РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЁЛОЧКИ» - 2026 (старш., подгот.гр.)
материал (подготовительная группа)

                      РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЁЛОЧКИ» - 2026 (старш., подгот.гр.)

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе развлечения «День рождения Ёлочки».

Задачи: создать условия для:

-эмоциональной положительной атмосферы;

-знакомства историей появления Новогодней Елки в России;

-развития социально-коммуникативных навыков.

                                                            ХОД:

                         1 – Под музыку дети заходят в зал

ВЕД – Ребята, нас с вами ожидают предстоящие новогодние праздники. Кого мы ждём на праздник? (дети отвечают) Молодцы. А сейчас отгадайте загадку:

Её всегда в лесу найдёшь —

Пойдём гулять и встретим:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем… (Ёлка)

А вы знаете, что ёлка – главное дерево на новогоднем празднике. А я сейчас вам расскажу историю появления новогодней ёлки в России. Хотите?(да) Тогда внимательно слушаем.

Это было очень давно, когда в Российском государстве правил царь – Пётр-1. (раньше президентов не было, а вместо них были цари)

А теперь ответьте мне – когда наступает Новый год? (1 января) Правильно. А сначала Новый год люди отмечали 1 сентября. Т.е., осенью. Пётр-1 издал указ, чтобы датой начала будущего года считали 1 января, а не 1 сентября, как было раньше. В указе было также сказано, чтобы люди украшали свои дома еловыми и сосновыми ветками на европейский манер, дарили друг другу подарки. А вот само дерево, т.е., ёлочку, люди начали устанавливать уже при другом царе – Ноколае-1. И 1-го января велено было запускать фейерверки, ракеты, наряжать здания столицы.

В царские времена елочные игрушки можно было съесть. Это были фигурные пряники, обернутые в разноцветную металлическую бумагу. На ветки также развешивали засахаренные цукаты, яблоки, мармелад, золоченые орехи, бумажные цветы, ленты, картонные фигурки ангелочков. Но основным элементом елочного декора были зажженные свечки.

В разные эпохи люди наряжали ёлки по-разному. У нас сейчас вместо свечей – огоньки, которые мы вешаем на ёлочку; вместо конфет и пряников – разноцветные шарики, бантики, гирлянды. К нам на праздник тоже придёт нарядная ёлочка, мы её все очень ждём. И как раз сегодня мы будем отмечать День рождения Ёлочки. Да, да, у неё тоже есть День рождения. Будем дарить ей подарки, пусть порадуется вместе с нами и повеселится.

Я знаю, что все вы готовились к этому дню и каждый что-то ей принёс. Сейчас свои подарочки мы сложим в эту корзинку, а затем заполним ими красивые коробочки и поставим под низ.

                                   2 – ВЕД проносит большую корзину перед сидящими детьми, они складывают туда свои подарки

ВЕД – Смотрите, сколько много разных подарков мы подарим ёлочке! Она обрадуется и будет приходить к нам каждый год, даря нам веселье и радость.

Ну, а для начала послушаем стихи про неё, про Новый год, которые вы подготовили к празднику.

                                                           СТИХИ

ВЕД – Ну и конечно же, День рождения никогда не обходится без хоровода.  

                         Становитесь в круг скорей, вместе будет веселей!

                         Мы про ёлочку споём, хоровод свой заведём!

                                            3 – ХОРОВОД «КАРАВАЙ»

                                            4 – СЕЛИ

                                            5 – Звучит таинственная музыка, появляется Снежный Тролль с сачком в руках, ловит воображаемые шарики

СН.ТРОЛЛЬ – (говорит трусливым голосом)

                         Всем стоять, меня бояться!

                         Надо всем вам испугаться!

ВЕД – Ой, ребята, кто-то очень смешной к нам пожаловал. Правда? (да) А кто вы такой, чтобы вас бояться?

ТРОЛЛЬ – Я злой-презлой, я – Снежный Тролль. (трусливым голосом) Из всех снежных троллей – я самый плохой.

