Сценарий новогоднего утренника «Снежная королева»
методическая разработка (подготовительная группа)
Сценарий новогоднего утренника для детей 6-7 лет
В образовательной области художественно-эстетическое развитие
«Снежная королева»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 37.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №6 Калининского района Санкт-Петербурга
Сценарий новогоднего утренника для детей 6-7 лет
В образовательной области художественно-эстетическое развитие
«Снежная королева»
Составитель: Харламова Ольга Герасимовна
Музыкальный руководитель высшей категории
Санкт-Петербург
2025г.
Цель: Развивать интерес к музыкальной деятельности. Формировать эмоциональный отклик и культуру старших дошкольников в различных видах музыкальной деятельности.
Задачи:
- Развивать эмоциональную отзывчивость и исполнительство, используя музыку разного характера, включая различные виды музыкальной деятельности.
- Развивать интерес к музыкальной деятельности и расширять эмоциональный опыт детей.
- Охранять психологическое здоровье детей, развивая коммуникативные навыки.
- Развивать артистизм.
- Способствовать успешной социализации ребёнка.
- Пополнять понятийный словарь и словарь эстетических эмоций.
Используемые технологии:
- Методические разработки М.И. Родиной программа «Кукляндия»
- Методические разработки Л.А. Кустовой
- Авторские разработки.
- ИКТ
- Проектная деятельность
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Методические приёмы: игровые, наглядные, ИКТ.
Предварительная работа: разучивание игр, танцевальных композиций, песен, хороводов, освоение приёмов игры на колокольчиках.
Виды деятельности: игровая, музыкально-художественная коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская.
Оборудование: Карнавальные костюмы, снежная карусель (зонтик с лентами), серебристые султанчики на палочках, костюмы разбойников для мальчиков, ободки снежинок по количеству девочек, цветы на руки по 2 каждой девочке, ободки цветов по количеству девочек, волшебный фонарик, молодильное яблоко.
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы
«Снежная королева»
22.12 15.45.
Действующие лица:
Дети:
1.Герда
2. Кай
3. Сказочник
4. Снежная Королева
5. 2-е Глашатаи (мальчики)
6. Принц
7. Принцесса
8. Гусар
9.Придворная дама
10.Снежная Фея
11.2 Лошадки
12. Цветы, бабочки (девочки)
13. Разбойники (мальчики
14. Маленькая разбойница.
Выход на праздник: Парный танец. «Карнавал»
Дети:
- Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
- Или из сугроба снега
К нам приходит Новый год ?
- Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде.
- Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде.
- Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло.
- Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
- Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт.
И неведомо откуда
Все вместе: К нам приходит Новый год!
Муз-ритмич. композиция фонограмма песни «Новогодняя ночь Тик- так»
8. Вот Новый год шагает по планете
Заходит с песней счастья в каждый дом.
И с радостью его встречают дети.
И мы об этом песенку поем.
Новогодний хоровод музыка и слова К.Макаровой
(Дети садятся на стульчиrb)
Ребёнок подг гр. : Зима обходит всю планету
И бродит сказка с ней по свету
Под Новый год заходит в дом
И мы её сегодня ждём.
Она уже в пути теперь
И скоро постучится в дверь.
Танец « Снежная карусель» И. Штраус с зонтиком и лентами (8 девочек)
Музыка (выходит сказочник):Я – добрый сказочник
Я знаю много сказок
Про злых волков
Про зайцев косоглазых
О доброй Фее
О заморской деве.
Сегодня мой рассказ
О Снежной королеве.
Музыка: выбегают Кай и Герда.
Герда: Вот так зимушка- зима
Сколько снега намела
Кай: Смотри, какой чудесный день.
Нам в снегу играть не лень
Мы с тобою веселимся
Никого мы не боимся!
(Кай и Герда играют в снежки, падают, отряхиваются)
Фонограмма: ( Летит Снежная Королева)
Снежная Королева: Королевой Снежной
Называюсь я
Вьюги и метели – все мои друзья
Холод, лёд и стужа во дворце моём!
Заберу я Кая, забудьте все о нём!
Фонограмма метели: Снежная Королева уводит с собой Кая.
Герда: Кая нет! Вот беда!
Где искать? Идти куда?
Кая я должна спасти
Как дорогу мне найти?
Сказочник: Помочь я обещаю
Я дам тебе фонарик свой
Волшебный, сказочный, живой
Ты береги его в пути
Поможет он тебе идти!
(Герда и сказочник уходят).
