Сценарий новогоднего праздника для 2 мл.гр. "Заюшкина избушка"
план-конспект занятия (младшая группа)

Новогодний праздник для 2-й мл. гр. Заюшкина избушка".

Действующие лица:

Ведущая

Дед Мороз

Снегурочка-взр.

Зайчик-реб.подг. гр.

Лиса-реб. подг. гр.

Песни: #1053;овогодний хоровод,#1042; лесу родилась елочка., 3. Заинька

Танцы: #1057;нежинок, #1047;айчиков, #1047;верюшек или Петрушек, 4. Пляска с Дедом Морозом.

Игры: #1057; елочкой, 2. Не выпустим, 3. Заморожу, 4. Сугроб

Дети стоят у дверей. Перед ёлкой на снежном стуле спит Дед Мороз.

Под Новогоднюю фонограмму дети заходят в зал. Становятся вокруг ёлки вкруг, держась за руки.

Вед. Здравствуй праздник Новогодний,

Праздник радостной зимы,

Всех друзей своих сегодня

Приглашаем в гости мы!

Ребята, посмотрите, какой сегодня красивый зал – весь сверкает! Скажите-ка , какой сегодня

Праздник?

Дети. Новый Год!

Вед. Правильно! Вот и ёлочка-красавица нас встречает, какая она нарядная, вся в игрушках, тут и шарики, и снежинки, и сосульки, и шишки…..

(рассматривает с детьми ёлочку, и тут нечаянно замечает Деда Мороза)

- Ой, кто это?

Дети. Дед Мороз!

Вед. Ой, настоящий Дед Мороз? А что он делает?

Дети. Спит.

Вед. (разглядывают Д.М.)Какая у него шуба красивая, шапка и рукавицы теплые. А какая борода

Белая и длинная…. Ну, как же так? У нас праздник, а Д.М. заснул прямо в зале. Как же нам

Разбудить его? Придумала! Давайте ему песенку споём.

Песня в хороводе «Новый Год» дети садятся.

( в конце песни Д.М. просыпается и потирает глаза)

Д.М. Что такое? Я никак , заснул? Совсем старый стал!

Вед. Да, дедушка Мороз, мы пришли на праздник, а ты сидишь под ёлочкой и спишь. Наверно

Трудный и длинный был твой путь по заснеженным дорогам, вот ты и устал .

Д.М. (встает со стула) Все готово, дети в сборе,

Ёлка в праздничном уборе.

Хватит мне, Морозу спать,

Надо праздник начинать!

С Новым Годом поздравляю!

Счастья, радости желаю!

Что же я не вижу моей внученьки Снегурочки?

Вед. Дедушка Мороз, а она к нам не приходила.

Д.М. Куда же она запропастилась? Вот, беда!...................

Ребята, а давайте вместе позовем Снегурочку!

Ну-ка, дружно. 3-4 СНЕГУРОЧКА! (Дети зовут)

Не слышит, давайте-ка еще раз, 3-4, СНЕГУРОЧКА! (Дети зовут)

Звучит музыка Снегурочки.

Услышала. Вот уже к нам идет!

Входит Снегурочка.

Сн. Я к вам пришла из сказки зимней,

Я вся из снега, серебра.

Снегурочкой зовут меня!

Я всех люблю, ко всем добра!

Д.М. Ой, внученька, как я рад тебя видеть, соскучился уж за тобой.

А где же твои подруженьки - снежинки? ты всегда с ними ходишь.

Сн. Эй, снежинки, эй подружки, прилетайте поскорей!

Вы порадуйте, снежинки, в этом зале всех друзей!

Танец СНЕЖИНОК

Сн. Ёлка пышная стоит

Вся игрушками блестит

Что за праздник у ворот?

Наступает………Новый Год!(вместе с Д.М., вед.)

