Сценарий выпускного праздника.
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного 2022 в группе «Берёзка»

«Приключения Лодыря и Лентяя»

Ведущий 1.

 Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвящённого нашим выпускникам, будущим первоклассникам!

Ведущий 2:

Для родителей они всегда останутся малышами. А для нас они самые умные, самые весёлые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы! Сегодня нас ждёт необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к поступлению в школу. Так хочется чтобы этот день запомнился и взрослым и детям!

Ведущий 1

 Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Ну что друзья встречайте их!

(Заходят на свои места и выстраиваются на танец с шарами)

Танец с шарами

(дети отпускают шарики выстраиваются полукругом к стульчикам

1 пара  Настойчивый и уверенный -Матвей

     Я         Целеустремлённая и блистательная –Вика

2 пара    Справедливый и находчивый - Алёша

     Л        Очаровательная и рассудительная Лиза Д.

3 пара   Энергичный и  сообразительный  Даниил

       Я        Задорная и обаятельная Ева

4 пара   Талантливый и элегантный- Андрей

       Л        Активная и искренняя –Лиза Ш.

5 пара    Скромный и старательный - Женя

       Я        Сдержанная и исполнительная – Лиза К.

6  пара    Проворный и трудолюбивый-  Ваня К.

   Л            Аккуратная и мечтательная - Карина

7 пара

  Я         Общительный и ответственный  - Артём

               Милая  и задорная -  Полина

 8 пара

           Жизнерадостный и добрый  - Ваня З.  

  Л        Изящная и талантливая – Соня

Песня солистов «Ах , сударыня»

Перекличка мальчики

1мальчик: Ну что прощай наш музыкальный зал,
Ты часто сюда на праздник нас звал.
Ура, ура свобода!
3 мальчик: Ура, ура!
1 мальчик: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
2 мальчик: Ну да. Не буду днём я спать
1 мальчик: А будешь все читать. Писать
3 мальчик: Зато не буду кашу есть
1 мальчик: Захочешь встать, а скажут сесть
2 мальчик: Домой пораньше мы придем
1 мальчик: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки
3 мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
1 мальчик: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
2 мальчик: . Да, брат такие вот дела.
Вместе: Как быстро молодость прошла !

Песня «До свидания детский сад»

Ведущий 2 .  Ребята, а помните, какими малышами вы к нам пришли?

Сценка «На горшочке»

     
1. Девочка: На горшочке я сижу, Я сижу и плачу…

1. Мальчик: На горшочке я сижу, Что за неудача?

2. Мальчик: Хорошо-то как сидим!

И, пока нет взрослых,

Мы о них поговорим – Накипело просто!

Кормят манной кашей,

На горшок сажают

И, похоже, вовсе нас не уважают!

2. Девочка: Не берут на ручки – Тяжело им что-то!

Много ли мы весим?

3 Мальчик. Им просто неохота!

Утром убегают рано на работу!

Нас оставят в садике и – никакой заботы!

--Нет, нам взрослых не понять -

Все нас учат говорить,

А как научат, так опять - “помолчи!”

И как нам быть?

--Меня мама за компьютер дома не пускает.

Говорит, что очень вредно, А сама играет!

--Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,

Про горшки забудем и пойдем все в школу.

В школе нас научат читать, писать, считать.

Пусть тогда попробуют Нас не уважать!

Дети хором, обращаясь к ………………

-- А чего ты все молчишь, Ничего не говоришь?

--Я два года сидел дома. (Я два года была дома)

Мама рядышком всегда...

Дома все мне так знакомо!

Сегодня привели сюда...

Покричу хотя б немного! А-а-а-!!!

Чего смотрите, молчите?

Помогайте мне, кричите!

ВСЕ: А-а-а-а!!!!!

--Я хочу свою игрушку!

--Куклу? - Нет! - Мишку? - Нет!

-- (с насмешкой) Погремушку? -Нет!

--Пирамидку? Мячик? --*Нет!

ВСЕ: А что хочешь ты?

Планшет

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей.

Ведущий 2. Вот такими вы пришли малышами милыми и смешными, совсем как эти ребята из младшей группы, которые пришли поздравить вас, встречайте их!