Выходят цветы: Прекрасный сад цветов волшебных
девочки Танцуют нежный танец свой
Здесь розы, лилии, фиалки
Цветов букет на вкус любой.!
Танец цветов и бабочек Л. Делиб
Герда: Милые цветы! Скажите, не видели ли вы здесь мальчика по имени Кай
Цветок (девочка): Мы волшебные цветы (дать атрибуты глашатаям).
Для людей мы расцветаем
Очень рады мы помочь
Но не видели мы Кая.
(цветы уходят и садятся на стульчики, Герда уходит за ёлку)
Выходят 2-е глашатаев: 1-ый: Внимание!Внимание!
2-ой: Всем! Всем! Всем!
1-ый: Слушайте объявление!
Объявляем бал сегодня
Бал весёлый новогодний
Люди сказочной страны
Быть на том балу должны!
2-ой: Кавалеров и их дам
Ждём на праздник нынче к нам!
Все приглашаются на бал
На королевский карнавал!
(Глашатаи уходят, поставить трон)
Музыка: (выходят принц и принцесса. Принц помогает принцессе сесть на трон).
Принц: А теперь настал черёд
Всем принцессу поздравлять
Подарки ей на Новый год
Всем приготовиться вручать!
Выходит гусар ( с букетом цветов): Гусарский наш придворный взвод
Желает нам под Новый год
Быть на свете самой- самой
Знатной и богатой дамой.
Принцесса: (капризничая): Мне это поздравленье никчему
А почему? Да потому
Что всех на свете я знатней
И всех прекрасней, всех сильней!
Принц: Следущие!
Придворная дама с веером: Всё общество придворных дам
Под Новый год желает вам
На свете быть милее всех
Пленять красой, иметь успех!
Принцесса: Мне это поздравленье ни к чему
А почему? Да потому
Что всех на свете я милей
И всех румяней и белей!
От подарков ваших тошно
Лучше б подарили кошку
Нет, и кошки мне не надо
Лучше б просто шоколада.
Нет! И он мне надоел!
Кто б меня здесь пожалел!
Входит Герда: Добрый день, я вам не помешала?
Принц: Кто ты? Откуда?
Как во дворец попала?
Герда: Волшебный фонарик мне сказочник дал
Он к вашему замку мне путь указал.
Принцесса: Теперь ты должна нас смешить, веселить
За это мы сможем тебя наградить!
Герда: Я песенку добрую знаю.
Принцесса: Ну, пой!
Герда: Прошу, подпевайте все вместе со мной.
Песня « Снеженика» музыка Я.Дубравина слова М.Пляцковского.
Принцесса: Прекрасная песня
За это от нас
Ты щедрый подарок получишь сейчас!
Какой ты хочешь подарок?
Герда: Мне надо доехать во дворец Снежной Королевы и найти Кая.
Принц: Тогда вот наш подарок.
(выходят две лошадки)
Герда: Спасибо большое!
Принц: Не сбейся с пути!
Герда: Волшебный фонарик поярче свети!
(Герда объезжает Ёлку и останавливается перед ёлкой)
Герда: Дальше нет мне пути
И дорогу не найти
Королева здесь была
Все дороги замела!
Танец разбойников
Разбойник: Фу, девчонка!
Что тут брать?
Шубу, валенки снимать?
Маленькая разбойница: Шуба нам не пригодится
У неё с собой вещица
Может указать дорогу нам любую
Вот подмога!
Как фонарик, только в нём
Свет горит всегда огнём.
Разбойник: Отдавай свои огни
Очень кстати нам они!
(Разбойники забирают фонарик и убегают)
Музыка: Выходит Снежная Фея: Герда, девочка, не бойся!
Не волнуйся, успокойся!
Я к дворцу дорогу знаю
Мы найти сумеем Кая.
Музыка (Снежная Фея и Герда обходят вокруг ёлки)
Шум метели (прилетает Снежная Королева)
Снежная Королева:Кто посмел ко мне прийти
Я могу всех замести
Снегом, вьюгой закручу
Ну а Кая не пущу.
Герда: Не боимся мы тебя
Позовём мы всех ребят
Крепко за руки возьмёмся
Громко, громко рассмеёмся
Лучше подружись-ка с нами
Будем мы с тобой друзьями!
Снежная Королева: Ладно, так тому и быть
Буду с вами я дружить.
Кай: С нами едем в детский сад.
Много добрых там ребят.
Ты на ёлку к ним придёшь и друзей себе найдёшь!
Снежная Королева: В сани снежные скорей
Едем поздравлять детей.
