Сценарий праздника «Новый год» для подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий Новогоднего утренника для детей  подготовительной группы «Путешествие по сказкам за волшебной песенкой».

( Дети  под музыку парами заходят в зал, встают в рассыпную, танцуют танец)

Танец: « Под Новый год»  ( дети стоят парами)

( в зал заходит Снегурочка)

Снегурочка:  Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети!

                        Сегодня у нас-лучший  праздник на свете!              

                        Всех сегодня поздравляю, пусть придет веселье к вам.

                        Счастья, радости желаю всем ребятам и гостям!

                        Тот, кто хочет, чтоб веселым, получился Новый год,

                        Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую споет!
Песня: « По белому свету идет Новый год».

1 реб:   Золотым дождём сверкает  наш уютный светлый зал.

              Ёлка в гости приглашает, час для праздника настал.

2реб. – Здравствуй, елочка густая, как прекрасен твой наряд,

             Ты сегодня вместе с нами, чтобы радовать ребят.

3 реб:   Наша елка вся в игрушках, и шары на ней блестят.

              Наша елка с Новым годом поздравляет всех ребят.

Снегурочка: Ты фонарики нам елочка зажги,

                        Пусть ребяток наших радуют они.

                        Скажем дружно: раз, два, три…

Дети: Наша елочка гори!  

( зажигаются огоньки)

Снегурочка: Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями.                         Веселее всех на свете Новогодний праздник встретим!

( под музыку дети садятся на места).

Снегурочка:  ( берет под елкой песенку-льдинку)

 Ребята, мы с Дедушкой Морозом приготовили для вас очень интересный подарок. Вы удивитесь, этот подарок-- песня. Но песня эта не простая, а волшебная.  Написана она на льдинке. И тот, кто ее споет, будет счастлив целый год.  Чтобы песню сохранить, льдинку нам нельзя разбить. Положу ее под елку, Дедушку Мороза подождем, вместе с ним ее споем.  

(После слов Снегурочки слышится страшный смех Кощея).

Снегурочка:  Ой, вы слышите? Как страшно. Кто смеется так ужасно?                              

( под музыку  в зал вбегает Кощей).

Снегурочка:  Кто ты?

Кощей:   Я коварный злой Кощей.  Всем известный я злодей.

                Я с детства не люблю добро, творю всегда одно лишь зло.

                И никакой ваш Новый год  к ребятам в гости не придёт.

                Где песенка, подарок Деда?          

Снегурочка:  Нет, ни за что не покажу…

Кощей:   Я сам ту песню отыщу!     (находит, берёт)    Ах, вот она!

Снегурочка: Отдай, не смей! Не забирай ее Кощей.

Кощей:   Я вашу песню разобью, осколки по ветру пущу,

               По разным сказкам пусть летят, пусть скроются от глаз ребят.                                                           Вы песню никогда не соберете и счастье свое тоже не найдете.

( Кощей злобно смеется и  убегая за дверь, отрывает один осколок от песенки, бросая его под елку. )

Снегурочка: Что же нам, ребята, делать? Он нашу песенку украл,             осколки в сказки  разбросал. Нужно отправляться в путь, чтоб все осколки нам вернуть.  По разным сказкам мы пойдем, и песенку свою найдем.                                                                                                                               1 реб:   Только как нам разгадать, поиски с чего начать?

2 реб:   И в какой же сказке мы песенку должны искать?

Снегурочка: Путешествовать по сказкам нам поможет волшебная музыка. Глазки быстро закрываем в первую сказку попадаем.

( звучит муз. дети закрывают глаза, муз. закончилась-открывают.)

Снегурочка: Тише, тише. Я кого- то слышу. Кто- то к нам сюда идет.     Поглядим, что за народ в этой сказочке живет.

( Под музыку выходит Белоснежка).

Белоснежка: Здравствуйте. Белоснежкою меня называют все друзья.

      А друзья мои, вам всем знакомы, вот, встречайте, братцы -гномы.

      Скорее гномы, выходите, для гостей наших спляшите.

( выходят гномы на танец)

ПЛЯСКА: « ТАНЕЦ БЕЛОСНЕЖКИ И ГНОМОВ».

( гномы после танца стоят, не уходят)

Снегурочка: Здравствуй Белоснежка. Мы с ребятами ищем осколки нашей волшебной песенки. Нам нужно песенку собрать, чтобы Новый год встречать. Вы пожалуйста нам помогите, наш осколок отыщите.

1ГНОМ:  В нашей сказке ваш осколок. Больно хрупок он и тонок.

2 ГНОМ:  Мы его вчера нашли, в дом его мы отнесли.

