Новый год по мотивам сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Молоканова Любовь Викторовна

МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»

г. Константиновск, Ростовской области.

Молоканова Любовь Викторовна

Музыкальный руководитель

                                                                            Высшая квалификационная категория

Новый год по мотивам сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.

Цель: Создать праздничное новогоднее настроение, погрузить детей 
в атмосферу сказки, вызвать желание верить в чудо, волшебство. 
Задачи:
Образовательные: 
-расширить знания детей о новогоднем празднике;
-расширить знания детей об обитателях подводного мира;
-расширить словарный запас детей, познакомить с морской терминологией: морская почта, морские команды, сигнал бедствия и т.д.
Развивающие:
- развивать чувство ансамблевой игры, чувство ритма и метра, ладового чувства 
и чувства формы;
-развивать эмоционально-образные исполнительские навыки: мышление, воображение, память, творческие способности; закреплять умение читать стихи;
Воспитательные:
-воспитывать у детей навыки взаимодействия друг с другом, взаимовыручки, развивать навыки коммуникации;

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл novyy_god_zolotaya_rybka.docx28.19 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»

г. Константиновск, Ростовской области.

Молоканова Любовь Викторовна

Музыкальный руководитель

                                                                            Высшая квалификационная категория

Новый год по мотивам сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.

Цель: Создать праздничное новогоднее настроение, погрузить детей 
в атмосферу сказки, вызвать желание верить в чудо, волшебство. 
Задачи:
Образовательные: 
-расширить знания детей о новогоднем празднике;
-расширить знания детей об обитателях подводного мира;
-расширить словарный запас детей, познакомить с морской терминологией: морская почта, морские команды, сигнал бедствия и т.д.
Развивающие:
- развивать чувство ансамблевой игры, чувство ритма и метра, ладового чувства 
и чувства формы;
-развивать эмоционально-образные исполнительские навыки: мышление, воображение, память, творческие способности; закреплять умение читать стихи;
Воспитательные:
-воспитывать у детей навыки взаимодействия друг с другом, взаимовыручки, развивать навыки коммуникации;

Ход праздника:

Дети заходят в зал и встают перед ёлкой полукругом. Выходит Кот Учёный.

К.У.: Дорогие гости наши,

Мы спешим поздравить всех,

Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех.

Пусть для вас, людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто новый,

А счастливый Новый год!

Мы в просторном нашем зале

Собирались много раз.

Звонко музыка звучала,

Удивляла нас подчас.

Но сегодня день особый,

Знает каждый из ребят:

Это праздник новогодний

К нам приходит в детский сад.

Дети читают стихи:

1.К нам пришёл весёлый праздник –

Фантазёр, шутник, проказник!

В хоровод он нас зовёт,

Этот праздник – Новый год!

2.Он подарит песни, сказки,

Всех закружит в шумной пляске!

Улыбнётся, подмигнёт,

Этот праздник – Новый год!

3.С новым годом поздравляем

Всех пришедших в этот зал!

Начинаем, начинаем

Новогодний карнавал! (Все вместе)

К.У.: Весёлые затеи принёс нам Новый год,

С весёлой звонкой песни начнём наш хоровод.

Загадывай желания, ведь скоро Новый год!

Мы к ёлочке волшебной все вместе подойдём,

Желания заветные тихонько ей шепнём.

Дети водят хоровод, поют песню. «Зимняя сказка»

Читают стихи:

  1. Объясните мне скорее,

Если знаете ответ.

Почему считает кто-то,

Что чудес на свете нет.

  1. Если очень ждать, и верить,

И смотреть во все глаза,

Постучатся в наши двери

Волшебство и чудеса!

Дети садятся.

К.У.: За полосою горизонта,

Куда уходит солнце спать,

Живёт страна чудесных сказок,

Мечтают все там побывать.

Там нет разлуки и печали,

Душе и сердцу там легко.

Есть лес немыслимых загадок

И времени есть мастерство…

Наш новогодний праздник продолжается,

Сказка «О рыбаке и рыбке» начинается.

Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили 30 лет и 3 года. Раз пошёл старик к морю. Закинул невод, пришёл невод с одной тиной. Он другой раз закинул невод – пришёл невод с травою морскою. В третий раз закинул он невод, пришёл невод с рыбкой золотой.

«Танец Рыбок»

Взмолилась рыбка голосом человечьим.

Золотая рыбка: Отпусти ты, старче, меня в море.

Дорогой отдам за себя выкуп.

Откуплюсь, чем только пожелаешь.