(Едут вокруг ёлки)
Герда: С Новым годом поздравляем!
Кай: Счастья, радости желаем!
Ведущий: У нас праздник, Новый год,
А дед Мороз всё не идёт.
Давайте позовём Дедушку Мороза.
Ведущий и дети зовут деда Мороза.
Музыка: Выходит Атаманша.
Атаманша:Что вы кричите! Не надо никого звать! Я сама пришла!
Ведущий: А ты кто такая? Мы звали дедушку Мороза.
Атаманша: Я за него. Я ведь женщина обаятельная, симпатичная и тоже в лесу живу со своими разбойниками.
Ведущий: Ты вместо Деда Мороза. Да ты на него непохожа совсем!
Атаманша: Другого деда Мороза у вас всё равно нет.
Ведущий: нам такой дед Мороз не нужен, правда, ребята. Да у тебя и ёлки нет.
Атаманша: Нужна ёлка? Я такую ёлку принесу, закачаетесь! (несёт палку с одной веткой).
В лесу родилась ёлочка
И нет её милей
Продам я эту ёлочку
За тысячу рублей!
Ведущий: Да какая же это новогодняя ёлка?
Ёлка должна быть красивой!
Лучше дети о ёлочке расскажут.
Дети читают стихи о ёлке: 1.Перед праздником зима
Для зелёной ёлки
Платье белое сама
Сшила без иголки
Отряхнула белый снег
Ёлочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зелёном
Ей зелёный цвет к лицу
Ёлка знает это
Как она под Новый год
Хорошо одета!
2. Горит огнями ёлочка
Под нею тени синие
Колючие иголочки
Как будто в белом инее
Она в тепле оттаяла,
Расправила иголочки.
И с песнями весёлыми
Пришли мы к нашей ёлочке.
Атаманша: Моя, по-моему,не хуже. Вот, пожалуйста, и иголочки есть!
Ведущий: Не годится твоя ёлка и ты в деды Морозы не годишься.
Атаманша:Ах, не гожусь! Вы тут веселитесь, а меня не позвали. А между прочим, волшебный фонарь у меня! Только я ещё не придумала, что с ним делать.. Вот придумаю, тогда держитесь!
Ведущий: Послушай, уходи-ка ты с нашего праздника подобру-поздорову!
Атаманша: Ну за что такие взгляды?!
Я хорошая, все знают
В детках я души не чаю.
Если их баловать,
Из них вырастают настоящие разбойники. Давайте я даже для вас романс спою!
Фонограмма: (на мотив цыганочки)
Эх, была я молода, хороша была я
Но прошли мои года и молодость пропала.
Нарядилась, как могла, просто загляденье
Принесут подарки мне, просто объеденье! (Танцует под цыганочку Ведущий: Ах, ты ещё и подарков ждёшь? Плохой из тебя получится дед Мороз.
Уж лучше уходи!
Атаманша: Я то уйду! А вы об этом ещё пожалеете. Вспомните ещё меня.
Музыка: ( Атаманша грозит пальцем, уходит).
Ведущий: Ребята! Что-то долго нет деда Мороза. Уж пора б ему прийти.
Самое время деду Морозу появиться!
Без деда Мороза и снежки не летят
Без деда Мороза узоры не блестят.
И нет без деда Мороза веселья у ребят!
Наверное, Дед Мороз уже близко, давайте вместе позовём его:
Дедушка Мороз… Ау!
Дети: Дедушка Мороз…Ау!
Музыка: Выход Деда Мороза
Дед Мороз: Я пришёл из доброй сказки.
Начинайте игры, пляски
С Новым годом поздравляю
Взрослых всех и всех детей
Счастья, радости желаю
И морозных ясных дней
(замечает, что не горят огни на ёлке) А что ж у вас огоньки на ёлочке не горят. Непорядок. Не беда . У меня есть волшебный снежок , сейчас я всё исправлю.
Дед Мороз зажигает огни на Ёлке.
Дед Мороз: Дед Мороз: А какая красивая ёлочка у нас получилась. Ёлочку то, наверное, сами украшали и игрушки сами вешали. Вот я сейчас и проверю, что висит на вашей ёлке.
Что висит на ёлке? (игра на внимание с дедом Морозом)
Что висит на ёлке? Шишки да иголки? Дети: (Да)
Разноцветные хлопушки/ (Да)
Раскладушки и кроватки? (Нет.)
