"Морозко"
материал

Тарасова Любовь Михайловна

«Морозко»

(Бэлэмнэнии бөлөх саҥа дьыллааҕы сценарийа)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл morozko.docx23.4 КБ

Предварительный просмотр:

Үөһээ Бүлүү улууһа

Дүллүкүтээҕи оҕону сайыннарар киин «Кустук» уһуйаан

«Морозко»

(Бэлэмнэнии бөлөх саҥа дьыллааҕы сценарийа)

                                                                                 

                                                                       Сценарийы бэлэмнээтэ:

                                                                            Тарасова Любовь Михайловна

Бастакы кэстуу :  Кыһыҥҥы айылҕа

Лесовичок –

Иван-

Настенька –

Нуучча үҥкүүтэ - __________________________________________________________________

-(Бытаан ырыаннан оҕолор залга киирэн миэстэлэринэн олороллор.)

Лесовичок елка кэнниттэн тахсан  кэлэр.

Лесовичок: Дорооболоруҥ оҕолоор! Мин- Лесовичок диэммин  остуоруйа ойуурун харыстааччы, харайааччы буолабын. Мин эһиэхэ оҕолоор, улахан кэһиилээх кэллим. Эһиэхэ анаан аптаах , сана дьыллааҕы остуоруйаны  кэпсиэм.

(Музыка тыаһыыр нуучча уҥкуутэ , сиэккилэҕэ көрүнэ-көрүнэ Иванушка киирэн кэлэр).

Иван: Уой, наһаа да кырасыабай уолчааммын, кырасыабайым таһынан күүһүм сыттаҕа дии!.

Лесовичок: Дорообо,  Иванушка!

Иван: Дорообо, оҕонньор! Хата киһини соһуттун дии!

Лесовичок: Туох ааттаахха аралдьыйан, оҕолор да мин да, баарбын көрбөтүҥ? Кимниин да дорооболоспотуҥ?.

Иван: Хайа, көстүбэт дуо? Ынырык кырасыабайбын дии! Ама бу мин дуу? (Сиэркилэҕэ көрүнэр).

Лесовичок: ( төбөтүн хамсатар ) Эх, Иванушка! Наһаа киһиргэнэр куса5ан. Дьон сэргэ эйигин көрүөхтэрин баҕарбат буолуохтарын сэп!

(Елка кэннигэр киирэн хаалар).

Иван: Ити оҕонньор тугу-тугу диирий. Ыы дьэ. Сылдьа сатаан көрдүн. (сиэккилэтигэр кэрунэр).

Биэдэрэлээх Настенька киирэр уонна чөҥөчөх таһыгар барар.

Настенька: Бу мин чөҥөчөҕүм, хаппыт да буоллар син биир хас сарсыарда аайы уу кутаҕын диэбиттэрэ. (чөҥөчөҕөр уу кутар ол кэмҥэ Иванушка көрөр.

Иван: Эн кимҥиний?

Настенька: Онтон эн кимҥиний?

Иван: (сиэккилэтигэр көрунэр) Хата көрбөккүн дуо? Аһара кырасыабай Иван диэн уолбун. Эн ким буолаҕыный?

Настенька: Араас араастаан ыҥыраллар. Сорохтор Настенька, балтым Настька, маачахам змея подколодная.

Иван: Ол аата Настенька диэн эбиккин. Эн да кырасыабай эбиккин миэхэ барсыыһыгын.

Настенька: Онтон эн миэхэ барсыбаккын!

Иван: Тоҕо?

Настенька: Эн курдук мин сатаан киһиргээбэппин.

Иван: Туохтаах уһу кырасыабай буолан баран киһиргээминэ. Хата эһэни ытан көрдөрөбүн даа?

(Ох саатын ылан кыҥыыр )

Настенька: Суох ытыма муҥнааҕы , кып-кыра дии.

(Иванушка төбөтүгэр биэдэрэ кэтэрдэн кэбиһэр, Иван елка кэннигэр куотар. Эһэ төбөтүн кэтэн тахсар, Настенька куттанан сирэйин саба туттар.)

Настенька: уой, бу тугуй?

Иван: Настенька хайдах буоллуҥ? Тоҕо миигиттэн сирэйгин кистиигин . кырасыабайа суохпун дуо? (сиэккилэ5э көрүнэр). Тугу гынныҥ бу, змея подколодная?

(Настенька куотан хаалар, Лесовичок тиийэн кэлэр).

