Сценарий утренника для первой младшей группы "Малыши в гостях у Снегурочки"
материал (младшая группа)

Лотоцкая Марина Викторовна
Этот сценарий представляет собой интерактивное театральное представление, специально разработанное для детей ясельного возраста (от 1 до 3 лет), направленное на развитие их коммуникативных навыков, сенсорного восприятия и эмоционально-эстетического развития через игру и взаимодействие с персонажами. Основные элементы сценария: 1. Вступление: Дети входят в зал, где их встречает празднично украшенная ёлка и загадочная Снегурочка, спрятавшаяся за ней. Это создает атмосферу волшебства и новизны, мгновенно привлекая внимание малышей. 2. Интерактивные игры и танцы: - Игра-танец с ёлкой: Дети участвуют в танцевальном действе, развивая координацию движений и чувство ритма. - Песня "Блестят на ёлке бусы": Участвуя в песне, дети знакомятся с основами музыкальной культуры и учат простые мелодии. 3. Встреча с гостем: Выход персонажа Зайчика, который добавляет сюжету динамику.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_yasli.docx17.45 КБ

Предварительный просмотр:

«Малыши в гостях у Снегурочки»
Сценарий утренника для ясельной группы

001 ВЫХОД ДЕТЕЙ (дети входят в зал, Снегурочка уже в зале, стоит за ёлкой, дети разглядывают Ёлочку, украшенный зал)

Ведущая: Ребята, посмотрите, куда мы с вами попали! Какая красивая Ёлочка, какие шарики на ней блестящие! (дети любуются елочкой и убранством зала
(сели на места)

Посмотрите, колокольчик на ёлочке, давайте послушаем как он звенит! (звенит колокольчик) 
Снегурочка: (выходит из-за ёлочки) Иду, иду! Кто это ко мне в гости пришел?
002 Снегурочка Да это же ребята! Какие вы все красивые, нарядные, веселые!
Ведущая: Снегурочка, красивая у тебя ёлочка, а почему огонечки на ней не горят?

Снегурочка: Загрустила ёлочка, надо ёлочку повеселить! Будем с ёлочкой играть, огонечки зажигать!
(занимают места-домики метки на полу)

003 ИГРА-ТАНЕЦ  С ЁЛОЧКОЙ 
(не садятся!!)

Снегурочка: Ёлочка засветилась, огоньками нарядилась! Давайте споем Ёлочке песенку, малыши!!

ПЕСНЯ БЛЕСТЯТ НА ЁЛКЕ БУСЫ
(сели на свои места)

Ведущая: Вот фонарик вижу я, только чей же он, друзья?
Мы фонарик покачаем, чей он, сразу же узнаем!

004 Выход Зайца
(выходит взрослый в маске Зайца с корзиной в руках, в корзине муляжи снежков.)

Зайка:
Здравствуйте, ребята, какие вы нарядные! Какая Елочка у вас красивая! Огоньками светится!
Но вот беда!
Пока я собирал снежки для вас в лесу, у меня очень замерзли лапки! Можно мне погреться у вашей ёлочки?

Ведущая: Ребята, давайте поприветствуем нашего лесного гостя! (дети машут ручками, хлопают в ладоши, приветствуют Зайку)
Будем с Заинькой играть, будем Зайку согревать!

(каждому ребенку раздают два снежка, дети встают врассыпную)

ПЕСНЯ-ИГРА СНЕЖНЫЕ КОЛОБКИ

(дети сели на свои места)

Зайка: Ой, спасибо вам, ребята! Как хорошо вы меня согрели! Теперь мои лапки совсем не мёрзнут.
Зайка: До свидания! (Зайка уходит)
005 Заяц уходит

Ведущая: Милая Снегурочка, наши детки для тебя стихотворения хотят рассказать
СТИХОТВОРЕНИЯ (подбирают воспитатели)

Снегурочка: Ой, смотрите-ка, ребята! Что это тут такое под моей елочкой?
(под ёлкой лежит одна большая красивая шишка).

Кто-то свою шишку потерял! Интересно, чья же она?

006 Выход Мишки (дети смотрят на шишку, появляется Мишка).

Мишка: Здравствуйте, ребята, здравствуй, Снегурочка!
Готовился я к празднику, шишки в корзину собирал. И вот одну, самую пушистую, самую красивую где-то обронил! Вы тут мою шишку случайно не находили?

Снегурочка: Так это твоя шишка, Мишенька? Вот она! (передаёт шишку Мишке)

Мишка: Я очень рад, что вы нашли мою шишку – теперь все на месте! Давайте с ними поиграем!

007 ТАНЕЦ ИГРА «ВОТ КАКИЕ ШИШКИ» (Снегурочка уходит за ёлочкой во время танца)

(дети садятся на свои места)

тихо 008 Музыка Ведущая: Ой! Ребята, а куда же ушла наша Снегурочка? Снегурочка, ау! Ребята, давайте позовем нашу Снегурочку! Снегурочка, Ау! Ау!

(дети вместе с Ведущей и Мишкой зовут Снегурочку. Из-за ёлки доносится звон колокольчика, и Снегурочка вывозит на красивых санках подарки).

Снегурочка: Я иду, иду, иду! И подарки вам везу!

009 Раздача подарков (Снегурочка и Мишка раздают детям подарки).

Ведущая: Давайте, ребята скажем Снегурочке: « Спасибо!»
Вот и праздник Новогодний нам заканчивать пора!
Снегурочка:Будьте здоровы Улыбайтесь взрослых слушайтесь всегда!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Автрский сценарий утренника для второй младшей группы, посвящённый дню восьмое марта «Маша и медведь в гостях у детей».

Мой авторский утренник с авторскими стихами, посвящённый международному женскому дню 8 марта "маша и медведь в гостях у детей"....

Сценарий утренника для второй младшей группы «Осень в гости к нам пришла»

Ход утренника.Дети вошли в зал и сели на стульчикиВедущийНевидимкой осеньВ гости к нам приходитИ неслышны осени шаги.Желто-красной кистьюПо ветвям проводит-Все заметны осени следыПесня об осени «Осень...

Сценарий осеннего утренника для второй младшей группы "В гостях у рябинки"

Сценарий осеннего утренника для второй младшей группы "В гостях у рябинки"...

Новогодний утренник в первой младшей группе «В гостях у Снегурочки»

Утренник для 1 младшей группы. Цель: Создать праздничное настроение, знакомить детей с праздником Новым годом в детском саду....

Сценарий утренника во второй младшей группе "В гостях у Гнома"

Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе: "В гостях у Гнома"....

Сценарий утренника во второй младшей группе: «В гостях у Ежика Пых-пых».

Сценарий утренника во второй младшей группе: «В гостях у Ежика Пых-пых». Цель:  Повышать эмоциональный настрой каждого ребенка, предоставляя ему возможность проявить свои художес...

Сценарий утренника для второй младшей группы "Сказочные гости на празднике 8 марта"

Сценарий утренника для второй младшей группы.«Сказочные гости на празднике 8 марта».Цель: Создать веселую, праздничную атмосферу для детей и родителейМесто проведения: музыкальны...