БЕЛОСНЕЖКА: Ах, какие шалунишки, мои гномики-братишки.

                           Помогу я вам, ребятки, нужно только отгадать загадки.  

                           Гном Умник,Тихоня,Ворчун,Весельчак

                           Ко мне скорее выходите, загадки нам свои прочтите.

( 4 гнома подходят к Белоснежке, они шепчутся, остальные гномы садятся на места))

1Умник-- Кто колючий, но не ежик? Мишура, шары и дождик...

                 Весело   блестят в иголках, из лесу пришла к нам…(Елка).

2Тихоня-- Не мерзнет нос-морковка, он к холодам привык.

                   Придет весна – растает. Кто это?.. (Снеговик).

3Ворчун--  Поглядели мы в окно —Аж глазам не верится!  

                         Все вокруг белым-бело и метёт… (Метелица)

4Весельчак--Он приходит лишь Зимой, в теплой шубе с бородой, 

             Хитрый взгляд, бордовый нос…

             Это старый, но веселый, добрый…    (Дедушка Мороз).

(гномы садятся на места)

Белоснежка: ( Белоснежка берет под елкой осколок).

                      Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.

                      Вот осколок, забирайте, свою песню собирайте.

                      Вам я гномов оставляю, но сама я убегаю,

                      По хозяйству хлопотать, ведь скоро Новый год встречать!

Снегурочка: Спасибо, Белоснежка.

(Белоснежка отдает осколок, и уходит.)

Снегурочка: Ребята, один осколок у нас уже есть.  Но где нам искать остальные? Давайте попросим волшебную музыку отправить нас в следующую сказку.  

( звучит муз. дети закрывают глаза). Вот мы уже в другой сказке.             

(под музыку входит Снежная Королева.)

С.Королева:  Я королева Снежная, холодная, но нежная.

                        Отвечайте, кто посмел отрывать меня от дел?!                             ( садится на трон).

Снегурочка: Ой! Да это же сама Снежная королева! Простите нас, мы совсем не хотели вам мешать.

С. Королева: Ладно. Быстро говорите, от меня чего хотите?

Снегурочка: Мы тут по очень важному делу: мы ищем осколок нашей Новогодней песни.

С. Королева: Уж не этот ли осколок? Больно хрупок он и тонок.

                        И красив его узор, из него сотку ковёр.

Снегурочка: Что ты, нельзя из него ковёр ткать. Если мы осколки все не соберем, то как же мы волшебную песенку споем.

С.Королева:  Не хочу осколок вам я отдавать. Буду я сама их в песню собирать.  Вьюги и метели в танце закружитесь, все осколки  ледяные ко мне соберитесь.              

 ( девочки выходят на танец)

Пляска: « ТАНЕЦ МЕТЕЛИЦ»

( Метелицы после танца кладут ленточки на стол, берут под елкой льдинки и несут их С. Королеве. Она пытается собрать ледяные осколки).

( Метелицы садятся на места)

С. Королева:  Ничего не получается, песня из них никак не собирается. Наверное не те льдинки мне принесли метели. Все! Надоело собирать, предлагаю поиграть. Вы сейчас со мной играете, потом осколок  свой, вы забираете. Игра моя называется:  «Снег, лед, кутерьма»

Игра: « Снег, лед, кутерьма». ( игру проводит С. Королева).

(  Снежная королева говорит: Снег, лед, кутерьма, начинается игра.

Дети  идут по кругу под веселую музыку. Музыка остановилась, Королева говорит:» В пары вставайте, спинками примерзайте!» дети должны встать близко друг к другу спиной.

Королева: Снег, лед. Кутерьма, продолжается игра: дети опять идут по кругу под музыку.

Королева: «В пары вставайте, ручками примерзайте!». Игра продолжается. Меняются только команды: « В пары вставайте, ушками, щечками, коленками, локтями примерзайте»)

С. Королева: Вы меня повеселили, и осколок заслужили. Вот, возьмите, и скорее уходите. Ждут меня свои дела, до свиданья, я пошла.

(Снежная Королева отдает осколок и уходит).

Снегурочка: ( говорит ей в догонку) Спасибо, Снежная Королева.

И нам, ребята, пора в путь. Снова глазки закрываем, в другую сказку попадаем.    

( звучит муз.-ка)   

Снегурочка: Что же за сказка нас ждет впереди? Кто повстречается нам на пути?                                                                                                                   ( под муз. выходит Баба Яга современная, модная, танцует).

Баба Яга: Ой, кажется, человеческим духом пахнет.    ( нюхает) 

Снегурочка:  Здравствуй, бабушка.