Лесовичок: Хайа хайдаҕый эһэ төбөтүн кэтэ сылдьар? Барытыгар бэйэҥ буруйдааххын, наһаа киһиргэскин, эһэ оҕотун өлөрө сыыстыҥ, Настенька5а сыыһа хаһыытаатыҥ!

Иван: Буруйбун билинэбин. Эн сөпкө этэҕин. Билигин хайдах буолабын дьэ?

Лесовичок: Учугэйи оҥордоххуна барыта көнүөҕэ, кырасыабайыҥ төптөрү кэлиэҕэ!

Иван тахсан барар.

Лесовичок: Иванушка учугэй дьыалалары оҥоро киирэн айанныы турбут.

Иккис кэстуу:

Иван -

Хаарчаана -

Дьага бааба -

Снежинкалар үҥкүүлэрэ.

Разбойниктар пляскалара

Конкурс: Наездники (2 миинньик)

Конкурс: Курьи ножки (2 шарфик)

Муз. э5эрдэ: _____________________________________________________

(Иванушкалаах Хаарчаана утарыта кэрсэллэр)

Хаарчаана: Дорообо, Иванушка! Дорооболоруҥ, оҕолоор! Мин эйигин Иванушка көрдөөбүтүм ыраатта. Эйиэхэ көмөлөһүөхпун баҕарабын. Бардыбыт. (елка кэннигэр бараллар).

Снежинкалар уҥкуулэрэ

Дьага Бааба: Наһаа да сылайдым, наһаа да иэдэйдим. Кусаҕаны оҥорботоҕум наһаа ыраатта. Оой, кусаҕан буолаары гынным, ороспуойдар кэлиҥ саатар үөрэ-көтө түһүөх!

Пляска разбойников

Уҥкуулээн баран , тахсаллар.

Дьага Бааба: Уҥкуу да көмөлөспөтө! Тугу гыммыт киҥи? Ээ, өйдөөтүм, билигин Моруос оҕонньорго барабын уонна бадаарактаах мэһээччугун уоран ылыам. Кимҥэ да бадаарак биэрбэтин айа….!

Иванушкалаах , Хаарчаана баран иһэллэрин көрөр.

Дьага Бааба: Хата кинилэр миэхэ  көмөлөһүөхтэрэ!

Хаарчаана: Тоҕо наһаа үөрдуҥ бабуся? Туох эрэ кусаҕаны оҥороору сылдьаҕын дуу?

Дьага Бааба: Эс, туох кусаҕанын оҥордохпунуй. Сүрэ да бэрт дии. Мин олох да үөрбэххэ турабын хата нооборуот ытыы сылдьабын.  Наһаа Иванушканы аһынабын, көмөлөһүөхпун баҕарабын!.

Иван: Хата уута кутан аҕал эрэ, наһаа утаттым.

Дьага Бааба: Сип-сибилигин ууну баар гыныам! (елка кэннигэр сутэн хаалар. Ол кэмҥэ Хаарчаана оҕолортон Дьага Бааба туох кусаҕаны оҥороору сылдьарын ыйыталаһар… ). Хата билигин уутугар утуйар эмп кутуом хи-хи-хи (подноска крушкалаах уу а5алар. Иван иһэн баран утуйан хаалар. Хаарчаана миинньиги ылан кэһэтээри гынар…)

Хаарчаана: Тугу үөнүрэ сылдьаҕын. Тургэнник Иваны уһугуннар! Көр да манны өссө оҕолор бадаарактарын уораары гыммыт буола-буола…!

Дьага Бааба: Суох уһугуннарбаппын хайаабаппын, тохтууруҥ буолуо…

Хаарчаана: Өссө олбу буола тур эрэ (миинньигинэн кэһэтээри гынар..)

Дьага Бааба: Сөп-сөп , айа да киһини куттаата, уһугуннарыам ээ , бээ. Бастаан кыратык оонньуу түһүөххэ.

Конкурс: Наездники

Конкурс: Курьи ножки

Муз. э5эрдэ: _____________________________________________________

Дьага Бааба: Наһаа үөртүгүт-көтүттүгүт онон туох да кусаҕаны оҥорбоппун. Итак наһаа үөрдум (үҥкүүлүү-үҥкүүлүү тахсан барар…)

Хаарчаана: Онтон биһиги салгыы айанныы туруохха….. (тахсан бараллар..)

Уьус кэстуу:

Маачаха дьиэтэ көстөр . Марфушенька утуйа сытар, Настенька дьиэ харбыы сылдьар, эмээхсин киирэн кэлэр.

