Тема: Профессии наших родителей.
план-конспект занятия

Сценарий развлечения: «Все профессии важны, все профессии нужны!»

                         Тема: Профессии наших родителей.

Цель: Расширять знания детей о многообразии профессий родителей, воспитывать уважение к труду и гордость за свою семью.

Оборудование:

•  «Волшебный сундучок» с предметами-инструментами (стетоскоп, поварешка, каска, руль, кисточка и т.д.).

•  Музыкальное сопровождение (веселые мелодии, звуки спецсигналов).

•  Фотовыставка или презентация «Мои родители на работе».

•  Реквизит для игр (бинты, игрушечные овощи, строительные кубики).

Ход мероприятия:

 1. Вступление: «Загадочный круг»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день. Мы поговорим о самом важном — о том, куда каждое утро спешат ваши мамы и папы. У каждого взрослого есть дело, которому он учился и которое он выполняет очень хорошо. Как это называется одним словом?

Дети: Профессия!

Ведущий: Правильно! Давайте поздороваемся так, как это делают люди разных профессий:

•  Как здороваются военные? (Дети прикладывают руку к козырьку).

•  Как здороваются балерины? (Делают реверанс).

•  Как здороваются повара? (Машут поварешкой).

2. Игра «Волшебный сундучок инструментов»

Ведущий: У меня есть сундучок. В нем лежат предметы, которые помогают вашим родителям работать. Я буду доставать предмет, а вы должны угадать, кому он нужен и чья мама или папа этим пользуется.

•  Градусник/Стетоскоп — Врач. (Выходит ребенок, чей родитель врач, и коротко говорит: «Моя мама лечит людей»).

•  Половник — Повар.

•  Жезл — Полицейский.

•  Каска — Строитель.

•  Кисть — Маляр/Художник.

 3. Видео-минутка или Фото-презентация

(На экране сменяются фото родителей воспитанников на рабочих местах).

Ведущий: Посмотрите на экран. Узнаете? Это ваши мамы и папы! Посмотрите, какие они серьезные и ответственные на работе.

(2-3 ребенка заранее готовят мини-рассказ о работе родителя: «Мой папа работает водителем, он возит грузы на большой машине»).

 4. Игровая эстафета «Мы — профессионалы»

Дети делятся на команды.

Задание 1: «Скорая помощь»

Нужно добежать до «пациента» (игрушки), наложить повязку (обмотать ленточкой) и вернуться назад.

Задание 2: «Веселый повар»

В одной корзине лежат вперемешку овощи и фрукты. Нужно выбрать только овощи для «борща» и перенести их в кастрюлю.

Задание 3: «Строители»

Команда должна по очереди построить высокую башню из кубиков, чтобы она не упала.

5. Музыкальная пауза: Игра «Угадай звук»

Включаются звуковые эффекты:

•  Звук печатающей клавиатуры (Программист/Офисный работник).

•  Звук сирены (Полицейский/Пожарный).

•  Свисток (Тренер).

•  Шум фена (Парикмахер).

•  Звон кассы (Продавец).

6. Творческое задание: «Кем я стану, когда вырасту?»

Ведущий: Ребята, ваши родители очень стараются на своей работе. А кем мечтаете стать вы?

(Дети по очереди называют профессии. Ведущий предлагает всем вместе изобразить «оркестр профессий»: кто-то «пилит», кто-то «шьет», кто-то «печатает» под музыку).

7. Заключение

Ведущий:

Профессий много на земле,

И все они важны.

И мамин труд, и папин труд

Для всех нас так нужны!

Ведущий: Самое главное, ребята, — это выполнять свою работу честно и с любовью, как это делают ваши родители. В завершение нашего праздника я хочу вручить вам «Медали юных мастеров»!