Баба Яга: Где бабушка? ( смотрит по сторонам)  Это я бабушка?! Какая я вам бабушка. Я еще очень молода и привлекательна.                                   ( смотрит в зеркальце, любуется).

Баба Яга: Ну, да ладно, здpавствуйте! Чего по свету pыщите, аль чего  ищите?

Снегурочка: Ищем мы осколки нашей Новогодней песенки. Может у тебя в сказке наш осколок?  Не поможешь ли нам его найти?  

 Баба Яга: Есть у меня какая-то стекляшка, но я вам ее не отдам!

Снегурочка: Бабушка Яга, посмотри, ведь это же дети. Они хотят встретить Новый год, спеть волшебную песенку, и получить подарки от Деда Мороза. Мы выполним любое твое задание.

Баба Яга: Ну, не лёгкая это pабота. А хватит ли у вас таланта?

Снегурочка: А ты, бабушка, пpовеpь нас, а мы уж постаpаемся.

Как, pебята, постаpаемся?                                                             

Дети: Да!

Баба Яга :  Я хочу  вас испытать. Нужно будет станцевать.  Танец нужен не простой, а волшебный, озорной!  Если справитесь, то вот, вас награда уже ждет.   ( показывает на осколок песенки).
Снегурочка: Ребята, а давайте станцуем для Бабы Яги танец маленьких, озорных Бабок Ежек. Пусть она порадуется.

( девочки выходят на танец)

Пляска: « Танец Бабок Ежек ».

(девочки садятся на места)

Баба Яга: Ох, поpадовали бабушку! Давно я таких танцев не видела! 1000 лет так не веселилась! Очень мне понравилось. Не могу я не помочь таким детям. Берите свой осколок песни, и встречайте Новый год.  Я сегодня добрая. Ну, а мне в сказку пора, до свиданья , детвора.

Снегурочка: Спасибо Баба Яга.

( Б.Я. под муз., пританцовывая, уходит).

Снегурочка:    Музыка  волшебная  снова заиграй. Нас в другую сказку скорее отправляй. Последний осколок осталось найти. Кто повстречается нам на пути?

(Под музыку забегает Лиса с двумя ведрами и ищет куда бы спрятаться. В ведре лежат осколок и одна рыбка на веревочке.)

Лиса: До чего же я хитра! Это прямо чудеса! Мужичка перехитрила. И всю рыбу утащила! Где бы, где бы, мне найти, укромное местечко. Ммм… хочу полакомиться вкусной рыбкой. О, ёлка, то, что нужно!

(Прячется за ёлку, торчит только хвост. Лиса издает звуки … Ням.. ням.)

(Под музыку входит Волк.)

Волк: У-у-у. Как мне холодно, как мне голодно! Как мне скучно в лесу одному! (Носом принюхивается). Чем-то пахнет аппетитно. Вот сюрприз, какой! Заберу его с собой! 

(Идет за ёлку) За ёлкой говорит: АГА!

(Из-за ёлки выходит Лиса спиной, в зубах рыбка. А следом идет Волк.)

Волк: Лисавета, здравствуй! (Лиса роняет рыбу)

Лиса: Здорово сиплый (поправляет себя), серый. Как твои дела?

Волк: Ничего идут дела, голова еще цела! Ну, а ты-то где бродила?

Лиса: Рыбку в проруби ловила. Только хвостик опустила, очень много наловила.

Волк: Угости меня, кума. Я замерз, схожу с ума.

(Тянется к рыбе, но Лиса быстро прячет за спину).

Лиса: Без труда, нету рыбки из пруда. Ты сам поймай, я научу.

Снегурочка: Здравствуй Волк и ты Лиса. Просим вас, нам помогите. Осколок песни в вашей сказке отыщите.

Лиса: Уж не этот ли осколок?

(идет за ёлку и выходит с ведрами, там лежит осколок).

 Больно хрупок он и тонок, но красив он, как конфета…

Волк: Лучше б съели, Лисовета.

Снегурочка: Что вы, есть его нельзя, это песенка друзья.                                                                  

                       Тот, кто песенку споёт, будет счастлив целый год.

Волк: Вы нам дружно помогите, рыбки вкусной наловите. И тогда осколочек мы вам отдадим.

Снегурочка: С удовольствием! Вы согласны ребята? (да)

ИГРА «ПОЙМАЙ РЫБКУ» (проводят игру Волк и Лиса)                               (две команды, на расстоянии от них лежит большой обруч-прорубь, в нем рыбка с магнитами. Нужно подбежать к обручу-проруби, взять свою удочку с магнитом и выловить одну рыбку, положить ее в ведро, положить удочку, и вернуться обратно в команду, передав эстафету другому игроку. Чья команда выловит больше рыбы.)