Д.М. (смотрит на ёлку и хмурит брови)

- Ай-яй-яй! Это не порядок! Что-такое , ёлочка не радуется вместе с нами! Надо её попросить

Чтобы она зажгла огоньки. Давайте все вместе, помогайте Дедушке!

Зажигание елочки.

Д.М. с детьми. Хлопай, хлопай, говори:

Ну-ка, ёлочка, гори! (огоньки не зажигаются)

Ай, яй, яй, не порядок. Не горит елочка.

Ну-ка, еще раз , ребятки.

Д.М. с детьми. Хлопай, хлопай, говори:

Ну-ка, ёлочка, гори! (огоньки не зажигаются)

Опять не зажигается. Что ж случилось.

А, понял. Это же родители нам не помогали. Ну-ка, теперь все-все вместе, помогайте нам, родители.

Д.М. с детьми. Хлопай, хлопай, говори:

Ну-ка, ёлочка, гори!

( Ёлочка зажигается, звучит сказочная музыка)

Д.М. Загорелась наша ёлка,

Светит каждая иголка,

Огоньки горят, как в сказке,

Значит, быть веселой пляске!!!

Сн.

Ну-ка , маленький народ,

Становись-ка в хоровод.

Песня-хоровод «В лесу родилась ёлочка» (дети садятся)

Сн. Как же хорошо! Ёлочка горит разноцветными огоньками, дети тоже нарядные и весёлые.

Д.М. Садитесь все поудобнее, вот и пришло время сказки. Есть у меня знакомый зайчик, он всегда

Со мной ( берет из-под ёлки игрушку зайца, показывает его детям. В домике стоит зайчик-ребёнок)

Я – волшебник и сейчас постараюсь его оживить. Хотите?

Дети. Да

Д.М. Тогда я положу его за ёлку и произнесу волшебные слова.

(звучит волшебная музыка)

Д.М. Сказка, сказка, к нам приди,

Зайка белый, оживи!

Под музыку выбегает зайчик.

Зайчик. Здравствуй, Дедушка Мороз, Здравствуйте, ребята!

Новогодний всем привет шлют в лесу зайчата!

Д.М. Спасибо, тебе, заинька.

(Зайка плачет)

Д.М. Ой, почему ты плачешь, а не веселишься со всеми?

Зайка. Мне не до веселья, у меня беда случилась.

Д.М. Ну-ка, расскажи, мы тебе поможем.

Зайка. Я построил себе домик на лесной опушке,

Хорошо мне было жить в лубяной избушке.

Домик мой лиса нашла и меня же прогнала.

Стала жить в нем, поживать – хорошо ей зимовать!

Д.М. Ах, лиса-разбойница! Вот, что удумала! Не горюй, зайка, выгоним мы лису из твоего домика!

Зайка. Больно злющая лисица, ей на месте не сидится.

На весь лес она кричит, громко лапами стучит.

Лиса ( из домика, громко-громко) Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Зайка. Никто мне не поможет… злая лиса….

Сн. Дедушка Мороз, давай позовем друзей Зайчика. Зайчата похлопают ладошками,

Лиса испугается и убежит.

Д.М.Эй, Зайчата, выходите, Пляску начинайте, лису напугайте.

Танец Зайчат.

Вед..Эй, Зайчата, напугайте-ка Лису - похлопайте ладошками, потопайте ножками.

(Хлопают и топают)

Лиса ( из домика, громко-громко) Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

(Зайчата убегают)

Сн. Дедушка Мороз, Зайчата лису не напугали! Может, ПЕТРУШКИ нам помогут, они погремят погремушками - Лиса испугается и убежит.

Д.М. Эй, Петрушки , где вы, хватит спать, Скорей идите помогать!

Танец ПЕТРУШЕК с погремушками .

Вед..Эй, Петрушки, напугайте-ка Лису погремушками. (ГРЕМЯТ)

Лиса. ( из домика, громко-громко) Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Петрушки пугаются и убегают. Погремушки кладут в корзинку .

