Проделки Дюдюки
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 д/с № 8 «Звездочка» д/с с. Мурзицы

Конспект мероприятия

Тема: «Проделки Дюдюки»

Подготовила музыкальный руководитель: Гордеева О.Н.

Цель такого мероприятия — расширять знания детей, повышать уровень нравственно-эстетической воспитанности дошкольников

Некоторые задачи праздника:

• знакомить с разными жанрами устного народного творчества;
• поддерживать радостное настроение, желание участвовать в празднике;
• формировать партнёрские отношения в процессе взаимодействия со взрослыми, дружеские в процессе общения между собой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как чудесно в нашем зале!

Как нарядно и красиво!

Это осень золотая в нашем садике гостила

Стали желтыми сады, всюду осени следы.

Мы сегодня с вами пришли в музыкальный зал на праздник! А что за праздник сегодня?

Дети: Праздник осени!

Воспитатель: А мы стихи про осень знаем, Давайте ей их почитаем:

(дети читают стихи).

        песня

Воспитатель: Здесь на празднике весёлом Мы друзей встречаем.

 Приходи, мы ждём тебя , Осень золотая!

Ребята, но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?

Может быть с делами замешкалась немного? \Давайте осень позовём!

Дети: «Осень, осень, в гости просим»!

Выход Дюдюки Барбидонской. (врывается в зал)

Дюдюка: А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Лишь только взмахну

я сказочной кистью, серыми, черными станут все листья.! Как мышки летучие

будут порхать, девчонок, мальчишек будут пугать!

Воспитатель: Ребята, что за странная гостья к нам на праздник пришла? (рассматривает) Кто же вы?

Дюдюка: -Ой-ой-ой! Я слишком известная в мультяшном мире особа, чтобы представляться! (прохаживается)

Воспитатель: -Ребята, я никак не могу догадаться кто же это? А вы не догадались? На кикимору не похожа, на бабу ягу что-то тоже не очень.

Дюдюка: -Ну ладно, слушайте и запоминайте! Меня зовут ДЮ-ДЮ-КА БАРБИДОНСКАЯ! Слыхали про такую? (игриво)

Воспитатель: (строго) - Слышали, слышали! Ребята, помните, какие пакости ты делала \ Значит и к нам пришла сотворить какую-нибудь пакость? Признавайся! (

Дюдюка: - (хитро) Что вы? Что вы? Делать пакости это не в моем вкусе… а вообще (делает загадочное лицо) все может быть…

Воспитатель: - Ребята, что-то она задумала!

Дюдюка: Задумала-задумала (потирает руки) Угадали. (ехидно) Ну что, ждете Осень золотую, ну ждите, ждите. Долго же придется вам ее ждать.

Воспитатель: Что ты сделала с золотой Осенью?

Дюдюка: Да не волнуйтесь, я просто ее украла. Теперь не будет у вас в сентябре грибов и ягод, в октябре золотых и разноцветных листьев, а в ноябре – первого снега. Закончится лето и сразу наступит зима холодная, ледянучая, замерзучая, фу, мерзопакостная.

Воспитатель: (очень строго и решительно) Ах – ты, вредина – зловредина! Что же ты наделала! Как же мы праздник проведём без волшебницы осени?

Дюдюка: - А это уже ваше дело! Вы про меня все забыли, на праздник не пригласили (обиженно). А я так люблю петь, плясать, играть. Ну, ладно, мне пора, еще сто-о-о-олько пакостей натворить надо! (укоризненно) Не одни вы на белом свете! (хочет уйти, показывая язык)

Воспитатель: Погоди, не уходи! Ребята, давайте вместе с Дюдюкой встречать праздник (может, она подобреет и вернёт нам Осень? Оставайся с нами, Дюдюка, будем вместе встречать праздник.

Дюдюка: А вы со мной поиграете?

Дети: Да!

Дюдюка: А давайте поиграем в игру«грибы съедобные  не съедобные.

Назвать грибы

С какого дерева листочек.

Дюдюка: Ох,и удалые вы ребята, прям, как то и вредничать не охота!

Воспитатель:(обращается к детям) Добреет, наверное!