ВЕД – На злого не похож что-то. (осматривает его)

ТРОЛЛЬ – Я собираю астероиды по всей галактике, чтобы покрыть ими свою любимую планету. Ладно, я пошёл. (пытается взять свой мешок с астероидами и нечаянно рассыпает их)

ВЕД – Не уходи, дружок, постой!

ТРОЛЛЬ – Ой-ей-ей, а вот теперь я – супер-злой. Я 3 дня их собирал… Я не ел… не пил… не спал! Меня моя королева заруга-а-а-ет!

ВЕД – Да не плачь, не переживай, наши ребята помогут тебе быстро собрать твои астероиды, а заодно и поиграют. Верно? Помогайте скорее!

           6 -  ИГРА  «Кто быстрее соберёт астероиды» (2 команды) (Тролль подталкивает астероиды сачком, пританцовывая)

ВЕД – Держи, Троллюшка, свои астероиды!

ТРОЛЛЬ – Моя прелесть! (забирает) Вы мне помогли собрать астероиды. Спасибо, вы добрые, хорошие, весёлые. Чем я могу вам помочь?

ВЕД – А знаешь, что, Тролль. Оставайся с нами. У нас как раз сегодня праздник – мы отмечаем День рождения нашей Ёлочки. Повеселишься, узнаешь, как дети умеют играть, песни петь и танцевать.

ТРОЛЛЬ – Ой, спасибо, остаюсь, и на стульчик ваш сажусь.

ВЕД – Сядь, конечно, посиди, на ребят ты посмотри. А мы поиграем в игру.

                7- Игра- эстафета «Кто быстрее соберёт ёлочку»(из разрезанных частей)

ТРОЛЛЬ – Какие вы молодцы! Я тоже хочу поиграть с вами! Можно?

ВЕД – Конечно, можно! Присоединяйся, мы тебя научим всему! Ребята, давайте поиграем с Троллем!

                      8 – ИГРА-ЭСТАФЕТА «Перевези на льдянке подарок»

(играют 2 команды. К льдянке (маленькой) привязана верёвка, а на ней лежит красивая коробочка- подарок. Дети везут по полу льдянку с  коробкой, обегают ограничитель и возвращаются назад, передают следующему игроку. Чья команда быстрее)

                              9 – ИГРА – «Хватай быстрее»

(На полу раскладываются мягкие игрушки, их количество в каждом туре должно быть на одну меньше, чем участников. Включается музыка и дети должны постоянно двигаться, танцевать и т.д. Как только музыка выключается - каждый пытается схватить игрушку. Тот, кому она не досталась - выбывает. Выиграет тот, кто окажется более ловким, чем все остальные.)

ВЕД –  Ну, что, Тролль, нравится тебе у нас на празднике? (да) Тогда продолжим веселье. И я объявляю музыкальный танец.

                                    10 - ОБЩИЙ ТАНЕЦ – «ЭЙ, ДАВАЙ ТАНЦУЙ, НАРОД»

ВЕД – А сейчас у нас, друзья, интересная игра!

                                     11 – ИГРА - «Донеси снежок»

(Одновременно два участника должны добежать до елки. Сложность заключается в том, что у каждого в руке ложка с искусственным снежком. По сигналу они разбегаются в разные стороны в направлении елки. Кто оказался самым ловким и не потерял свой снежок по дороге – победил).

                                  12 – ИГРА – «Меткий стрелок»

(Выбирают подходящую мишень. Это может быть ведро либо корзина. Бумажными шариками (снежками) ребята должны попасть в цель и заработать своей команде определенное количество баллов, победить соперников.)

ТРОЛЛЬ – Ну, что, ребята, понравилось мне у вас на празднике, Ждите свою ёлочку в гости и веселитесь, а мне пора возвращаться на свою планету. До свиданья!

                                    13 – Уходит

ВЕД – Ну, что, ребята, повеселились мы с вами и ёлочка обрадуется вашим подаркам, а теперь надо готовиться к Новому году. До встречи у ёлки!