Сн. Дедушка Мороз, никого лиса-разбойница не боится . Может, ты сам попробуешь выгнать её из

Заюшкиного домика?

Д.М. (встает) Ничего не поделаешь. (Колдует)

Разыграйтеся метели, гнитесь ниже сосны, ели,

Все, что есть в моем лесу, белым снегом занесу!!!

Д.М. подносит руки «рупором» к губам и начинает дуть на домик с лисой. Звучит запись вьюги.

Из домика выскакивает лиса.

Лиса. Ой-ой, Дедушка Мороз,

Отморозил ты мне нос!

Вы лисичку пожалейте,

Лапки рыженькой согрейте.

Д.М. Как же, Лиса, тебе Зайчика не жалко? У него тоже лапки и хвостик замерзли, на дворе зима,

А ты его из домика выгнала. Ай, яй, яй, не хорошо….

Лиса. Простите меня, пожалуйста, я больше никогда не буду зайчика обижать и из домика уйду.

Д.М. А других ты тоже не будешь обижать?

Лиса. Нет! Нет! Я больше никого не буду обижать.

Д.М. Ну что, простим лису? Отпустим её?

Дети. Да!

Лиса. Спасибо, вам, ребята.

Д.М. А ты, зайка, иди в свой домик и никого не бойся.

Зайка. Большое всем спасибо. Теперь я могу вернуться в свой домик и ничего не бояться.

Зайка скачет к домику.

Лиса. А можно мне остаться с вами? Я так люблю петь и играть.

Д.М. Оставайся, только не забудь про своё обещание. Заинька пусть тоже с нами остается.

Д.М. Выходит на середину зала.

А теперь, честной народ,

Выходи-ка в хоровод.

Снег. Тот, кто хочет, чтоб счастливым был веселый Новый год –

Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую поет!

За руки беритесь, в круг все становитесь.

Пляска детей с Д.М. ( перед елочкой)

После пляски дети остаются в кругу, держась за руки.

Д.М. Ох, устал я , не могу,

Возле елки посижу..

Вед. вместе с детьми: А мы тебя не выпустим.

Д.М. Как не выпустим? Выпустите меня, ребята!

Вед. А ты поиграй с нами.

Д.М. Ах, вы какие хитренькие. Ну, ничего, вы хитрые, а я хитрее.

Игра «Заморожу»

описание:

(Д.М.- Дети, а покажите свои ручки. А ну-ка, похлопайте в ладошки.(дети хлопают и Д.М.)

- Ой, сейчас заморожу, заморожу, заморожу. (Д.М. пытается прикосновением «заморозить» детям часть тела (Дети прячут руки за спину)

Д.М. Ой, не получилось.

Д.М. Ребята, а покажите свои ножки .Сделайте каблучки.(дети делают "каблучок" и Д.М.)

- Ой, сейчас заморожу, заморожу, заморожу. (Дети быстро топают ножками)

Д.М. Ой, не получилось.

Д.М. Ребята, а покажите свои носики у вас есть? (дети пальчиком показывают свой носик, и Д.М.)

- Ой, сейчас заморожу, заморожу, заморожу. (Дети быстро закрывают носик ручками)

Д.М. Ой, опять не получилось. Ох, устал я.

А сейчас я подую на вас своим ветерком и вы разлетитесь как снежинки на свои стульчики.

(Дует на детей , те убегают от Д.М. на стулья)

Вед. Ну, не расстраивайся, Дедушка Мороз, ты присядь и отдохни, а ребята тебе и Снегурочке стихи прочитают.

Д.М. Ну, хорошо, сейчас отдохну, послушаю деток.

Чтение стихов про Зиму и Новый Год.

Д.М. Ой, какие стихи хорошие, мне так понравились. Какие молодцы ребята.

Песни и игры были у нас,

Снова для игр приблизился час.

Вед. Дед Мороз, а ребята хотят с тобой поиграть, сможешь ты уйти за елочку, а мы от тебя спрячемся.

