Новый год по мотивам сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.
план-конспект занятия (подготовительная группа)
МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»
г. Константиновск, Ростовской области.
Молоканова Любовь Викторовна
Музыкальный руководитель
Высшая квалификационная категория
Новый год по мотивам сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.
Цель: Создать праздничное новогоднее настроение, погрузить детей
в атмосферу сказки, вызвать желание верить в чудо, волшебство.
Задачи:
Образовательные:
-расширить знания детей о новогоднем празднике;
-расширить знания детей об обитателях подводного мира;
-расширить словарный запас детей, познакомить с морской терминологией: морская почта, морские команды, сигнал бедствия и т.д.
Развивающие:
- развивать чувство ансамблевой игры, чувство ритма и метра, ладового чувства
и чувства формы;
-развивать эмоционально-образные исполнительские навыки: мышление, воображение, память, творческие способности; закреплять умение читать стихи;
Воспитательные:
-воспитывать у детей навыки взаимодействия друг с другом, взаимовыручки, развивать навыки коммуникации;
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 28.19 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»
г. Константиновск, Ростовской области.
Молоканова Любовь Викторовна
Музыкальный руководитель
Высшая квалификационная категория
Новый год по мотивам сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.
Цель: Создать праздничное новогоднее настроение, погрузить детей
в атмосферу сказки, вызвать желание верить в чудо, волшебство.
Задачи:
Образовательные:
-расширить знания детей о новогоднем празднике;
-расширить знания детей об обитателях подводного мира;
-расширить словарный запас детей, познакомить с морской терминологией: морская почта, морские команды, сигнал бедствия и т.д.
Развивающие:
- развивать чувство ансамблевой игры, чувство ритма и метра, ладового чувства
и чувства формы;
-развивать эмоционально-образные исполнительские навыки: мышление, воображение, память, творческие способности; закреплять умение читать стихи;
Воспитательные:
-воспитывать у детей навыки взаимодействия друг с другом, взаимовыручки, развивать навыки коммуникации;
Ход праздника:
Дети заходят в зал и встают перед ёлкой полукругом. Выходит Кот Учёный.
К.У.: Дорогие гости наши,
Мы спешим поздравить всех,
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех.
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
Мы в просторном нашем зале
Собирались много раз.
Звонко музыка звучала,
Удивляла нас подчас.
Но сегодня день особый,
Знает каждый из ребят:
Это праздник новогодний
К нам приходит в детский сад.
Дети читают стихи:
1.К нам пришёл весёлый праздник –
Фантазёр, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовёт,
Этот праздник – Новый год!
2.Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнётся, подмигнёт,
Этот праздник – Новый год!
3.С новым годом поздравляем
Всех пришедших в этот зал!
Начинаем, начинаем
Новогодний карнавал! (Все вместе)
К.У.: Весёлые затеи принёс нам Новый год,
С весёлой звонкой песни начнём наш хоровод.
Загадывай желания, ведь скоро Новый год!
Мы к ёлочке волшебной все вместе подойдём,
Желания заветные тихонько ей шепнём.
Дети водят хоровод, поют песню. «Зимняя сказка»
Читают стихи:
- Объясните мне скорее,
Если знаете ответ.
Почему считает кто-то,
Что чудес на свете нет.
- Если очень ждать, и верить,
И смотреть во все глаза,
Постучатся в наши двери
Волшебство и чудеса!
Дети садятся.
К.У.: За полосою горизонта,
Куда уходит солнце спать,
Живёт страна чудесных сказок,
Мечтают все там побывать.
Там нет разлуки и печали,
Душе и сердцу там легко.
Есть лес немыслимых загадок
И времени есть мастерство…
Наш новогодний праздник продолжается,
Сказка «О рыбаке и рыбке» начинается.
Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили 30 лет и 3 года. Раз пошёл старик к морю. Закинул невод, пришёл невод с одной тиной. Он другой раз закинул невод – пришёл невод с травою морскою. В третий раз закинул он невод, пришёл невод с рыбкой золотой.
«Танец Рыбок»
Взмолилась рыбка голосом человечьим.
Золотая рыбка: Отпусти ты, старче, меня в море.
Дорогой отдам за себя выкуп.
Откуплюсь, чем только пожелаешь.
К.У.: Удивился старик, испугался.
Он рыбачил 30 лет и 3 года и не слыхивал,
Чтобы рыбка говорила.