Мармеладки, шоколадки?( Нет)
Шарики стеклянные? (Да)
Стулья деревянные? (Нет)
Плюшевые мишки? (Нет)
Буквари и книжки? (Нет)
Бусы разноцветные? (Да)
А гирлянды светлые? (Да)
Ранцы и портфели? (Нет)
Туфли и сапожки? (Нет)
Чашки, вилки, ложки? (Нет)
Конфеты блестящие? (Да)
пистолеты настоящие? (Нет)
Шишки золотистые? (Да)
Звёздочки лучистые? (Да)
Вот ребята! Молодцы!
Отгадали всё они!
Дед Мороз: Ёлочка наша красивая да весёлая, давайте около неё поиграем.
Проводятся игры:
Игра «Кругом, кругом, друг за другом»
Дед Мороз:
А сейчас детвора
Есть для вас ещё игра.
Игра «Снежинка, озеро, сугроб»
Ведущий: Отдохни-ка, Дед мороз, ты и так устал с дороги
Гудят натруженные ноги.
От игр и песен отдохнём и стихи тебе прочтём.
Дед Мороз:
Ждал я дети целый год, кто же мне стихи прочтет.
Стихи Деду Морозу
Дети читают стихотворения:
1 Как приходит Новый год?
Вот узнать бы наперёд
Знаю, как приходит вечер,
Солнце спрятав до зари
Знаю, как примчится ветер
Нашумит и насорит.
Знаю, как придут трамваи
К небу высунув усы
Целый день один(на) гадаю и смотрю я на часы.
2. Как приходит Новый год
Вот узнать бы наперёд
Почему приходит ночью,
Почему в двенадцать точно?
Для него и стол накрыли
Говорят, что он в пути.
Может, он летит на крыльях
Только как ему войти?
Дверь закрыли на засовы,
Не встречают у ворот
Я её открою снова,
Подожду, когда придёт.
3.На часах двенадцать бьёт
Кто же виноват,
Что приходит новый год
А ребята спят?
Новый год, он раз в году
Так что же он копается?
Девять! Жду его. Десять. Жду!
А глаза слипаются.
4. Деда Мороза к ёлке ждут!
Он придёт пешком.
В ноль часов и ноль минут
С голубым мешком.
Слышу, - кружится земля!
На часы гляжу.
Ой, до этого нуля я не досижу!
5.Как тебя мы долго ждали,
Добрый Дедушка Мороз
Вместе ёлку наряжали,
Ту, что ты для нас принёс.
С нами громче бей в ладоши,
Хороводы заведи.
И, пожалуйста, подольше
Ты от нас не уходи.
6. За окошком белизна
За окошком новизна
Посмотрите, посмотрите,
В белой шапочке зима!
7.Кто проснулся самый первый,
Тот увидел раньше всех
За окошком белый-белый
Самый-самый первый снег.
8.Что на улице творится!
Снег кружится и ложится
На деревья, и дома,
Словно новая страница
Здравствуй, зимушка-зима!
Музыкально-ритмическая композиция «Зимушка»
Дед Мороз: Спасибо вам за стихи. Хорошо к празднику подготовились, уважили старика… Но что-то жарко мне стало,
Охладиться бы не мешало.
Ведущий: Жарко Дедушке Морозу. Давайте для него ледяной мост построим, он по нему пройдёт, ему прохладней станет.
Ведущий: Дедушка Мороз, а ты мосты мостишь?
Дед Мороз: А как же! На всех реках мощу, ледяные, крепкие!
Ведущий: А если мы тебе мост смастерим, сможешь по нему пройти?
Дед Мороз: Конечно, смогу, а где он, мост?
Ведущий: Да вот! (Дети садятся парами полукругом и берутся за руки). Только пройти по нему надо с завязанными глазами., согласен?
Дед Мороз: Хорош мост, крепок. Ладно, с завязанными глазами страшновато, ну да ладно, была не была.!
Игра-шутка ”Мост” Ведущий завязывает глаза Деду Морозу, в это время дети тихо убегают на свои места. Дед Мороз шагает осторожными шагами, держа руки в стороны, затем быстрее и быстрее. В конце игры догадывается, что над ним подшутили.
Дед Мороз: Жарко мне. Мне б сейчас водички холодненькой испить.
Ведущий: На, дедушка, выпей водички. (Подаёт кружку с конфетти)
Дед Мороз: (делает вид , что пьёт) Хороша водичка, студёная!
Выплёскивает конфетти на родителей.