Д.М. Ой, я даже не знаю, стар я уже стал, но всё же попробую.

Игра "Сугроб"

Д.М. Очень я люблю играть –

Буду глазки закрывать.

1, 2, 3, 4, 5 –

Я иду скорей искать! (идет за елочку, чуть задерживается и выходит с др. стороны елки)

Ой, где же вы, ребятки? (подходит к сугробу)

Какой-то сугроб, чьи-то ножки?

Дети, вы здесь?

Дети – Мяу, мяу, мяу….

Д.М. Да это же не ребятки, это котятки.

Пойду поищу ребяток…. ( идет в другую сторону, а сугроб перебегает на другое место)

Д.М. Ой, где же вы, ребятки? Опять какой-то сугроб. Дети, вы здесь?

Дети. Гав, гав, гав…..

Д.М. Да это же не ребятки, а собачки.

Пойду поищу ребяток…. ( идет в другую сторону, а сугроб перебегает на другое место)

Д.М. Опять какой-то сугроб. Дети, вы здесь?

Дети. Ууу, ууу, ууу…..

Д.М. Да это же не ребятки, а мишутки. (идет в центр зала)

Ну где же вы, ребятки?….

Воспитатель снимает покрывало с детей. Дети подбегают к Д.М.

Дети . Мы здесь, мы здесь!!!!

Д.М. Ай, какие вы ловкие и быстрые, не смогла я вас найти , хорошо вы прятались.(гладит по головке) А теперь отдохните, садитесь на стульчики.

Дети садятся на стулья.

Д.М. Ну, вот и хорошо мы сегодня веселились, играли, пора мне и честь знать,

Пора в лес зимний идти к зайчатам и бельчатам.

Вед. Как? Дедушка Мороз? Ты что-то забыл!!!!

Д.М. А что я забыл? И пел, и танцевал, и играл.

Вед. Ребята, что забыл Дед Мороз?

Дети. Подарки!!!

Д.М. Ах, подарки! Ох, ледяной лоб! Стар уже стал, памяти никакой!

Подарки, где ж мои подарки.

Сюрпризный момент с подарками.

Д.М.А вот у меня есть сладкий подарок. Вот конфетка есть – очень вкусная.(достает с кармана)

Вед. Ну, Дедушка Мороз, она же такая маленькая. Всем ребятам не хватит.

Д.М. Дааа, точно, конфетка одна, а ребят вон – как много.

Вед. Д.М., ты же волшебник, сделай волшебство.

Д.М. Я сейчас поколдую своим посохом и сделаю из маленькой конфетки – большую. Но мне нужна и

Ваша помощь, ребята. Подуйте посильнее на конфету. Чем сильнее будете дуть, тем больше

Конфета станет.

На конфету мы подуем

Вместе с вами поколдуем.

Ты, конфеточка, расти,

Всем подарки принеси.

( Д.М. проходит перед всеми детьми, подносит конфету мимо них, чтоб каждый дул. Затем идет за ёлку, Меняет её на большую бутафорскую конфету).

Д.М. Смотрите, КАКАЯ БОЛЬШАЯ КОНФЕТА ПОЛУЧИЛАСЬ. А что же внутри её?

Открывает конфету, а внутри – подарок.

Д.М. Да это же подарки!!! Ну-ка, Снегурочка, помоги мне раздать детям подарки.

Вы, ребята, сидите на стульчиках, а мы вам раздадим подарки.

Раздача подарков

Вед. Спасибо, тебе , Дедушка Мороз! И тебе, Снегурочка, спасибо!

Д.М. Вот и настал прощанья час,

Сн. Нам было весело у вас.

Д.М. Под этой елкой новогодней

Пусть льются песни, звонкий смех!

Сн. Мы поздравляем с Новым годом!

Сн. И Д.М.Всех! Всех! Всех! Всех!

Д.М. До свиданья, ребята, до новой встречи в следующем году!

(Машет рукой , делая почетный круг, уходит)