Дюдюка: Устала я играть, как петь охота, мочи нет!

Воспитатель: А мы с ребятами знаем песню про огород, сядь, отдохни и послушай нашу песню.

                                                      Дети исполняют песню

 (по окончании песни Дюдюка плачет)

Воспитатель: Что же ты плачешь, Дюдюка?

Дюдюка: Как вы красиво пели? Какие вы замечательные ребята, растрогали вы мою душу! Не пойму, что со мной происходит? Мне ещё столько пакостей надо сделать, а как то совсем не охота. Ну, да ладно, сейчас надо немного размяться и стану прежней. (выходит плясать)

                                                   Пляска Дюдюки.

Я Дюдюка, эх Дюдюка, бяка-привиредина!

Исключительная злюка, ябеда и вредина! - 2раза

Воспитатель: Да кто же так танцует?

Дюдюка: А что, вам не понравилось?

Воспитатель: Садись, смотри и учись как надо танцевать.

                                 Танец -.

Дюдюка: Ох, и плохо мне отчего то (плачет снова)

Воспитатель: Не плачь, ты просто, добреешь. Ребята, давайте скажем ей побольше комплиментов, какая она? Добрая, красивая, хорошая….(Дюдюка рыдает)

Дюдюка: Простите меня, пожалуйста, я больше не буду вредничать и пакостить, я стала доброй и хорошей, пойду, приведу вам Осень. Ну а мне пора, пойду заново учиться совершать только хорошие поступки. До свидания, ребята! (уходит).

Воспитатель: Как здорово, ребята, что она подобрела. Какие вы молодцы! Вы- настоящие волшебники, благодаря вам сегодня произошло чудо- злая Дюдюка стала доброй! Давай всегда будем добрее друг к другу!

(Под музыку входит осень с корзиной: орехи,яблоки, накрытой большим платком.)

Осень:Здравствуйте, мои друзья!Всем хороша, пригожа я!

Золота, листьев – не счесть!Яблоки, шишки, орехи –

Все в корзине моей есть!Я пришла на праздник к вам:

Петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь крепко подружиться! В хоровод скорей вставайте, дружно песню запевайте!

Исполняется песня».

Осень: Как вы чудно пели и плясали, какие молодцы! А стихи про меня знаете?

Дети: Да!

Осень: Тогда не их почитайте!

(Дети читают стихи).

=

.

Осень: Я скажу вам от души —Все ребята хороши!

Но интересно мне узнать, любите ли вы танцевать?

Дети: Да!

Осень: Я пока к вам гости шла

Много листиков нашла,

Листики скорей берите

                                                     Танцевать все выходите. Танец с листочками

 !

Осень: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания, ребята!

(Под музыку Осень уходит)

Воспитатель: Праздник наш подошел к концу. Как славно встретили мы осень! Но близится Зимы черед, и с ней мы встретимся лишь через год. Спасибо всем за внимание, до новых встреч и до свидания!

\Выход Дюдюки Барбидонской. (врывается в зал)

Дюдюка: А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Лишь только взмахну

я сказочной кистью, серыми, черными станут все листья.! Как мышки летучие

будут порхать, девчонок, мальчишек будут пугать!

Воспитатель: Ребята, что за странная гостья к нам на праздник пришла? (рассматривает) Кто же вы?

Дюдюка: -Ой-ой-ой! Я слишком известная в мультяшном мире особа, чтобы представляться! (прохаживается)

Воспитатель: -Ребята, я никак не могу догадаться кто же это? А вы не догадались? На кикимору не похожа, на бабу ягу что-то тоже не очень.

Дюдюка: -Ну ладно, слушайте и запоминайте! Меня зовут ДЮ-ДЮ-КА БАРБИДОНСКАЯ! Слыхали про такую? (игриво)

Воспитатель: (строго) - Слышали, слышали! Ребята, помните, какие пакости ты делала \ Значит и к нам пришла сотворить какую-нибудь пакость? Признавайся! (

Дюдюка: - (хитро) Что вы? Что вы? Делать пакости это не в моем вкусе… а вообще (делает загадочное лицо) все может быть…

Воспитатель: - Ребята, что-то она задумала!