Эмээхсин: Настька! Уугун аҕаллыҥ дуо?

Настя: Аҕаллым матушка аҕаллым.

Эмээхсин: Бэрэскиигин буһардыҥ дуо?

Настя: Буһардым матушка буһардым.

Эмээхсин: Дьиэҕин дьаһайдыҥ дуо?

Настя: Дьаһайдым матушка дьаһайдым.

Эмээхсин: (сутуругун көрдөрөр) Барытыгар эппиэтэ баар буолан иһэр змея подколодная! Икки харахпар көстүмэ, бар ойууртан маста аҕал!

Настя: Матушка таһырдьа хараҥаран эрэр дии уонна наһаа тымныы.

Эмээхсин: Бар ойуурга, сымыйаннан ону манны саҥара турума. Тымныыга тоҥон хааллаххына ким да ытыа суоҕа!  (Настя таҥнан баран тахсан барар)

Эмээхсин: Марфушенька душенька чыычаах!

Марфуша: Тугуй эмиэ, туохха наадыйдыҥ?.

Эмээхсин: Настеньканы ойуурга мас аҕалтара үүрдүм.  Аны кырдьык тоҥон хаалара буолуо?

Марфуша: Тоҥо сатаан кэрдун. Кырасыабайа да бэрт, бары кинини эрэ кэрэллэр, миигин кэрбэттэр.

 (Быыс сабыллар ойуур кэстэр)

Настя: Ыччуу-ычча наһаа сылайдым, дьиэбэр баран да маачахам син биир үүрэр. Хата манна олорон утуйан хаалыам. Ким да миэхэ наадыйбат.

(«В лесу родилась елочка» ыллыы-ыллы Моруос оҕонньор киирэн кэлэр. Елканы эргийэ сылдьан Настеньканы кэрэр.)

Моруос Оҕонньор: (биир өттүнэн өҥөйөр) Итии дуу кыысчаан?

Настя: Итии Моруос оҕонньор, итии

Моруос Оҕонньор: (биир өттүнэн өҥөйөр) Итии дуу кыысчаан?

Настя: Итии Моруос о5онньор, итии.

Моруос Оҕонньор: Наһаа үчүгэй майгылаах кыыс эбиккин, мэ бу шубаны кэт. Уонна кэпсээ. Бу айылаах тымныыга. ойуурга, соҕотоҕун тугу гына сылдьаҕын?

Настя: Маачахам маста аҕал диэн ыыппыта

Моруос Оҕонньор: Мас аҕалтара ыыппатах. Маачахаҥ манна тоҥон өллүн диэн ыыппыт. Чэ, ол да буоллар ытаама , туох иһин мин Моруос Оҕонньорбунуй.  Эйиэхэ көмөлөһүөм, бу көмүс таастардаах сундучок бэлэхтиибин.

(Иван, Хаарчаана тиийэн кэлэллэр…)

Иван: Дорообо Моруос Оҕонньор! Дорообо Настенька!

Хаарчаана: Дорообо Моруос Оҕонньор!

Иван: Эһигини ойууру биир гына көрдөөтүбүт!

Моруос Оҕонньор: Дорообо Иванушка! Дорообо Хаарчаана! Дорооболоруҥ оҕолоор!

Настя: Иванушка миигин бырастыы гын!

Иван: Мин бэйэм буруйдаахпын, хата эн миигин бырастыы гын. Мин эһэ буолан буттэхпинэ. Эйигин кытта ыал буолуом.

Настя: Эн уже эһэ буолбатаххын.

Иван: (сиэккилэҕэ көрүнэр) кырдьык оннук эбит дии.

Моруос Оҕонньор: Тоҕо эһиги миигин көрдөөтүгүт. Эһиги хайдах буолбуккутуй?

(Хаарчаана уонна оҕолор барытын кэпсииллэр)

Моруос Оҕонньор: Баһыыбаларыҥ ! Бадааракпын быыһаабыккыт иһин өссө төгүл махтанабын!  Итиччэтигэр мин эһигини кытта оонньуу түһүөм.

«Заморожу»

«Рукавичка»

Моруос Оҕонньор: Оо, наһаа да сылайдым, бээ кыратык олоро туһэн оҕолорум ырыаларын, хоһооннорун истэ түһүүм.

