Сценарий праздника 8 марта
методическая разработка (старшая группа)

Развлечение для детей и их родителей 8 марта

Цели: создать доброжелательную эмоциональную атмосферу между детьми и родителями.

Задачи: способствовать радостному весеннему настроению, привлекать детей к активному участию в празднике, воспитывать любовь и уважение к мамам и бабушкам, воспитывать желание сделать приятное своим близким.

Ход развлечения:

Ведущий: 
Вот и наступила весна, 
Снова праздник она принесла, 
Праздник радостный, светлый и нежный, 
Праздник всех дорогих наших женщин! 
К нам гости пришли – рады видеть всех вас, 
И праздник веселый начнем мы сейчас! 
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите.

Ведущий: В каждой семье у всех свои обязанности. И ребята нам сейчас помогут разобраться, на ком в ваших домах лежит больше обязанностей. Я буду их перечислять, а ребята уж сами решат, кто из родителей делает это чаще и лучше.
Игра «Чьи это обязанности»

• Готовит обед

• Выносит мусор
• Играет в футбол

• Ходит в магазин
• Моет посуду

• Смотрит телевизор
• Передвигает мебель

• Укладывает детей спать
• Ремонтирует крышу

• Украшает дом
• Читает детям книжку

• Стирает белье
• Водит машину

• Поливает цветы
• Дарит подарки на день рождения
Ведущий: Вот видите, семейный очаг поддерживают оба родителя, но большинство домашних дел и хлопот ложиться все-таки на мамины плечи.

Дорогие гости! Ребята приготовили еще стихи для вас:

Почему сегодня мама
Нарядилась, как принцесса?
Потому что отмечает
Праздник женский, день чудесный,
С Восьмым марта свою маму
Я поздравлю и скажу,
Мамочка, ты знай и помни,
Я тобою дорожу!

С 8 Марта поздравляем,
С самым лучшим светлым днем,
Всем вам радости желаем,
Для вас песенки споем:

В этот мартовский денёк
Зажурчит пусть ручеёк,
Солнце наших мам согреет
И весне откроет двери,
Чтобы всё вокруг цвело,
Стало на душе светло!

Наступил день наших мам,
Я букетик сделал сам:
Он такой — красивый,
Нежный, очень милый,
Подарю букетик свой
Своей маме дорогой

Маму, бабушку, сестренок
И, конечно, всех девчонок
От души мы поздравляем,
Счастья, радости желаем!

 Бабушка, бабуленька, милая моя

Бабушка, бабуленька, я люблю тебя.

У моей бабуленьки ласковые руки

Очень любят бабушек маленькие внуки! 

Конкурс «Сказочный»

Угадай сказку:

1.        Как звали мальчика, чье сердце чуть было не превратилось в лёд. (Кай)

2.        Каким был утёнок, пока не стал лебедем? (Гадким)

3.        Самый круглый сказочный герой? (Колобок)

4.        Всех излечит, исцелит… (Айболит)

5.        Как звали девочку, которая в сказке совершила далёкое путешествие? (Герда)

1.        Нос – особенная отличительная черта этого героя. (Буратино)

2.        Кто помог Дюймовочке попасть в тёплые края? (Ласточка)

3.        В кого превратился гадкий утенок? (В Лебедя)

4.        Девочка с нетрадиционным цветом волос (Мальвина)

5.        Знаменитый мальчик из современной английской сказки (Гарри Поттер)

1.        Транспортное средство старика Хоттабыча (Ковер-самолёт)

2.        У какой героини русских народных сказок длинная коса? (Варвара)

3.        Дискотека, на которую собиралась Золушка (Бал)

4.        Первое чудо золотой рыбки (Корыто)

5.        Кто исполнял все желания Емели? (Щука)

1.        Главный враг доктора Айболита (Бармалей)

2.        У кого из сказочных персонажей Пушкина вся сила была в его бороде? (У Черномора)

3.        Верный друг лисы Алисы (Базилио)

4.        Что в голове у Винни-Пуха? (Опилки)

5.        Имя девочки, спасшей брата Кая (Герда)

Ведущий загадывает загадки:

1.        Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Ну, отгадайте, как звали ее?  (Красная шапочка).

3.        Он и весел и не злобен

Этот милый чудачок.

С ним хозяин – мальчик Робин

И приятель Пятачок.

Для него прогулка праздник

И на мед особый нюх.

Этот плюшевый проказник – Медвежонок (Винни-Пух).

4.        Появилась девочка в чашечке цветка

А была та девочка чуть больше ноготка.

Кто читал такую книжку

Знает девочку-малышку? (Дюймовочка)

5.        Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит

Добрый доктор … (Айболит).

