!

Ведущий: А сейчас ребята, мы будем собирать боеприпасы.

2. Эстафета «Собери снаряды».

на полу перед каждой командой лежат  кубики (снаряды, рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» и положить в корзинку)

Ведущий: Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету? Это летчики-пилоты.

Ведущий: Вы молодцы ребята, а сейчас поиграем в самолеты.

3. Подвижная игра «Самолеты».

Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу по кругу, по остановке музыки, дети становятся на правое колено руки в стороны. Или (встают в свои команды) Игра продолжается 2-3 раза.

4.Эстафета: Подвижная игра «Займи место в ракете» 

На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем ракет.  Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот,  кому не хватило «ракеты»,  (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается

Песня « Малыши поют солдатам» муз и слова Е. Обуховой

Ведущий: Вы ребята выходите, и стихи нам расскажите:

Ребёнок 1

Мне совсем немного лет,

Но еще десяток –                                                   Ваня Ф.

В армию смогу пойти,

Стану я солдатом.

 Ребёнок 2

И поэтому сейчас

Я учусь – стараюсь,                                               Артем С.

Марширую каждый день,

Спортом занимаюсь.

 Ребёнок 3

Буду все уметь и знать,

Что солдаты знают.                                                Андрей К.

Ну, а храбрости своей

У меня хватает.

 Ребенок 4

 Мой папа самый, самый!

Я так скажу о нем                                                     Василиса К.

И он нас любит с мамой!

Вот так мы и живем!

Ребенок 5

Я спешу поздравить первой

Деда с самого утра!

У него сегодня праздник 23февраля                       Соня Г

Самый сильный и отважный

Деда наш – непобедим!

Для всей семьи он самый важный

Человек – номер один!

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, наши участники успешно выполнили все задания, показали себя настоящими защитниками Родины.  Еще раз хотелось бы поздравить всех мальчиков с этим замечательным праздником – Днем Защитника Отечества!

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам.

Спасибо доблестным солдатам.

Желаем мира и добра и скажем армии УРА!

(Вручение мальчикам медалей с 23 февраля.)