Дед Мороз: Пошутил я, дети. Я сегодня весел тоже
И с ребятами дружу
Никого не заморожу
Никого не застужу)
Ведущий: Дедушка Мороз, отгадай загадку:
Ребёнок:
“Сердит” – закрыв лицо рукой
Сказал прохожий глухо.
“Ударил как!” – ворчал другой,
Поглаживая ухо.
Шла мимо бабушка с клюкой,
В платок упрятав нос.
Она сказала: “Ишь какой, кусается, как пёс”…
И я скорей лицо прикрыл воротником пальто.
В тот день и впрямь сердитым был,
Вы догадались – кто? (Мороз)
Музыка: Входит Атаманша с фонариком.
Атаманша: А вот и я! Всё загадки загадываете? А волшебный фонарик у меня. Вот он, вот он, и я вам его не отдам. Останетесь без подарочков.
Ведущий: Ты такая ловкая, да хитрая. А ну-ка, попробуй, догонинау игрушку.
Атаманша: Да, запросто. Только фонарик пока поставлю у Ёлочки.
Игра «Передача по линии» (В это время Ведущий забирает у Атаманши Волшебный фонарик).
Ведущий: Волшебный фонарик мы вернули, теперь он у нас.
Атаманша: Ну и забирайте свой фонарь. Он вообще- то мне больше и не нужен.
Дед Мороз: Интересно, почему он тебе не нужен?
Атаманша: Одну минутку. Сейчас всё узнаете(убегает за ёлку, вытаскивает оттуда мешок.)
Дед Мороз: И что же это у Атаманши? Ну-ка, ну-ка! Мешок!
(Атаманша загораживает собой мешок)
Атаманша: Я клад нашла под кустиком, а в нём добра не счесть.
Ну а другим в мешочек мой советуем не лезть!
Дед Мороз: Да это же мой мешок!
Атаманша: Ничего не знаю! Это мой мешок!
Все мои подарки здесь
Я сама их буду есть!
Дед Мороз: Ребята, я знаю, что надо сделать. Есть у меня волшебное яблоко. Кто в руки его возьмёт, будет плясать до упаду.
Хочешь яблочко молодильное. Как его съешь, сразу и помолодеешь!
Атаманша: Конечно, хочу. Кто ж помолодеть то не хочет (берёт в руки яблоко)
Музыка: Начинает плясать
Атаманша: Ой. Да что же это такое ,ой, ножки мои.
Ой, не надо мне угощенья,
Прошу ус прощенья.
Я исправлюсь, вы поверьте, жизнь мы новую начнём ! Со своими разбойничками.
Буду я добрее, лучше с каждым часом, каждым днём!
Дед Мороз: ну, ребята, простим, поверим?(Да!) Хорошо!
Атаманша: Вот там лежат подарки..
Дед Мороз: С новым годом поздравляем, и наказ мы вам даём:
Чтоб вы были все здоровы, хорошели с каждым днём!
Чтобы в вашей жизни было и веселие, и смех
Атаманша: С Новым годом, с Новым годом! Поздравляем всех, всех всех!
Раздача подарков
Дед Мороз: До встречи в будущем году Меня вы ждите, я приду!
Музыка: персонажи прощаются и уходят)
Используемые фонограммы:
- «Снежная карусель» И. Штраус
- Танец цветов Л.Делиб
- Карнавал Т.Морозова
- «Новогодняя ночь» песня-танец
- «Зимушка» попурри русских народных мелодий композиция Л.А..Кустовой
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий новогоднего утренника "Снежная Королева"
Сценарий новогоднего утренника "Снежная Королева" для детей подготовительной группы с участием родителей....

Сценарий новогоднего утренника «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА» в подготовительной к школе группе. Подмосковье. Г.Красногорск 2014-2015г
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"8197694","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"359","width":"480"}}]]Ц [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"81976...
Сценарий Новогоднего утренника "Снежная королева".
Сценарий Новогоднего утренника для детей подготовительной группы....
Сценарий новогоднего утренника "Снежная королева" 2015-2016 гг.
Посвящен новогоднему празднику...

Сценарий Новогоднего утренника"Снежная Королева"подготовительная группа.
СЦЕНАРИЙ ПО МОТОВАМ СКАЗКИ "СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА" Г.Х.АНДЕРСЕН. мАЛЕНЬКОЙ ДЕВОЧКЕ ГЕРДЕ ПОМОГАЮТ В СПАСЕНИЕ КАЯ, ПОМИМО ИЗВЕТНЫХ ГЕРОЕВ СКАЗКИ: СНЕГОВИКИ, ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА......