Отпустил он рыбку.
Старик: Бог с тобою, золотая рыбка.
Твоего мне откупа не надо.
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе.
К.У.: Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо.
Старик: Я сегодня поймал, было, рыбку,
Золотую рыбку, не простую.
По-нашему говорила рыбка.
Домой в синее море просилась.
Откупалась, чем только пожелаю,
Не посмел я взять с неё выкуп.
Так пустил её в синее море.
К.У.: Старика старуха забранила.
Старуха: Дурачина ты, простофиля, не сумел ты взять с рыбки выкупа. Хоть бы взял с неё песенку про ёлку на Новый год, скучно мне.
К.У.: Вот пошел он к синему морю.
Видит - море слегка разыгралось,
Стал он кликать золотую рыбку.
Старик: Смилуйся, государыня рыбка.
Разбранила меня старуха.
Не даёт старику мне покоя.
Надобно ей песню про ёлку новогоднюю,
Скучно ей.
Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет вам песенка.
Дети читают стихи:
- Что за гостья к нам пришла?
Так нарядна и стройна!
Наверху звезда горит,
А на ветках снег лежит.
- К нам в гости Ёлочка пришла
И светится огнями.
Пускай друзья весёлый час
Встречают вместе с нами!
Песня «Про Ёлочку»
К.У.: Воротился старик ко старухе.
А старуха пуще прежнего бранится.
Старуха: Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, ёлку!
В ёлке много ль толку? Воротись, дурачина, ты к рыбке. Поклонись ей, выпроси, чтобы пришли ребятишки и спели песню, хоровод поводили вокруг ёлки, мы с тобой вдвоём с такой задачей не справимся. Ступай, дед!
К.У.: Вот пошёл он к синему морю.
(Помутилось синее море.)
Стал он кликать золотую рыбку.
Старик: Смилуйся, государыня рыбка.
Ёще пуще старуха бранится.
Не даёт старику мне покоя:
Просит, чтобы ребятишки пришли, весёлую игру и хоровод вокруг ёлочки-красавицы завели.
Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет вам новогодний хоровод с ребятишками.
Новогодний хоровод.
Старик: Чай теперь твоя душенька довольна?
К.У.: На него прикрикнула старуха, брови сильно нахмурила.
Старуха: Что тут дивного? Хороводы?
Вы меня не удивили!
В свете есть иное диво:
Море вздуется бурливо,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.
Это диво, так уж диво,
Можно молвить справедливо!
Воротись, старик, поклонись рыбке и попроси её о диве-дивном .
Танец «Богатырей»
К.У.: Старик отправился к морю.
(Почернело синее море)
Стал он кликать золотую рыбку.
Старик: Рыбка, рыбка, где ты?
К.У.: Приплыла к нему рыбка, спросила:
Рыбка: Чего тебе надобно, старче?
К.У.: Ей с поклоном старик отвечает.
Старик: Смилуйся, государыня рыбка!
Опять старуха моя бунтует,
Не даёт старику мне покоя:
Не удивили её песни и хороводы.
Просит бабка 33 богатыря .
К.У.: Отвечает золотая рыбка:
Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом…Будут для вас 33 богатыря.
Танец Богатырей.
К.У.: Воротился старик ко старухе.
Старик: Здравствуй, Марья Ивановна. Довольна ли твоя душенька? Сколько невероятных чудес ты повидала, много нового и интересного узнала!
Старуха: Ничего мне не нравится, и чудеса не чудеса, да и диво не диво, есть у меня новое пожелание.
Старик: Знаешь, Марья Ивановна, слыхал я, что за морем звёзды и снежинки есть,
И не можно глаз отвесть.
Днём свет Божий затмевают,
Ночью землю освещают.
И хозяйка их бела,
И пригожа и мила -
Девочка-снегурочка.
Старуха: Да, дедуля, это диво.
И наверно так красиво.
Очень всем нам тут нужна
Снежная Снегурочка!
К.У.: Бабушка, дедушка, нас ведь сегодня волшебный новогодний праздник! Всё задуманное сбывается. Слышите? Волшебство начинается…
Звучит волшебная музыка, выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, ребята,
Я к вам пришла из сказки зимней,
Я вся из снега, серебра,
Мои друзья – метель и вьюга,
Я всех люблю, ко всем добра.