Эҕэрдэ нүөмэрдэр: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Моруос Оҕонньор: Дьэ, баһыыбаларыҥ оҕолоор! Настенька билигин  сундучоккун илдьэ дьиэ5эр бар. Маачахаҥ дуу, балтыҥ дуу  ыйыттахтарына этээр. Моруос оҕонньор бэлэхтээтэ диэн!

 (бары тахсан бараллар)

Маачаха дьиэтэ көстөр:

Жучка: Тяф-тяф-тяф Настенька бадаарактаах иһэр. Эмээхсин кыыһа туга да суох….

Эмээхсин (ыты тэбэн саайар) итинник саҥарыма.  Настенька кусаҕан. Эмээхсин кыыһа Марфуша кырасаабысса диэ!

Марфуша: Настька тургэнник этэ тарт, хантан уордуҥ!

Настя:  Мин уорбатым. Миэхэ Моруос о5онньор биэрдэ. Ойуурга олордохпуна аһынна уонна шуба. Бадаарак биэрдэ.

Марфуша: (атаахтаан  тэбиэлэнэр)  Мин эмиэ бадаарак  баҕарабын! Кэргэннэниэхпин баҕарабын! Шуба баҕарабын!.

Эмээхсин: Уонна 3 сундуук1

Моруос Оҕонньор, Хаарчаана, Иван киирэн кэлэллэр. Марфуша суурэн тиийэн М.О. илгиэлиир

Марфуша: Мин эмиэ бадаарак  баҕарабын! Кэргэннэниэхпин баҕарабын! Шуба баҕарабын!.

Эмискэ Моруос Оҕонньор тайаҕа сууллар, ону Марфуша, эмээхсин тутан ылаллар уонна тоҥон хаалаллар.

Настя: Хайдах буоллулар?

Моруос Оҕонньор: Мин тайаҕым аптаах, ким таарыйыа ол тоҥон хаалар!

Настя: М.О. бырастыы гын баһаалыста кинилэри!

Моруос Оҕонньор: Ким тоҥмут, ол ирдин! (Эмээхсин, Марфуша тобуктуу туһэллэр)

Иккиэн:  Бырастыы гын М.О. биһигини ! Аны инник буолуохпут суоҕа!

Моруос Оҕонньор: Дьэ, учугэй билигин бары Саҥа дьылбытын көрсүөххэйиҥ!!!

Хаарчаана: М.О. Оҕолорбутугар бадаарактарбыт!

Моруос Оҕонньор: Биир, икки, ус сундучогум тиийэн кэл!

Сундуук киирэр , иьигэр Дьага Бааба саһан олорор.

Дь.Б. Ням-ням бадаараккытын барытын мин сиэн кэбистим!

Моруос Оҕонньор: Бай бу тугуй? Дьэ сэрэн билигин мин эйигин кэһэтиэм!

Дь.Б.: Бадаарактаргыт бааллар! Айуу, чэ кыратык шуткалаата5ым дии1 Бадаарактары киллэриҥ!

Хаарчаана: (хоьоон ааҕар)

Саҥа дьыллааҕы музыка тыаьыыр……. Манан остуоруйа түмүктэнэр! Болҕомтоҕут иһин барҕа Махтал!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ Занятия в старшей группе компенсирующей направленности Тема: «Совместная деятельность с родителями, педагогами и детьми с применением технологии сюжетно-ролевой ритмической гимнастики «Морозко»»

Воспитание коммуникативных качеств, дружеских партнерских взаимоотношений между детьми, родителями, педагогами. Повышение двигательной активности....

новогодний сценарий по сказке "Морозко" для разновозрастной группы

новогодний праздник,по мотивам сказки в стихах "Морозко"...

Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста "Новогодние приключения". по мотивам русской народной сказки "Морозко"

Новогодние приключения.по мотивам сказки«Морозко»(Подготовительная группа, начальная школа.)...

Драматизация сказки "Морозко".

Сценарий сказки "Морозко" для детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область "Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Музыка"....

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СКАЗКИ "МОРОЗКО"

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СКАЗКИ "МОРОЗКО"...

Конспект новогоднего утренника для детей старшей группы по мотивам р.н.с. "Морозко"

Новогодняя сказка для детей старшей группы "Морозко" (по мотивам русской народной сказки "Морозко". Дед Мороз приглашает всех в сказку, которую он сам рассказывает, а все дети и вз...

Новогодний праздник в подготовительной группе по сказке "Морозко"

Праздник-это веселье, торжество, которое разделяют дети и взрослые, объединённые общим настроем.  Это радость общения, творчества, самовыражения, взаимообогащения. Праздник- это часть общевоспита...