Дюдюка: Задумала-задумала (потирает руки) Угадали. (ехидно) Ну что, ждете Осень золотую, ну ждите, ждите. Долго же придется вам ее ждать.

Воспитатель: Что ты сделала с золотой Осенью?

Дюдюка: Да не волнуйтесь, я просто ее украла. Теперь не будет у вас в сентябре грибов и ягод, в октябре золотых и разноцветных листьев, а в ноябре – первого снега. Закончится лето и сразу наступит зима холодная, ледянучая, замерзучая, фу, мерзопакостная.

Воспитатель: (очень строго и решительно) Ах – ты, вредина – зловредина! Что же ты наделала! Как же мы праздник проведём без волшебницы осени?

Дюдюка: - А это уже ваше дело! Вы про меня все забыли, на праздник не пригласили (обиженно). А я так люблю петь, плясать, играть. Ну, ладно, мне пора, еще сто-о-о-олько пакостей натворить надо! (укоризненно) Не одни вы на белом свете! (хочет уйти, показывая язык)

Воспитатель: Погоди, не уходи! Ребята, давайте вместе с Дюдюкой встречать праздник (может, она подобреет и вернёт нам Осень? Оставайся с нами, Дюдюка, будем вместе встречать праздник.

Дюдюка: А вы со мной поиграете?

Дети: Да!

Дюдюка: А давайте поиграем в игру«грибы съедобные  не съедобные.

Назвать грибы

С какого дерева листочек.

Дюдюка: Ох,и удалые вы ребята, прям, как то и вредничать не охота!

Воспитатель:(обращается к детям) Добреет, наверное!

Дюдюка: Устала я играть, как петь охота, мочи нет!

Воспитатель: А мы с ребятами знаем песню про огород, сядь, отдохни и послушай нашу песню.

                                                      Дети исполняют песню

 (по окончании песни Дюдюка плачет)

Воспитатель: Что же ты плачешь, Дюдюка?

Дюдюка: Как вы красиво пели? Какие вы замечательные ребята, растрогали вы мою душу! Не пойму, что со мной происходит? Мне ещё столько пакостей надо сделать, а как то совсем не охота. Ну, да ладно, сейчас надо немного размяться и стану прежней. (выходит плясать)

                                                   Пляска Дюдюки.

Я Дюдюка, эх Дюдюка, бяка-привиредина!

Исключительная злюка, ябеда и вредина! - 2раза

Воспитатель: Да кто же так танцует?

Дюдюка: А что, вам не понравилось?

Воспитатель: Садись, смотри и учись как надо танцевать.

                                 Танец -.

Дюдюка: Ох, и плохо мне отчего то (плачет снова)

Воспитатель: Не плачь, ты просто, добреешь. Ребята, давайте скажем ей побольше комплиментов, какая она? Добрая, красивая, хорошая….(Дюдюка рыдает)

Дюдюка: Простите меня, пожалуйста, я больше не буду вредничать и пакостить, я стала доброй и хорошей, пойду, приведу вам Осень. Ну а мне пора, пойду заново учиться совершать только хорошие поступки. До свидания, ребята! (уходит).

(Под музыку входит осень с корзиной: орехи,яблоки, накрытой большим платком.)

Осень:Здравствуйте, мои друзья!Всем хороша, пригожа я!

Золота, листьев – не счесть!Яблоки, шишки, орехи –

Все в корзине моей есть!Я пришла на праздник к вам:

Петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь крепко подружиться! В хоровод скорей вставайте, дружно песню запевайте!

Исполняется песня».

Осень: Как вы чудно пели и плясали, какие молодцы! А стихи про меня знаете?

Дети: Да!

Осень: Тогда не их почитайте!

(Дети читают стихи).

=

.

Осень: Я скажу вам от души —Все ребята хороши!

Но интересно мне узнать, любите ли вы танцевать?

Дети: Да!

Осень: Я пока к вам гости шла

Много листиков нашла,

Листики скорей берите

                                                     Танцевать все выходите. Танец с листочками

 !

Осень: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания, ребята!

(Под музыку Осень уходит)

Воспитатель: Праздник наш подошел к концу. Как славно встретили мы осень! Но