Сценарий игровой программы для детей 5-7 лет «Летние забавы»
материал (старшая группа)

Сценарий игровой программы для детей 5-7 лет

«Летние забавы»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Игровая программа «Летние забавы» собрала нас в этом уютном зале. Сегодня мы посмотрим, как вы умеете играть и выигрывать. Предлагаю разделиться на две одинаковые команды и будем приступать к играм!

1. Игра «Загадки про лето». В ней мы узнаем насколько хорошо вы знаете это время года. Я каждой команде по очереди буду загадывать загадки, а вы их будете отгадывать.

Изумрудные луга,                                            

В небе – радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето,

Всех зовет купаться … (Лето)

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? (Солнце)

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар. (Одуванчик)

На солнце греется пузатый

Крепыш в рубашке полосатой. (Арбуз)

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)

Над цветком

Порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

Ведущий: Вы большие молодцы, лето знаете отлично. Обе команды справились и пока что у вас 1:1. Не будем много говорить, а будем ко второй игре переходить. Это игра покажет вашу внимательность и знание птиц.

2. Игра «Птица - не птица». Я буду по очереди каждой команде читать стихотворения, а вы если услышите слово, которое будет обозначать не птицу, должны хлопать или топать и потом я буду спрашивать, что неправильно.

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, стрижи, галки и моржи. (Кто такие моржи?)

Прилетели птицы: голуби, синицы, утки, гуси, совы, ласточки, коровы. (Кто такие коровы?)

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны. (Что такое макароны?)

Прилетели птицы: голуби, синицы, палки и стрижи, бабочки, чижи, аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки – и спасибо шутке! (Что такое палки? Кто такое бабочки?)

Ведущий: Птиц вы знаете хорошо и это очень здорово. Каждая команда показала свои отличные знания и у вас уже 2:2. Давайте переходить к следующей игре.

(Слышаться чьи-то шаги) …

Ведущий: Ребята, вы слышите к нам кто-то пожаловал в гости.

Выходит, дед мороз.

Ведущий: Ой, ребята, это же дедушка мороз, давайте у него дружно хором спросим, что же он здесь забыл, ведь на дворе вовсе не зима.

Ребятишки хором спрашивают у дедушки, что он здесь забыл?

Дед мороз: Ой, здравствуйте, ребята, а куда это я попал?

Ведущий: Дедушка мороз, здравствуй, ты попал в детский садик. У нас сегодня с ребятами развлекательная программа «Летние забавы»

Дед мороз: Ох, что-то я совсем заблудился. Летел на новый год, а случайно попал в лето, походу совсем старенький стал.

Ведущий: Нечего дедушка мороз, мы все равно рады тебя видеть, правда же дети?

Дети громко кричат да!

Дед мороз: А можно я тогда с вами побуду, пока вы играете?

Ведущий: Конечно, дедушка мороз, ребятам с вами будет веселей! Предлагаю приступать к третьей игре!

3. Игра «Надуй шарик». Я сейчас выберу по одному человеку с каждой команды, и вы на скорость должны будете надуть шарик, кто быстрее надует, тот и победит. Дедушка мороз будет вместе с вами участвовать.

Идет игра.

Ведущий: Ребята, обе команды выиграли одновременно, только вот дедушка мороз на несколько секунд оказался медленнее, но это нечего страшного, не расстраивайся дедушка. Давайте же переходить к 4 игре.

4. Игра «Составь радугу». Игра заключается в том, что каждая команда должна найти у себя в предметах одежды цвета радуги и построиться в нужном порядке. Давайте же все вместе повторим цвета радуги.

Каждый-красный, охотник-оранжевый, желает-желтый, знать-зеленый, где-голубой, сидит-синий, фазан-фиолетовый.

Ведущий: Вы просто умнички! Цвета радуги знаете отлично, не будем тянут и приступаем к игре.

Идет игра.

Ведущий: Ну что я могу вам сказать, ребята снова справились отлично и закончили одновременно. Я вами просто горжусь! Вы, наверное, совсем устали двигаться, поэтому я предлагаю отдохнуть и поработать головой.

5. Игра «Дополни имя». Ребята, я по очереди, каждой команде буду называть первую часть имени сказочного героя, а вы мне будете называть вторую часть их имени. Например, Змей-Горыныч. Дедушка мороз может вам помогать. Поехали!

Доктор-(Айболит)

Красная-(Шапочка)

Баба-(Яга)

Кощей-(Бессмертный)

Домовенок-(Кузя)

Винни-(Пух)

Муха-(Цокотуха)

Почтальон-(Печкин)

Крокодил-(Гена)

Конек-(Горбунок).

Ведущий: Героев из сказок вы знаете на ура, обе команды показали отличный результат, даже дедушке морозу не пришлось вам подсказывать. Раз у вас так хорошо со сказками, предлагаю провести еще одну игру на эту тему.

6. Игра «Вопросы про сказки». Я также каждой команде по очереди буду задавать вопросы про сказки, а вы должны быстро отвечать.

Кто сделал Буратино? (Папа Карло)

К кому шла красная шапочка? (К бабушке)

Какое яйцо снесла курочка Ряба? (Золотое)

Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)

Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар)

Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

Кто поймал стрелу Ивана царевича? (Царевна лягушка)

Кто тянул репку? (Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

Ведущий: Какие же вы умные, ребята, сразу видно, что читаете много сказок, две команды показали свои великолепные знания. Я думаю вы уже хорошенечко отдохнули, давайте же снова поиграем в подвижную игру!

7. Игра «Приседания». Я выберу по два человека с каждой команды. Ваша задача встать спиной к спине и делать приседания, чья пара сделает больше приседаний, та команда и побеждает. Дедушка мороз будет считать приседаний у первой команды, а я у второй. Поехали!

Идет игра.

Ведущий: Ну что, ребята, вы просто огонь, такие спортивные. Вы сделали одинаково приседаний, это очень здорово! Я думаю, что последнюю игру мы проведем на внимательность.

8. Игра «Слушай внимательно». Вы встаете и идете по кругу выполняя действия, которые я вам буду говорить. По команде «Заяц» - прыгаете на двух ногах, «Гусь» - идете в приседе, «Лошадь» - идете на носочках. Какая команда сделает больше ошибок, та и проиграет.

Ведущий: Ребята, вы большие молодцы. Никто из вас не сделал ни одной ошибки. Ну, что предлагаю подводить итоги. По итогу нашей игровой программы у нас ничья! Победила дружба! Дорогие, ребята, спасибо вам за такую прекрасную игру, вы не только спортивные, но и очень умные. Мы с дедушкой морозом прощаемся с вами, до следующего лета! Пока-пока, ребятишки!