Сценарий развлечения Бал-Карнавал «Сказочный калейдоскоп».
материал (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №86 Красносельского района г.Санкт-Петербурга

Сценарий

развлечения

Бал-Карнавал

«Сказочный калейдоскоп»

для детей

второй младшей группы № 2

Подготовила воспитатель:

Ходаковская Е.В

г. Санкт-Петербург

2025/26 у. год

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством театрализованной и музыкальной деятельности

Задачи: обогащать представления детей о героях сказок;

упражнять выполнять музыкально – ритмические движения;

формировать умение слушать музыку, подчиняться общему темпу, ходить по кругу, взявшись за руки;

воспитывать любовь к природе, сказкам, доброжелательное отношение друг к другу, создать радостное настроение.

Способы: театрализованная игра, песни, танец, хоровод, использование стихов, игровое упражнение, сюрпризный момент.

Участники: воспитатели (лиса Алиса, Мальвина), дети в карнавальных костюмах.

Ход развлечения:

Дети вместе с воспитателем под музыку «Волшебники двора» заходят в спортивный зал, который украшен наполовину, как сказочный лес, а наполовину, скамейки по краям, а в центре Ёлочка. Садятся на скамейки. 

Ведущий Мальвина:

Что ж, пора открыть наш бал –

Шумный, звонкий карнавал!

С Новым годом, с новым счастьем,

Дорогая детвора.

Праздник радостный, веселый

Начинать пришла пора!

Исполняется «Новогодняя игра- хоровод». Дети садятся.

Воспитатель лиса Алиса:

Новогодней ночью к нам приходит

Целый мир загадочных чудес,

За собою в сказку он уводит,

В царство тридевятое и в лес,

Вот уже к нашему порогу

Подступил волшебник – старый Новый год.

Слышите? Неведомой дорогой сказка лёгкой поступью идёт.

Ребята, вы любите сказки? Ответы детей.

Тогда давайте отправимся в сказочное путешествие. Приглашаю на прогулку. Снега выпало много, намело большие сугробы, идти пешком неудобно. Поедем на саночках.

Песня–игра «Саночки» слова и музыка Н.Б.Караваевой

Детям необходимо разбиться на пары.

По окончании игры надо перейти в лесную половину зала.

Воспитатель Мальвина:

Вот мы и приехали. Ребята, мы оказались в лесу.

Дети осматриваются. Садятся на скамейки.

Ребята, смотрите, домик стоит. Интересно, кто в нём живёт.

Подходит к домику, стучится.

Воспитатель Мальвина:

Кто–кто в волшебном домике живёт?

Из домика выходит игрушка-марионетка Буратино.

Воспитатель с марионеткой Буратино:

Я – Буратино, пришёл из волшебной сказки. Но в ней никогда не было зимы, а всегда только лето. Расскажите мне, что такое зима, я ничего о ней не знаю.

Ведущий Мальвина: 

Сейчас мы тебе расскажем, дорогой Буратино!»

Мы для тебя песню о зиме станцуем и споём.

Дети встают в круг. Сказочные герои показывают детям движения.

Песня «Снег–снежок» слова и музыка Е. Макшанцевой

Воспитатель с марионеткой Буратино:

Красиво зимой, весело. Но очень холодно.

Воспитатель Мальвина:

И я замерзла! Давайте греться вместе!

Танец «Зимняя пляска» 

слова О. Высотской, музыка М. Старокадомского

Движения выполняют в соответствии с текстом.

1.Мы погреемся немножко

Мы похлопаем в ладоши.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.

2. Ножки тоже мы погреем

Мы потопаем скорее.

Топ, топ, топ, топ, топ, топ

Топ, топ, топ, топ, топ, топ.

3.Руковицы мы наденем

Не боимся мы метелей

Да, да, да, да, да

Да, да, да, да, да.

4.Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились.

Ля -ля –ля - ля –ля

Ля -ля –ля - ля –ля.

Спасибо, ребята, мы согрелись.

Воспитатель лиса Алиса;

Ребята, а вы любите зиму? (да)

 Воспитатель Мальвина:

Что вам нравится зимой? (мы катаемся на санках, с горы, играем в снежки, лепим снеговиков).

Воспитатель с марионеткой Буратино:

Молодцы, ребята! Много вы про зиму знаете.

А я знаю очень весёлый танец про снеговика. Давайте танцевать вместе, чтобы не замёрзнуть.

Песня-игра «Снег руками загребаем…»

Воспитатель лиса Алиса:

Замечательный праздник у нас получился! А какой праздник без подарков? Достать из домика пакет с угощениями.

Воспитатель: Ребята, наше путешествие в сказку закончилось. Давайте сядем в волшебный поезд и отправимся в группу.

Под весёлую музыку дети возвращаются в группу и получают там угощение.