К.У.: Удивился старик, испугался.

Он рыбачил 30 лет и 3 года и не слыхивал,

Чтобы рыбка говорила.

Отпустил он рыбку.

Старик: Бог с тобою, золотая рыбка.

Твоего мне откупа не надо.

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе.

К.У.: Воротился старик ко старухе,

Рассказал ей великое чудо.

Старик: Я сегодня поймал, было, рыбку,

Золотую рыбку, не простую.

По-нашему говорила рыбка.

Домой в синее море просилась.

Откупалась, чем только пожелаю,

Не посмел я взять с неё выкуп.

Так пустил её в синее море.

К.У.: Старика старуха забранила.

Старуха: Дурачина ты, простофиля, не сумел ты взять с рыбки выкупа. Хоть бы взял с неё песенку про ёлку на Новый год, скучно мне.

К.У.: Вот пошел он к синему морю.

Видит - море слегка разыгралось,

Стал он кликать золотую рыбку.

Старик: Смилуйся, государыня рыбка.

Разбранила меня старуха.

Не даёт старику мне покоя.

Надобно ей песню про ёлку новогоднюю,

Скучно ей.

Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом,

Будет вам песенка.

Дети читают стихи:

  1. Что за гостья к нам пришла?

Так нарядна и стройна!

Наверху звезда горит,

А на ветках снег лежит.

  1. К нам в гости Ёлочка пришла

И светится огнями.

Пускай друзья весёлый час

Встречают вместе с нами!

Песня «Про Ёлочку»

К.У.: Воротился старик ко старухе.

А старуха пуще прежнего бранится.

Старуха: Дурачина ты, простофиля!

Выпросил, дурачина, ёлку!

В ёлке много ль толку? Воротись, дурачина, ты к рыбке. Поклонись ей, выпроси, чтобы пришли ребятишки и спели песню, хоровод поводили вокруг ёлки, мы с тобой вдвоём с такой задачей не справимся. Ступай, дед!

К.У.: Вот пошёл он к синему морю.

(Помутилось синее море.)

Стал он кликать золотую рыбку.

Старик: Смилуйся, государыня рыбка.

Ёще пуще старуха бранится.

Не даёт старику мне покоя:

Просит, чтобы ребятишки пришли, весёлую игру и хоровод вокруг ёлочки-красавицы завели.

Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом,

Будет вам  новогодний хоровод с ребятишками.

Новогодний хоровод.

Старик: Чай теперь твоя душенька довольна?

К.У.: На него прикрикнула старуха, брови сильно нахмурила.

Старуха: Что тут дивного? Хороводы?

Вы меня не удивили!

В свете есть иное диво:

Море вздуется бурливо,

И очутятся на бреге,

В чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря,

Все красавцы удалые,

Великаны молодые,

Все равны, как на подбор,

С ними дядька Черномор.

Это диво, так уж диво,

Можно молвить справедливо!

Воротись, старик, поклонись рыбке и попроси её о диве-дивном .

Танец «Богатырей»

К.У.: Старик отправился к морю.

(Почернело синее море)

Стал он кликать золотую рыбку.

Старик: Рыбка, рыбка, где ты?

К.У.: Приплыла к нему рыбка, спросила:

Рыбка: Чего тебе надобно, старче?

К.У.: Ей с поклоном старик отвечает.

Старик: Смилуйся, государыня рыбка!

Опять старуха моя бунтует,

Не даёт старику мне покоя:

Не удивили её песни и хороводы.

Просит бабка 33 богатыря .

К.У.: Отвечает золотая рыбка:

Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом…Будут для вас 33 богатыря.

Танец Богатырей.

К.У.: Воротился старик ко старухе.

Старик: Здравствуй, Марья Ивановна. Довольна ли твоя душенька? Сколько невероятных чудес ты повидала, много нового и интересного узнала!

Старуха: Ничего мне не нравится, и чудеса не чудеса, да и диво не диво, есть у меня новое пожелание.

Старик: Знаешь, Марья Ивановна, слыхал я, что за морем звёзды и снежинки есть,

И не можно глаз отвесть.

Днём свет Божий затмевают,

Ночью землю освещают.

И хозяйка их бела,

И пригожа и мила -

Девочка-снегурочка.

Старуха: Да, дедуля, это диво.

И наверно так красиво.

Очень всем нам тут нужна

Снежная Снегурочка!