(звучит музыка Ляли поп, входят малыши) 
Ребёнок мл. гр.
С нами редко вы играли
Малышами называли,
        Ребёнок мл. гр.
        Иногда нас обижали,
        Нам игрушек не давали.

Ребёнок мл. гр.
Но теперь вы не такие
Вы уже совсем большие

       Ребёнок мл. гр.
                Мы пришли поздравить вас
                С переходом в 1 класс

Песня и танец с малышами «Сегодня в нашем зале танцуем с малышами»

Ведущий 1.   А у нас для маленьких гостей подарки  (дети вручают книжки)

Ведущий 1.

Сегодня на дворе 21 век. Это век современных технологий. Не секрет, что у многих ребят уже есть сотовые телефоны. А об этом нам расскажет ……….

Лиза Д: "Алло! Алло!" с утра пораньше разноголосый перезвон - 
У каждого подготовишки есть персональный телефон. 
И вовсе не забавы ради, и даже не для баловства - 
Нашим милым ребятишкам в первый класс идти пора! 
Да и родителям спокойней, когда у деток телефон - 
Для контроля первоклашек очень даже нужен он!

Танец современный с телефонами (мальчики)

Ведущий 1.  Современный телефон, конечно хороший помощник, но основные знания вы получите в школе на уроке. В школе вы научитесь писать, читать, считать. Школа вам поможет многое узнать.

Перекличка-девочки

1) Почему вдруг дождь идет?

2) Где солнце светит круглый год?

3) Названья стран, морей и рек…

4) Когда освоил космос человек?

5) Так хочется все в этом мире понять!

6). Девиз ваш, друзья:

Дети: Хочу все знать!

(Под музыку заходят Лодырь и Лентяй с подушкой )

Лентяй. Зачем все это надо знать?

Не могу никак понять

Я люблю гулять и спать,

Бездельничать, озорничать!

Вообще, моя подружка –

Пуховая подушка…

Лодырь.

Я как подумаю: «писать»?

Ведь пальцы будут уставать!

И книжки вовсе не нужны,

Там пишут много ерунды.

- А как английский изучать?

Язык ведь можно поломать!

- Какое дело до рек и морей?

Подумаешь, «Солнце» (зевает)

Поспать бы скорей.

Мы  свой девиз вам прокричим

«Мы знать вообще ничего не хотим!»

Песенка героев

Если б я был султан, в школу б я пошел
И учиться бы  стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.

Припев :Совсем неплохо учеными быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Знаем мы, султаны, что ученье –свет!

И трудиться придётся  очень много лет!
Слезы льются рекой, и хотим сказать,
Ничего мы вообще не желаем знать.

Припев : Совсем неплохо учеными быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Ведущий 2   Гостей необычных мы в зале встречаем

                       Кто вы такие? Мы вас не знаем!

Лодырь. Меня Лодырем зовут!

Лентяй. А меня Лентяй !

Известный я бездельник, драчун и разгильдяй!

Эх, скукотища у вас!  

Лодырь. Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе- Мяне»?

Лентяй: А ты не будешь меня обижать?

Лодырь: Всё от тебя зависит!

Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать.

Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне!

Ну вот, а ты боялся.

Лентяй: Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!

Лодырь: Что? Это я то коротышка? Да я тебя... Да я тебя...( происходит потасовка)

Ведущий 1.

Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?

Успокойтесь, вы пришли на праздник в детский сад и здесь дети!

Лодырь: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?

Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!

Ведущий 2   : Нет, нет, нет.  Наши дети не лодыри. Нам с вами нам не по пути, В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.

Лодырь: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников, бездельников и  лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).

Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

Ведущий 1.

Не придумывай, Лентяй! У таких хороших детей не может быть родителей  двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Лодырь:  Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они
мне заулыбались, это они меня узнали!.......
Ведущий 2   : Нет, наши родители очень умные и сообразительные. Они и петь и танцевать умеют. Ну-ка, мамы выходите, свои таланты покажите. 

Песня (исполняют мамы)

Лентяй: ну петь - то они умеют, а как насчёт смекалки. Предлагаю с нами поиграть.

Игра с родителями

В центр зала выходят – участники игры. Им через голову надевают нагрудники с буквами так, чтобы буквы были видны на груди и спине. Чередование букв: а – о, е – и, ш – п, н – л.