Ведущий: Сейчас мы вспомним, в каких сказках упоминаются мамы. А таких сказок немало.
- Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам)
- В какой сказке папа с мамой, уходя из дома, велели дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди)
- В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная шапочка)
- В какой сказке мама говорила грубым голосом: "Кто ел из моей чашки"? (Три медведя)
- В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке)

Ведущий: Конкурс «Найди ребенка по ладошке».

Мамы каждой команды участвуют по очереди.

(Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке).

Ведущий 2. Наши мамы без сомненья все хорошие хозяйки и кулинары. Давайте прямо сейчас убедимся в этом.

 Конкурс Определи крупу.

С завязанными глазами,  определить крупы:  (мука, фасоль, рис, гречка, горох, лапша, геркулес, пшено).

Ведущий

 - мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;

- в среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов;

- а еще они стирают горы белья, если сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус;

- если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;

- а еще мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют;

- радуются и огорчаются… чаще всего из-за нас, детей;

- а еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти;

- а еще быть мамой, значит видеть счастливые лица своих детей!

Ведущий: 1 Так же наши мамочки просто все без исключения молоды, красивы, спортивны и полны энергии. Следующий конкурс для вас.

Конкурс «Скачущий пингвин».

Члены каждой команды прыгают эстафетой с шариком между ног.

Ведущий: Отдохнуть пришла пора. Вам загадки загадаем, отгадайте детвора.
1.Эти шарики на нити, вы примерить не хотите ль?
На любые наши вкусы в маминой шкатулке...(бусы)
2.В ушках маминых сверкают, цветом радуги играют,
Серебрятся капли-крошки украшения...(сережки)
3.Край ее зовут полями, верх украшен весь цветами,
Головной убор-загадка, есть у мамы нашей...(шляпка)
4.Назовите-ка посуду, ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей ерунда, это же...(сковорода)
5.Это кушанье для всех мама сварит на обед.
И половник тут как тут - разольет в тарелки...(суп)
6.Пыль найдет и вмиг проглотит - чистоту для нас наводит
Длинный шланг, как хобот - нос,
Коврик чистит...(пылесос)
7.Гладит платья и рубашки, отутюжит все кармашки.
Он в хозяйстве верный друг - имя у него...(утюг)
8.Кто ватрушки испечет, бантики завяжет,
Поругает не всерьез, не всерьез накажет,
Кто привык в футбол играть, может куклу укачать,
Свяжет шарф и варежки?
Это наши...(бабушки)

Ведущая. Мамы, дети, сюда подходите, ждёт вас танец – игра «Стирка».

(Все образуют большой круг, дети показывают мамам движения.)

- «Стираем»- трём кулачки слева и справа от себя.

- «Полощем» -раскачиваем прямые руки, опущенные вниз.

- «Выжимаем»- скручивающие движения руками с левой и с правой стороны.

- «Встряхиваем», «Прищипываем». (2 – 3 раза повтор движений, мамы садятся).

Ведущий: Наши дети очень внимательные, очень любят и знают своих мам. Они слушают, как мама читает книжку по вечерам, как будит ласковым словом по утрам…

Конкурс «Играем в сказку»

На столике разложены: венок Осени, платочек для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка. Мамы по очереди тянут жребий, выясняя, какую роль каждая из них будет играть: Осени, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка, Собаки, Принцессы, принца на коне.

Ведущая: Теперь мамы знают, кого им предстоит изобразить в нашей сказке. Сейчас я попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся. Каждая участница конкурса в нужном месте будет изображать действия персонажа.

Пришла осень. Робко подул ветерок, пошел осенний дождик, деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака. А в красивом замке горько плакала Принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал Принц. Он посадил принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал.

Ведущая: у наших мам много талантов, и конечно они умеют прекрасно рисовать.

Конкурс «Художница» (мамам выдаются надутые воздушные шарики и фломастеры. За определенное время мамы должны нарисовать на шариках своих любимых сыновей или дочек.)

Ребенок: Мы готовы наслажденье доставить пением своим,
Сегодня наши поздравленья мамам, бабушкам родным.

Ведущий:
Праздник подошел к концу,
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать.
Не болейте. Не старейте.
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

Ведущий: Дорогие мамы, любите, цените своих детей, наслаждайтесь каждой секундой, проведенной рядом с ними, ведь они так быстро растут…

Наши мамы – наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

ВАМ, от любящих детей! (дети дарят подарки, сделанные своими руками)
Дети подходят к мамам, бабушкам дарят подарки.