К.У.: Бабушка, дедушка, нас ведь сегодня волшебный новогодний праздник! Всё задуманное сбывается. Слышите? Волшебство начинается…

Звучит волшебная музыка, выходит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята,

Я к вам пришла из сказки зимней,

Я вся из снега, серебра,

Мои друзья – метель и вьюга,

Я всех люблю, ко всем добра.

Девочки, снежинки, выходите танцевать!

Танец звёзд и снежинок.

Снегурочка: А почему у вас на ёлке огоньки не горят?

Все вместе: Раз, два, три, ёлочка гори! 3 раза

Волшебная музыка, ёлочка загорелась огнями.

Старуха:  Как хорошо, что зло пропало!

 Я стала доброй, больше не ворчу.

Дедулю с рыбкой за терпенье

Я горячо благодарю.

К.У.: Ребята, сегодня у нас было много чудес и превращений. Мы вместе попали в сказочный мир. Заведём весёлый новогодний хоровод.

Хоровод «Едет белая карета»

Снегурочка: Учёный кот, мне тревожно! Наш новогодний маскарад уже подходит к концу, а самый главный волшебник – Дедушка Мороз не пришёл. Что же нам делать?

Старуха: Я знаю, что делать. Дедуля, пойдём вместе к золотой рыбке и попросим у неё помощи, рыбка-то у нас милосердная, добрая, думаю, не откажет нам.

Старуха, Старик и Снегурочка подходят к рыбке.

Все вместе: Рыбка, милая, где ты?

К нам скорее приплыви.

Рыбка: Чего же вам надобно?

Старик: Рыбка, помоги нам в последний раз, пожалуйста. Пусть Дед Мороз на нашем празднике появится.

Мы все так его ждём,

Ведь он играет с нами, пляшет,

С ним и праздник веселей!

Дед Мороз на ёлке нашей –

Самый главный из гостей!

Рыбка (вздыхает): Нет, это уже не в моей компетенции. Одного моего волшебства будет мало.

К.У.: Давайте все вместе закроем глазки, загадаем заветное желание и позовём Дедушку Мороза, вдруг он нас услышит?

Все закрывют глаза, зовут Деда Мороза, звучит волшебная музыка. Он не появляется.

Рыбка: Что-то здесь не так! Сейчас мы всё узнаем. У меня есть серебряное блюдечко и наливное яблочко. Катится яблочко по блюдечку, наливное по серебряному, и показывает всё, что ему загадаешь!

Снегурочка: Пусть покажет нам, где Дедушка Мороз.

Рыбка: Покажи нам блюдечко, где наш Дедушка Мороз.

Волшебная музыка.

Слышны голоса Бабы Яги и Кощея Бессмертного.

Баба Яга: Вы не ждите деда Мороза

Он на праздник не придёт.

И подарочков, конечно,

Вам никто не принесёт.

Кощей: Мы Деда Мороза обхитрили

В логово к нам заманили.

Можете все расходиться,

Новый год у вас не случится!

К.У.: А вам там в лесу не холодно? Не скучно одним?

Приходите к нам скорей,

С  нами будет веселей!

Будем весело играть,

Песни петь и танцевать!

Баба Яга: А вы загадки разгадывать умеете?

Все: Умеем!

Кощей: Ну что же, если вы наши загадки разгадаете, так и быть отпустим Деда Мороза.

В зал заходят Баба Яга и Кощей, здороваются.

Баба Яга и  Кощей: Готовы отгадывать загадки?

Дети: Да!

Баба Яга:

По сугробам возле речки

Едут длинные дощечки,

Ищут горочки повыше.

Назови дощечки! (Лыжи)

Кощей:

В зимний день по снежной корке

Он меня катает с горки.

С ветерком промчаться рад

Мой весёлый… (Снегокат)

Баба Яга:

Мы в морозный день с друзьями

Снег из шланга поливали.

Как появится ледок,

Значит, все – готов. (Каток)

Кощей:

Снежный шарик сделать можно,

Это ведь совсем не сложно!

Лепим мы не пирожки,

Для игры нужны…(Снежки)

Баба Яга:

Мои санки быстро едут:

Я лечу, как на торпеде.

Вот окончился полёт:

Приземлилась я в….(Сугроб)

Молодцы! Загадки отгадывать вы умеете, а хоровод весёлый у вас есть?

К.У.: Конечно, есть!

Хоровод-игра.

Кощей: Ох, хорошо у вас! И тепло, и светло, и весело. Баба Яга, мы сейчас Деда Мороза отпустим, а нас выгонят. Не хочу отсюда уходить.

Баба Яга: Кощей, а мы давай попросимся на праздник, вдруг нам разрешат остаться?