Девочки, снежинки, выходите танцевать!
Танец звёзд и снежинок.
Снегурочка: А почему у вас на ёлке огоньки не горят?
Все вместе: Раз, два, три, ёлочка гори! 3 раза
Волшебная музыка, ёлочка загорелась огнями.
Старуха: Как хорошо, что зло пропало!
Я стала доброй, больше не ворчу.
Дедулю с рыбкой за терпенье
Я горячо благодарю.
К.У.: Ребята, сегодня у нас было много чудес и превращений. Мы вместе попали в сказочный мир. Заведём весёлый новогодний хоровод.
Хоровод «Едет белая карета»
Снегурочка: Учёный кот, мне тревожно! Наш новогодний маскарад уже подходит к концу, а самый главный волшебник – Дедушка Мороз не пришёл. Что же нам делать?
Старуха: Я знаю, что делать. Дедуля, пойдём вместе к золотой рыбке и попросим у неё помощи, рыбка-то у нас милосердная, добрая, думаю, не откажет нам.
Старуха, Старик и Снегурочка подходят к рыбке.
Все вместе: Рыбка, милая, где ты?
К нам скорее приплыви.
Рыбка: Чего же вам надобно?
Старик: Рыбка, помоги нам в последний раз, пожалуйста. Пусть Дед Мороз на нашем празднике появится.
Мы все так его ждём,
Ведь он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
Дед Мороз на ёлке нашей –
Самый главный из гостей!
Рыбка (вздыхает): Нет, это уже не в моей компетенции. Одного моего волшебства будет мало.
К.У.: Давайте все вместе закроем глазки, загадаем заветное желание и позовём Дедушку Мороза, вдруг он нас услышит?
Все закрывют глаза, зовут Деда Мороза, звучит волшебная музыка. Он не появляется.
Рыбка: Что-то здесь не так! Сейчас мы всё узнаем. У меня есть серебряное блюдечко и наливное яблочко. Катится яблочко по блюдечку, наливное по серебряному, и показывает всё, что ему загадаешь!
Снегурочка: Пусть покажет нам, где Дедушка Мороз.
Рыбка: Покажи нам блюдечко, где наш Дедушка Мороз.
Волшебная музыка.
Слышны голоса Бабы Яги и Кощея Бессмертного.
Баба Яга: Вы не ждите деда Мороза
Он на праздник не придёт.
И подарочков, конечно,
Вам никто не принесёт.
Кощей: Мы Деда Мороза обхитрили
В логово к нам заманили.
Можете все расходиться,
Новый год у вас не случится!
К.У.: А вам там в лесу не холодно? Не скучно одним?
Приходите к нам скорей,
С нами будет веселей!
Будем весело играть,
Песни петь и танцевать!
Баба Яга: А вы загадки разгадывать умеете?
Все: Умеем!
Кощей: Ну что же, если вы наши загадки разгадаете, так и быть отпустим Деда Мороза.
В зал заходят Баба Яга и Кощей, здороваются.
Баба Яга и Кощей: Готовы отгадывать загадки?
Дети: Да!
Баба Яга:
По сугробам возле речки
Едут длинные дощечки,
Ищут горочки повыше.
Назови дощечки! (Лыжи)
Кощей:
В зимний день по снежной корке
Он меня катает с горки.
С ветерком промчаться рад
Мой весёлый… (Снегокат)
Баба Яга:
Мы в морозный день с друзьями
Снег из шланга поливали.
Как появится ледок,
Значит, все – готов. (Каток)
Кощей:
Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки,
Для игры нужны…(Снежки)
Баба Яга:
Мои санки быстро едут:
Я лечу, как на торпеде.
Вот окончился полёт:
Приземлилась я в….(Сугроб)
Молодцы! Загадки отгадывать вы умеете, а хоровод весёлый у вас есть?
К.У.: Конечно, есть!
Хоровод-игра.
Кощей: Ох, хорошо у вас! И тепло, и светло, и весело. Баба Яга, мы сейчас Деда Мороза отпустим, а нас выгонят. Не хочу отсюда уходить.
Баба Яга: Кощей, а мы давай попросимся на праздник, вдруг нам разрешат остаться?
Обращаются ко всем: Можно мы у вас на празднике останемся, мы себя хорошо будем вести и Дедушку Мороза отпустим. Пожалуйста!!!