Ведущий зачитывает задание а, папы должны быстро составить слово, повернувшись необходимой стороной, и став в определенной последовательности. Зрители громко читают получившееся слово.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом  (ПИЛА)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (ЛИПА)

3. Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)

4. Его не утаишь в мешке  (ШИЛО)

5. Обувь для колеса (ШИНА)

6. Бывает морской, бывает для бритья (ПЕНА)

7. Маленькая лошадка (ПОНИ)

Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников:

Игра с детьми  «Прогулка с цифрами»  проводят персонажи (Музыка)

Слова детей

Знаем эта цифра 2- станет в пары детвора

Знаем это цифра 3- вот и трио посмотри

Знаем цифру мы 4-сделаем кружок по шире

Цифру 8  тоже знаем и   два  круга разбиваем

15- Этой цифре каждый рад столько в группе у нас ребят

Лодырь. Ну это все умеют.   А теперь посмотрим какие вы талантливые и дружные. Сейчас посмотрим, как поют мальчики , а как поют девочки

Лентяй: Девочки за мной в одну сторону, а мальчики с  Лодырем

Танец-песня  Попурри (о дружбе) с персонажами

Лентяй. Посмотри, Лентяй дети такие же талантливые, как их родители. Это сколько же надо учиться. В какой стране мне беззаботно жить?

Ведущий 2. В волшебной стране сказок

Лентяй. А где она?

Песня «Сказочная страна»

Лодырь. Сказочная страна, сказочная страна! (передразнивает). А много вы этих сказок знаете?

Ведущий 1. Наши дети много сказок знают, а одну  из них они сейчас вам покажут. И постараются доказать вам зачем нужны людям знания.

 Сценка «УРОК ДЛЯ КОРОЛЯ» 

Действующие лица (только дети):

Артем (желательно настоящее имя мальчика, играющего роль), Маленькая Фея, Советник, Гонец, Фрейлины, Придворные- они же Дети на площадке (важно распределить роли между всеми выпускниками, для этого предусмотрены хоровые реплики)

Атрибуты и костюмы:

Волшебная палочка для Феи, трон для короля, карта королевства (рекомендуется как предварительная коллективная работа выпускников), сундук с золотым запасом, аксессуары для короля- плащ, шпага и золотая корона, а также элементы костюмов для всех жителей королевства- к примеру, накидки и головные уборы, которые можно быстро надеть и затем снять.

1 СЦЕНА «На площадке»

Звучит музыка, дети отдыхают на  площадке и оживленно беседуют, далее-

Женя:   Как-то летним вечером дети на площадке

              Спорили о школе, книжках и тетрадках.

Андрей: Все хотят учиться, скоро в первый класс.

                 Только у Артема вот такой рассказ.

АРТЕМ :  «Зачем мне эта школа? Я не понимаю,

           Я уж лучше дома в компьютер поиграю.

         Если б стал я королем, я бы в тот же час

                На радость всем ребятам издал такой указ:

           Повелеваю школы все-все позакрывать,

          Чтоб могли ребята целый день  играть!»

Матвей:  На закате во дворе листья шелестели.

                Тихо пряталась в траве маленькая фея.

Сцена пустеет, звучит музыка .Фея выходит, танцует, взмахивая волшебной палочкой

Зарисовка танец феи

Даня: Вечером Артем уснул…И надо ж так случиться,

            В тишине ночной ему чудесный сон приснился.

Звучит музыка

(дети переодеваются в жителей королевства, Артем-король  дремлет  на троне)

2 СЦЕНА «В королевском дворце»

Звучит торжественная музыка. Посередине сцены сидит на троне КОРОЛЬ,              по сторонам стоят жители королевства , около трона карта королевства   и сундук с золотым запасом

Артём- король: Вот чудо, я – король! Я сижу на троне.

                              И при шпаге, и в плаще, в золотой короне!

К трону приближается  слуга

Ваня К. Начнём мы вечер с танца менуэт

                Красивей танца в королевстве нет

Танец  королевский менуэт (3 пары)

К трону приближается  взволнованный  советник и  кланяется

Андрей: Ваше величество, война!

Артём: Это как же так?

Андрей : На наше королевство наступает враг!

Артём: Где министры?

