Сценарий к празднику "Медовый спас" в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Зарубина Кристина Романовна

Цель:

- приобщить воспитанников к истокам русской народной культуры.

Задачи:

- развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости и сопереживания;

- формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.

- уточить представление о пчёлах, их значение в природе, формировать представление о том, что пчёлы - полезные насекомые.

- реализация самостоятельной творческой деятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_medovyy_spas.docx198.41 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника «Медовый спас» для воспитанников подготовительной группы.

Цель:

- приобщить воспитанников к истокам русской народной культуры.

Задачи:

- развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости и сопереживания;

- формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.

- уточить представление о пчёлах, их значение в природе, формировать представление о том, что пчёлы - полезные насекомые.

- реализация самостоятельной творческой деятельности.

Воспитатель:

Добрый день, мои друзья!

Вас рада нынче видеть я.

Солнце светит ярким светом,

И идет с большим приветом!

Что за праздник сегодня у нас?

Этот праздник — Медовый Спас!

Летом пчелы нектар собирали,

В мед старательно превращали.

Спас Медовый сегодня зовет

Насладиться, попробовать мед.

С самых древних времен в середине августа наши славные предки отмечали праздник «Медовый спас». «Медовый» от какого слова, подумайте. (Мед)

Конечно же мед.

Медовым он назван потому, что в это время пасечники - люди, у которых живут пчелы, приступают к сбору меда.

- Как они его собирают? Достают соты, которые находятся в ульях, и выкачивают из сот мед. К этому времени соты уже наполнены вкусным и полезным медом. А так как раньше на Руси не было сахара и мед был единственной сладостью, то медовый спас был большой радостью. На медовый спас люди угощали друг друга медом, дарили друг другу красивые горшочки с медом.

- Отгадайте мои медовые загадки:

Загадки медовые:

Всё жужжит она, жужжит.

Над цветочками кружит.

Села, сок с цветка взяла.

Мёд готовит нам…(пчела)

Есть на свете сладкий дом,

Садом пахнет в доме том.

А жильцы, жужжа от радости,

В домик свой приносят сладости,

Угощая нас потом.

Угадайте – что за дом? (Улей)

Едут пчёлы на гастроли

И летают там на воле.

Вместе табором живут.

Как посёлок тот зовут? (Пасека)

Вопрос такого рода

Задам я пчеловоду:

Из чего его пчела

Слепила ловко закрома? (Воск)

Загадаю вам загадку:

Вкусный он и очень сладкий,

Быть здоровым помогает,

Его пчелы собирают... (мед)

Ведущий:

-Ребятки, а что вы знаете о пчёлах?

- Пчелы - это насекомые которые трудятся с утра до позднего вечера. Они перелетают с цветка на цветок,собирают пыльцу, чтобы потом произвести из нее мёд. Ночью пчелы спят в своем домике - улье. Крылышки у них тонкие и хрупкие. Поэтому в те дни когда на улице дождь или сильный ветер, пчелы из ульев не вылетают.Если пчелу тронуть она может ужалить. Укус пчел болезненный. Множественные укусы могут привести к сильной аллергии, удушью или отёку горла.

Ведущий:- Пчелки - подружки сюда прилетайте. Мёд скорее собирайте.

Приглашаю вас поиграть в подвижную игру: "Пчелки и цветы".

Мальчики цветы, держат в руках кубики "нектар", девочки пчелы. Под

веселую музыку все бегают, как только остановилась музыка на "цветы"

садятся "пчелки", должны занять свой цветочек и взять свой нектар. Не  успела на цветок, вышла из игры.

Ведущий: А Какой же праздник без танцев? Ребятам предлагается встать и потанцевать под песню « Пчеловод».

А в завершении нашего прекрасного праздника предлагаю сделать коллективную итоговую работу и слепить наших трудящихся пчёлок.

Цель НОД:. Продолжать воспитывать у детей интерес к лепке.

Задачи:

Образовательные:  – учить создавать образ насекомого из отдельных деталей, используя навыки работы с пластилином – отщепление маленьких кусочков, скатывание, расплющивание.

Развивающие:  – развивать словарь, мелкую моторику рук, координировать движения рук, творческое воображение.

Воспитательные: - воспитывать заботливое отношение к природе и её обитателям.

Материал: пластилин (жёлтого, чёрного, белого цвета); салфетка для рук; доска для лепки( на каждого ребенка)

Демонстрационный материал: искусственный цветок с пчёлкой-образцом.

Анализ:

-Мы с вами сегодня узнали очень много нового и интересного про наших маленьких друзей пчёл.

Мы сегодня с вами сделали очень красивых пчелок. Вы покажете их родителям и расскажете, какие они полезные труженицы, и какую приносят пользу людям.

PKc-TmGB4YMm0XXz5ruGYU7-AL9wErUUZrZtIDZMexd74wT1MW5H1mCtM5QGjHoHRc-r1of9NnfRh6bWpLiqMxu5


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект сценария дня рождения для подготовительной группы «В тридевятом царстве, в тридесятом государстве» Конспект сценария дня рождения для детей подготовительной к школе группы.

Конспект сценария "В тридевятом царстве, в тридесятом государстве" рассчитан на детей 6-7 лет. Более подходит для проведения дня рождения у девочки. Будет полезен для музыкальных руководителей, педаго...

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе. «Кикимора и Осень» (подготовительная группа)

Действующие лица: Ведущий, Осень и Кикимора – взрослые.Дети входят под музыку и выстраиваются в полукруг. Вед.: вот опять уже желтеют листья,Мелкий дождик моросит с утра.Лето пролетел...

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осеннее приключение» материал (подготовительная группа)

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осеннее приключение»...