Снегурочка: Ребята, оставим Бабу Ягу и Кощея у нас на празднике?
Дети: Да!
Кощей: Ой, спасибо вам большое! Мы побежали за Дедом Морозом!
Баба Яга: А то ещё заблудится старый в лесу.
Гаснет свет, звучит музыка. Выходит Дед Мороз. Б.Я и К. следом, через пару минут.
Дед Мороз: По дороге по широкой, по заснеженным полям,
Да по беленьким сугробам я спешил, ребята, к вам!
Эй, мальчишки-шалунишки, рады видеть вы меня?
А девчушки-хохотушки, очень ждали вы меня?
Здравствуйте, дети дорогие, и маленькие, и большие!
С Новым годом поздравляю, всем здоровья я желаю.
Заводи хоровод, дружно встретим Новый год!
Песня «Дед Мороз».
Дед Мороз: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем.
Хоровод-игра «На дворе метели»
Дети поют: На дворе метели студёные,
Спят под снегом сосны зелёные.
А ребятам хочется погулять
И в снежки на улице поиграть.
Дед Мороз: А я ветром северным засвищу,
Вас гулять на улицу не пущу.
Дети поют: А у нас ребята удаленьки.
Мы наденем шубы да валенки.
Дед Мороз: А я снегом сыпаться повелю,
Снегом вашу улицу завалю.
Дети поют: А мы снег лопатами разгребём,
И дорожки мётлами разметём.
Дед Мороз: А я встречусь вам на дороженьке,
Заморожу рученьки, ноженьки.
Дети поют: А мы по дорожке затопаем,
Да ещё в ладошки захлопаем!
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
Дед Мороз: Ох, устал я, посижу
Да на деток погляжу.
Дети читают стихи.
Рыбка: Все ждали этот праздник:
Когда же он придёт,
И Дед Мороз-проказник
Подарки принесёт.
Дедушка Мороз, а где подарки?
Дед Мороз: Баба Яга, Кощей несите подарки скорее!
Баба Яга и Кощей: Не знаем, не видали никаких подарков!
Дед Мороз: А давайте превратим Бабульку в сосульку, а Кощеюшку в сугроб!
Помогайте мне, дети, дуйте сильнее на Бабу Ягу и Кощея!
Баба Яга и Кощей: Не надо! Не надо! Мы сейчас всё вернём.
Убегают, возвращаются с санками, в них подарки.
Дед Мороз: Все подарки получили? Никого не позабыли?
Вам подарочки раздали. Вы мне пели и плясали.
А теперь нам, детвора, в путь-дороженьку пора!
Снегурочка: Пора, друзья, проститься нужно!
Всех поздравляем от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
К.У.: Расставаться с вами – ох, как неохота!
А давайте сделаем на память фото!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий осеннего утренника для детей подготовительной группы по мотивам сказки А.С.Пушкина " Сказка о рыбаке и рыбке"
Сценарий осеннего утренника для детей подготовительной группы детского сада. Театрализованное действие в сопровождении презентации....
Проект по проведению тематической недели сказки А. С. Пушкина «Чудесный мир волшебных сказок» для детей подготовительной группы.
Цель: знакомство детей дошкольного возраста с творчеством великого русского поэта А.С. Пушкина.Задачи:· Углублять и расширять знания детей о творчестве А. С. ...
Сценарий театрализованной постановки по мотивам сказки А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке".
Сценарий театрализованной постановки по мативам сказки А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке" в старшей группе....

Конспект образовательной ситуации по развитию образной речи по мотивам сказки А. С, Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
Конспект образоватльной ситуации по развитию образной речи у детей старшего дошкольного возраста...

конспект мюзикла для детей старшего возраста по мотивам сказки А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
Данный конспект является реализацией инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ОВЗ с применением игровых ситуаций в театральной деятельности....

Протокол проведения работы по решению творческих задач Средствами ОТСМ – ТРИЗ-РТВ Проблемная задача про царицу по произведению А.С Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» (для детей подготовительной группы)
Перед современным дошкольным образованием остро стоит вопрос: "Как сегодня воспитать ребенка человеком завтрашнего дня?"Изменился социальный заказ, обществу нужна творческая личность с...
Конспект занятия по развитию речи «Сочинение сказки о рыбаке и рыбке» в подготовительной группе.
Цель: Формирование у детей умения составлять творческие рассказы на заданную тему....