Андрей Разбежались…Я остался с Вами.

                Вы король, и значит, вам командовать войсками.

Лиза Ш.: Проходите к карте и в одно мгновенье

                 Начертить извольте путь для наступленья.

Король смотрит на карту, но ничего начертить не может.(здесь уместна тревожная динамичная музыка-фон)

ПРИДВОРНЫЕ (индивидуальные или подгрупповые реплики):

Ваня З. - Что для войска нужно? Мушкеты или бомбы?

Лиза К.- Как построить конницу, клином или ромбом?

Король пожимает плечами- он не знает

СОНЯ: Разоренье нам грозит. Вы должны сейчас

            Посчитать весь до монеты золотой запас.

Приносят сундук, (музыка) Король начинает считать, сбивается со счета, топает ногами, кричит

Артём: Пусть сейчас же на врага в бой идет пехота,

               А в поддержку ей пошлите танки, пулеметы!

ФРЕЙЛИНЫ (индивидуальные или подгрупповые реплики):

ПОЛЯ-      Что такое пулеметы?

ЛИЗА Д.  -Вот чудное слово!

ЕВА          - Вы от страха бредите,

ВМЕСТЕ ВСЕ: Нет у нас такого!

К трону подбегает запыхавшийся Гонец

Ваня К.:   Неприятель во дворце и министры с ним.

                  Всё кругом уже горит!

Андрей: Спасаемся! Бежим!   (паника, крики, все разбегаются)

Король плачет в одиночестве

Артём: Как же это, почему так могло случиться? (догадывается)

              Надо было в школу мне пойти учиться….

Под музыку появляется Фея

Вика- ФЕЯ: Да, учеба- это труд. И нужны старания.

                      Но за это к вам придут открытия и знания.

Появляются дети уже без костюмов придворных

АРТЁМ   ( снимает корону, обращается ко всем детям ):

      Честно-честно,  обещаю, что как только я проснусь,

      Несомненно,  непременно, сразу в школу запишусь!

Общий поклон

Ведущий 2.

Вот видите, какие дети молодцы! И учёба в школе у них пройдёт замечательно!

Лентяй. Ну, что Лодырь делать будем, мы теряем клиентуру!

Лодырь. Нужно что- то предпринять, других детей пойдём искать!

Не найти здесь понимания. До свидания! До свидания!

                                (под музыку уходят)

Ведущий  1. Ребята , а что такое мечта? Что нужно сделать для того, чтобы она исполнилась?

 Женя

Мечта любая непременно сбудется,

О детстве память сердце сохранит,

Как первый вальс, оно не позабудется,

Как первый вальс в душе оно звучит.

- И этот вальс берёт своё круженье,

Кружись, Земля! Вселенная, кружись!

Сошли на пристань с корабля «Взросление»,

Чтобы подняться на корабль «Жизнь».

Танец «Сиреневый вальс»

Ведущий 1. Пришло время сказать спасибо всем сотрудникам детского сада

Лиза Ш.
Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту и завхозу

Говорим: спасибо вам!

Ваня З.

За тепло, улыбки, радость,

Всё, что дать вы нам старались

Каждый день идя сюда —

Будьте счастливы всегда!

Матвей

Прачкам нашим, сторожам

Говорим: спасибо вам!

И заведующей нашей —

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей!

Ваня К

Спасибо всем, кто рядом с нами был –
Берёг, лечил, готовил вкусно кашу.
Тому, кто нас учил, растил, любил,
Белье стирал и группу чисто мыл!

Все:

Спасибо всем-всем-всем,
Кто рядом с нами был!

Финальная   песня « Очень жалко расставаться….»

Ведущий 1. Мы ваши воспитатели хотим поздравить вас с первым выпускным! Пусть детский сад оставит в сердце только хорошие воспоминания! Пусть школа станет для вас таким же родным домом как и детский сад. Желаем нашим будущим отличникам смело и уверенно стремиться к большим открытиям. Успехов в учебе и добрых чудес в жизни!

Песня от воспитателей.

Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется родителям выпускников

Песня от родителей.

Ведущий 1. Слово для поздравления наших выпускников предоставляется заведующей Д/С  Дёминой Т,Н,

Вручение дипломов

Выход с шарами  ……