Лиса: Вот осколок ваш, друзья. За помощь благодарна я. Рыбку мы с собой возьмем, домой в сказку отнесем.

Снегурочка: Спасибо вам Волк и Лиса.          

(Волк и Лиса уходят).

Снегурочка: Вот мы и нашли все осколки нашей песенки. Сейчас соберем их в картинку.

( Снегурочка собирает картинку, как мозаику. Разрезанную картинку незаметно меняют на целую).  ( Снегурочка показывает детям песню).    

Снегурочка:  Вот она наша волшебная песенка. Спасибо, вам, ребята, за помощь.  Вы настоящие друзья - смелые и отважные. А где же Дедушка Мороз? Нужно его скорей позвать с нами Новый год встречать. ( слышится голос Деда Мороза). 

Д. М.: ( за дверью)   Ау…ау…

Снегурочка: Слышите, ребята? Это же голос Деда Мороза. Давайте    дружно крикнем: Дедушка Мороз!     ( дети зовут Д.М. три раза.)

Д. М.:  «Ау, ау, иду, иду».

( заходит Дед Мороз) 

Д. М.: Здравствуйте, мои друзья! Здравствуй, внученька моя. Видеть я сердечно рад всех гостей и всех ребят.  С новым годом поздравляю, снежной Зимушки желаю!  

Снегурочка:   Дедушка, тут такое приключилось. Кощей льдинку- песенку украл, разбил, а осколки  в сказки разбросал. Ребята осколки  все нашли и песенку вернули.                                                                                          Д. М.:  Спасибо, ребята, теперь эта песенка ваша. Сейчас мы ее все вместе и споем. Кто нашу волшебную песню споет, пускай будет счастлив на весь Новый год!                                                                                           ( дети выходят, встают в рассыпную) ( Д.М. стоит)                                       

Песня: « Новый год» ( замела метелица)                                                                      ( дети садятся на места)                                                                                                                     ( Д.М. садится на кресло)                                                                                                               Д. М.:  А сейчас ко мне скорей идите и стихи свои прочтите.                          Чтение стихов: 1,2,3                                                                                                                                

( выходят 3детей)                                                                                                                                       

1 реб:  Как тебя мы долго ждали, добрый Дедушка Мороз!
            Вместе ёлку наряжали, что из леса нам принёс!
2 реб:  С нами громче бей в ладоши, хороводы заводи!
            И пожалуйста, подольше ты от нас не уходи!                                                                                                               3 реб:  Время бежит все вперед и вперед.                                                            Вот на пороге стоит Новый год.                                                                       Праздник веселый мы продолжаем.                                                                                            В наш хоровод всех друзей приглашаем.

Хоровод с Д,М,: « Дед Мороз»   ( заводи хоровод)

( дети стоят в кругу)

Д. М.: Друзья мои, спасибо вам, за смех, стихи и пляски.
          Забыл я счет своим годам — попал не в сад, а в сказку.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а про подарки ты не забыл?

                       Нас ребята веселили, все подарки заслужили.

                       Где твой мешок с подарками?

Д.М.:   Ах, я старый, старый дед! Прожил чуть не триста лет!

             Про подарки-то забыл! Чуть детей не огорчил!

             Вас давно подарки ждут, посмотрите-ка вот тут! 

 (показывает под елку, подарков там нет.)

Снегурочка: Здесь нет подарков, дедушка.

Д. М.:  Видно опять Кощей озорничает. То нашу волшебную песенку похитил, разбил ее, теперь и до подарков добрался?

Д.М.: Эй, Кощей, ты опять шутить вздумал? Сейчас же верни детям подарки!     (стучит посохом).    А не то как засвищу, вмиг в лягушку превращу.

(под муз. выходит Кощей, тащит мешок с подарками).

Кощей: Чего расшумелись. Уж и пошутить нельзя! Забирайте!

Д.М.: Вот подарки, детвора. Дружно крикнем все…

Дети:  Ура!

Раздача подарков.

Снегурочка: Все подарки получили? Никого не позабыли?
Д. М.: Ну, а нам пора прощаться, мы хотим вам пожелать:
             Счастья, радости, удачи, никогда не унывать

Снегурочка:  Пусть Новый год, который мы встречаем,
                          Счастливым годом в нашу жизнь войдет
                          И все хорошее, о чем мечтаем
                          Свершится, сбудется, придет!      

( Д.М. и Снегурочка уходят)

( под муз. все выходят из зала).