Обращаются ко всем: Можно мы у вас на празднике останемся, мы себя хорошо будем вести и Дедушку Мороза отпустим. Пожалуйста!!!

Снегурочка: Ребята, оставим Бабу Ягу и Кощея у нас  на празднике?

Дети: Да!

Кощей: Ой, спасибо вам большое! Мы побежали за Дедом Морозом!

Баба Яга: А то ещё заблудится старый в лесу.

Гаснет свет, звучит музыка. Выходит Дед Мороз. Б.Я и К. следом, через пару минут.

Дед Мороз: По дороге по широкой, по заснеженным полям,

Да по беленьким сугробам я спешил, ребята, к вам!

Эй, мальчишки-шалунишки, рады видеть вы меня?

А девчушки-хохотушки, очень ждали вы меня?

Здравствуйте, дети дорогие, и маленькие, и большие!

С Новым годом поздравляю, всем здоровья я желаю.

Заводи хоровод, дружно встретим Новый год!

Песня «Дед Мороз».

Дед Мороз: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем.

 Хоровод-игра «На дворе метели»

Дети поют: На дворе метели студёные,

Спят под снегом сосны зелёные.

А ребятам хочется погулять

И в снежки на улице поиграть.

Дед Мороз: А я ветром северным засвищу,

Вас гулять на улицу не пущу.

Дети поют: А у нас ребята удаленьки.

Мы наденем шубы да валенки.

Дед Мороз: А я снегом сыпаться повелю,

Снегом вашу улицу завалю.

Дети поют: А мы снег лопатами разгребём,

И дорожки мётлами разметём.

Дед Мороз: А я встречусь вам на дороженьке,

Заморожу рученьки, ноженьки.

Дети поют: А мы по дорожке затопаем,

Да ещё в ладошки захлопаем!

Хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Дед Мороз: Ох, устал я, посижу

Да на деток погляжу.

Дети читают стихи.

Рыбка: Все ждали этот праздник:

Когда же он придёт,

И Дед Мороз-проказник

Подарки принесёт.

Дедушка Мороз, а где подарки?

Дед Мороз: Баба Яга, Кощей несите подарки скорее!

Баба Яга и Кощей: Не знаем, не видали никаких подарков!

Дед Мороз: А давайте превратим Бабульку в сосульку, а Кощеюшку в сугроб!

Помогайте мне, дети, дуйте сильнее на Бабу Ягу и Кощея!

Баба Яга и Кощей: Не надо! Не надо! Мы сейчас всё вернём.

Убегают, возвращаются с санками, в них подарки.

Дед Мороз: Все подарки получили? Никого не позабыли?

Вам подарочки раздали. Вы мне пели и плясали.

А теперь нам, детвора, в путь-дороженьку пора!

Снегурочка: Пора, друзья, проститься нужно!

Всех поздравляем от души!

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые и малыши!

К.У.: Расставаться с вами – ох, как неохота!

А давайте сделаем на память фото!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий осеннего утренника для детей подготовительной группы по мотивам сказки А.С.Пушкина " Сказка о рыбаке и рыбке"

Сценарий  осеннего утренника для детей подготовительной группы детского сада. Театрализованное действие в сопровождении презентации....

Проект по проведению тематической недели сказки А. С. Пушкина «Чудесный мир волшебных сказок» для детей подготовительной группы.

Цель: знакомство детей дошкольного возраста с творчеством великого русского поэта А.С. Пушкина.Задачи:·        Углублять и расширять знания детей о творчестве А. С. ...

Сценарий театрализованной постановки по мотивам сказки А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке".

Сценарий театрализованной постановки по мативам сказки А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке" в старшей группе....

Конспект образовательной ситуации по развитию образной речи по мотивам сказки А. С, Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Конспект образоватльной ситуации по развитию образной речи у детей старшего дошкольного возраста...

конспект мюзикла для детей старшего возраста по мотивам сказки А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"

Данный конспект является реализацией инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ОВЗ с применением игровых ситуаций в театральной деятельности....

Протокол проведения работы по решению творческих задач Средствами ОТСМ – ТРИЗ-РТВ Проблемная задача про царицу по произведению А.С Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» (для детей подготовительной группы)

Перед современным дошкольным образованием остро стоит вопрос: "Как сегодня воспитать ребенка человеком завтрашнего дня?"Изменился социальный заказ, обществу нужна творческая личность с...

Конспект занятия по развитию речи «Сочинение сказки о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.

Цель: Формирование у детей умения составлять творческие рассказы на  заданную тему....